今はICT化もありコドモンでの入力になりました。 ただヒヤリハットをその場でPCなどで記入は時間的に難しいことも多いので、忘れないように各クラスに紙ベースで記入できるものを用意して簡単に記入して後からコドモンで入力するようになりました。

小さい年齢のクラスでは、こういう姿はあるあるですよね。 保育士としては、子どものしんどさや「なぜこういう行動になるのか」に目を向けることは当たり前だし、これからも大切にしたいと思っています。 でも最近は、保護者支援という視点で考えることも増えました。 家でその子と向き合い続ける保護者のしんどさ。仕事や生活との両立など、そうならざるを得ない社会の仕組み。 そう考えると、「保育園を頼っていいんですよ」「安心して連れてきてくださいね」と思えるようになりました。 もちろん、気持ちが不安定なお子さんを預かることは、保育士にも気力や工夫が必要です。 だからこそ、「この子が少しでも安心して甘えられる時間をつくろう」「ホッとできる居場所になれたら」と考えながら過ごしたいなと思っています。 そして、保護者は、保育士が気持ちよく迎えてくれているかどうかを、とても敏感に感じ取っています。 だから私は、「あの時、安心して預けられたな」「あの先生が受け止めてくれて助かったな」と、数年後に思い出してもらえるような保育士でありたいと思っています。 答えにはなっていないかもしれませんが、一つの考えとして書かせていただきました。

お疲れ様です。 まだ言葉で気持ちを伝えることが難しい時期ですよね。 傍に付いてあげることがトラブル防止にはなると思いますが、その都度｢〇〇したかったんだね｣と気持ちを受け止めてあげつつ｢噛んだら痛いよ｣と伝えることを意識していました。直接噛み跡などを見せると、痛かったことがわかる子もいました。

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

おつかれさまです🙇🏻‍♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか？ あまりご無理されませんよう…😢

同僚がしばらく休んで戻ってきました。 精神的なものだったのですが、今も時々休んでいます。別の仕事の方がいいのかなと悩んでいました。 他の同僚も保護者対応で精神的に参ってしまい、全く別の仕事にしていました。 保育の現場は女の社会が強いので、体調不良が精神的になものであれば別の仕事などでリフレッシュしてみるのも一つの手ですよね。 無理なさらず、楽しい仕事が見つかるといいですね♡

おっと。 0歳児なので、相応の姿ですよ。 全然、問題ないです。 むしろ、保育者と触れ合うことや身体を動かすことに興味を示さずに、 ひたすら玩具に集中している姿が見られたら心配になります。 幼児クラスを長く持たれていて、0歳児は初めて、ということで、それもまたスキルアップになりますね。 集中してあそぶこと、まして玩具に、というのは幼児の悩みとしてならわかります。 しかし、0歳児。 発達段階を考えてみてほしいです。 乳児期は、特に0歳児は、保育者や身近な大人との触れ合いや関わりがとても大切です。 それが土台になるから、幼児期になると自分の好きなあそびを見つけて夢中になれるようになるんです。 なので、それがいい姿なんです。 今は、触れ合いあそび、一緒に身体を動かして微笑み合う、目をたくさん合わせることを大切にされてください。 そしたらきっと、おや？これおもしろそうだぞ？って、あそびに向かう姿が見られてくると思います。 半年後、なにか変化が。 0歳児の部屋を思い出すと… 発達を踏まえて、時期を見ながら変えていた気がします、当時の担任。 後半は、簡単な型はめパズルがあったような、ぽっとんおとしの星とか四角とかの形のやつとか、ボールとか、布絵本、なんかギミックがいろいろあるあそぶやつ… なんだか具体性がなくて申し訳ない。 ですが何より、玩具を考えられるのはいいことですが、 子どもたちとの触れ合い、大切になさってください。 あ、しいて言うなら、集中してあそべることよりも、保育者と一緒に玩具であそんで笑い合うこと、です。

午睡直撃の地震速報でしたね、 私の園も休憩に入っていた職員が3名ほど居ましたが、皆飛んできて避難準備に当たりました。 アドバイスにはならないかもしれませんが、毎月の避難訓練を午睡中、土曜日、お迎え時、など色々なパターンにして、訓練してみるといいかもしれませんね♩

たなさんとちょっと似てますが、私は単語の頭に『お』をつけたり、語尾に『さん』をつけがちだったりするみたいで、よく旦那に指摘されます😂 それと100均に行くとつい用事がない箇所にも寄って、シールとか見ちゃいます🤭