戦略的声掛け百科という本読んでみて下さい😊凄く分かりやすいですよ!

「そうだよね〜、今遊びたいんだよね〜」と共感しながら、「〇〇(おもちゃや園庭など)で何して遊びたかったのー？」などと、その子が何をしたくて今絶対に遊びたかったのかを理解するようにしています！ 真意が分かってからの対応は、 おもちゃの場合→「じゃあお友だちに遊び終わったら貸してもらって、先生と一緒に〇〇する？」と言い、お友だちに遊び終わってから貸して欲しいことや、その子が何をして遊びたいかを代弁するようにしています。最近は数字を理解してきて時計を気にする時があるため、「長い針が〇になったら交代するのはどう？」など提案するときもあります。 戸外活動の場合→「滑り台一回滑ってから帰るー？」「先生とお部屋までよーいどんしよう！」と言って他のお友達も誘ってお部屋まで競争したり…。気持ちを切り替えられた時は、お部屋に帰ってから「また天気良い日に園庭で追いかけっこしようね」などと次の戸外活動が楽しみになるような言葉をかけるようにしています。 何かとこちらの都合に付き合ってもらっていて、とっても可愛い2歳児の子達には申し訳ない時もあるのですが… なるべく前向きに、気持ちが切り替えられるようにしているつもりです！

特に2歳児は『基本的生活習慣の自立』だと思うので、環境の中で自ら簡単な着脱できるなりきりコーナーを作ったり、ボタンやチャックなど、日々触れるような物を作ったりしていました！ 子ども『今興味あるもの』に目を向けておままごとコーナーを発展させてみたり、電車が好きだったら線路を画用紙に描いてみたり、日々成長していると思うのでその時々で変えています！

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

うちの園は③です。４月に一年分の土曜日出勤日を決めていますよ。あみだくじで順番を決めて、その順番通りにシフトを入れていきます。月一が基本ですが、シフトを9人で2人ずつ回すので、土曜日が4週しかない月は無しの時もありますよ。その土曜日が出られない人は、同じシフト時間の人と自分で交代して貰い、主任に報告してます。

おつかれさまです🙇🏻‍♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか？ あまりご無理されませんよう…😢

それは、お疲れ様。 先生、朝から頑張ったね。 そんなんイライラモヤモヤするわ。 それは、ひとまず園長が保護者に対して一言、話をするべきだったはず。 急すぎるのは保護者。 保護者にも仕事や家庭、スケジュールもあるだろうが、こっちも仕事だ。保育のプロだ。失礼だろ。 その保護者、大丈夫か？どんな仕事をしているかはわからないが、仕事をする上でアポなし訪問してるようなもんだろ。 相手方の都合も考えずに。 園長として、言わなきゃいけない。 「今日の明日で準備が今日の今日となれば、最善は尽くしますが内容に不十分なところがある可能性もあります。ご了承くださいね」とか。 そんなこと言ったらいけない、ってなるかもしれないが、保護者も思うままになっていてはこの先大変になるだろうからね。 支援員さんとの話が急に決まったのなら、まだしも、 事前に決まっていたのなら、それは保護者に責任があることだ。 なんか、園長の配慮も、足りないよね。 そもそも、支援員さんは家庭の様子を聴けたら、いいんじゃないか？ その子自身の特性を知るんだよね。 園の様子、普段保育者と話しているのではないか？保護者の方。 発達特性ある子、僕も何人か見てきましたが、そんな急に言われたことはないし、急に言われた準備なんかできんわアホ！ってなっちゃいます。 言ってもいいと思う。 「今度、支援員さんとの会議などがある際は、わかった時点で教えていただきたいです。そしたら、微力ながらお父さんお母さんの力になれると思いますので。」って。 私たちは"大人"ですから。 親しき仲にも礼儀あり、ってこういうことだよ。 ねぇ！今日お前ん家行っていい？ いいよ！ じゃねんだわ。笑 もう、最高の1年にしてやろうぜ☆ 園長に「は？」って言わなかったあなたを褒めたい。 僕は、言ってしまう、きっと。

土曜保育を実施している園ではないのですが、回答させていただきますね。栄養は1週間トータルで考えたら良いので、土曜給食はまおさんのような園のメニューで良いと思います。子どもも先生も週末で少し疲れているだろうし、こどもが食べやすいメニューを選ぶ方が、どちらにとっても楽しい時間になるのではないでしょうか😊