アプニア（無呼吸発作）は、基本的には「一定時間以上呼吸が停止している状態」のことを指します。そのため、SpO₂や心拍数の数値だけでアプニアと判断するわけではなく、実際に呼吸が止まっているかどうかを確認することが大切です。 無呼吸に伴ってSpO₂が低下したり、徐脈（一般的には新生児ではHR100/分未満）が出現したりすることはありますが、必ず3つが同時に起こるとは限りません。呼吸停止が先にあり、その結果としてSpO₂低下や徐脈が出る場合もあれば、刺激で回復して徐脈までは至らないケースもあります。 NICUでは施設ごとに「何秒以上の無呼吸をアプニアとするか」や申し送りの基準が少し異なることもあります。定義が分かりにくいと感じたら、病棟で使っているアプニアの判定基準やモニターアラームの設定を先輩に確認すると、日々の観察と結び付けて理解しやすくなると思います。

元々専門病院だったのもありますが､消化器内科で学べましたよ☻

労働局に問い合わせるといいですよ。対応してもらえます。 ちゃんと調べて有給消化のこと伝えるといいと思います。

精神科に何ヶ所か勤めてましたが、自立度高いところは消毒も洗いもしてませんでした。患者さん任せだと何もしないですよね笑 あるところはおしぼり渡して終了です。 全員洗うのは難しいですよね。

私も新卒時は身体科を経験しましたが、その後は身体科以外の領域で働いています。離れている期間が長くなると、採血や点滴、急変対応などの身体科の知識・技術に不安を感じることはありますが、必要になったときに勉強し直せばいいと思っています。 特に精神科などでも、身体管理の知識が必要になる場面は意外と多く、完全に身体科の知識が無駄になるわけではありません。むしろ、自分が今いる領域で専門性を深めながら、必要な身体科の知識をその都度補っていくという働き方でも十分だと思います。 「身体科に戻らないと看護師としてダメなのでは」と考えてしまうかもしれませんが、看護師として長く働くうえでは、どの領域で自分の強みを作るかも大切だと思います。身体科から離れたこと自体をあまりマイナスに考えなくてもいいのではないでしょうか。

はじめまして。返信失礼します。 仕事に追われて気力が残っていない状態で勉強しようと思えるだけで、本当にすごいことです。 疲れてる時の勉強は逆効果になることもあります。 私のおすすめは ①休日は1日オフ 　→翌日30分だけ集中 ②「わからないこと」をメモしておく 　→時間がある時に調べる ③音声学習 　（家事しながらYouTube等のコンテンツで耳学習） 完璧を目指さず、"知らないことを知る"だけで十分な勉強です。 無理し過ぎないようにしてくださいね。