「勉強」のお悩み相談（194ページ目）

そんなに勉強しなくても受かると思います。色々根拠を理解することかと思います。

貧血の程度による。 術後の回復がせんえんする。

どのレベルで知りたいのでしょう。 基本的なことはなんとなくわかりますか？ 下の頭痛は心臓をみている大体の場所になります。

透析病棟ということは、透析室で透析を回すわけではないですかね？ 透析患者の入院管理なら、日々の食事、水分の管理が必要になってくるのと、どうなるか患者はデータも正常範囲が変わってくるので、そういったものが書かれている本がいいと思います。 透析を回すなら、各施設によってプライミング、回路組みも違ってくるので、透析の原理とかを勉強しておくといいと思います。 透析関連の疾患は、どちらでも必要になってきます。

リーダーへの報告が嫌でした

きちんと復習されてて偉いですね☺️ 私もはじめの頃はきちんとしようと復習していましたが科目も多くなり復習するのが難しくなりました。 今はコロナの影響もあって授業がない状況なんですね💦 ならば予習に切り替えてみてはどうでしょうか？ 教科書を読んでおき、多分難しくて全部分からないとは思うのですが、わからないところをチェックして授業の時に質問する。 授業で復習する形にしたら帰宅後困らなくていいのかなと思います。 ある意味今なら時間もたくさんあるので教科書を読み漁る良い機会じゃないかと思います☺️

まったく見え方が違います。透視なら、最悪造影剤も使えるし、合併症も起こしにくいです。 例えになるかわかりませんが、肺炎をエコーで診断できますかね？

呼吸器疾患ビジュアルブック を使っています。見やすく読みやすいです。

ポンプの場合でも手落としでも速度の計算自体は変化ないので1時間投与の支持だったら250速で落とせば大丈夫だと思いますd(˙꒳​˙* )

そういうものです！ 新人のころはもちろん、異動したときや転職のときも常にメモ帳もってましたよ。 とりあえず走り書きで書いて、帰宅後に別のノートにまとめたりしていました。メモ帳は必須です。

心療内科を受診しましょう。 『親同伴』が条件です。 親の理解が無いとベースとなる環境が整わず安心空間が有りません。 早めの受診を。

皮下血腫の観察や、包帯やシーネによる圧迫での皮膚トラブル防止、また包帯の緩みを治すためであると思います。 術前術後とオペの有無にもよりますが、観察点は変わってきますので要注意です。

ロックしてある点滴ですか？ロックしてあるのならフラッシュしないと落ちないこともあります ロックしてない場合は、混ぜてはいけない薬剤などもあるので一度フラッシュが必要な時もあります。

産休育休を挟みましたがわたしも気がつけば同じ病棟で7年目に。 ちゃんと教わる気がある人に指導しますがそんな気もなさそうな態度の人は放置です！ そもそも自分で学んだことは身に付きますが、人から言われたことなんて頭に残らないと思ってます。 勉強会は後輩にやってもらいます。自分で教えられるように勉強してくるように指導、添削をします。

過去問に沿って分からない部分を勉強する、というのを繰り返すと理解が深まると思います！ そして、まずは自分の興味がある部位から始めると興味が湧きます。

勉強しなくていい最終日です。 勉強は忘れて今日はよく寝ましょう。

気持ちが上向きにならない時は、頑張ることをお休みしてもいいと思いますよ。やる気出ない時にやっても頭に入らないし、どんどん嫌になっていくだけなので。 興味のあるなし、深めたい分野があるなしではなく、勉強しておいた方が、目の前の患者さんの異変に気づけるので、勉強して知識をいれておこうって考えて勉強してました。 何となくみるのとわかってみるのとだとだいぶ違うと思います。

入職試験でってこと？

わたしもそうでしたよ〜 聞かれてもわからないこと聞いてくるんですよね。今になって思うのは宿題とか出せないからこれは知っておいた方がいい、勉強しておいた方がいいことだったのかなって。返事としてはわからないので調べてきますって言いました。それしか返事の仕様がないです笑 わたしは新人のときはルート交換の人いませんか？とか技術を早く習得したかったので色々聞き回ってました。

はじめまして、コメント失礼致します ○観察項目 ・刺入部の状態(発赤、熱感、腫脹に加え、逆血の確認もしてください) ・刺入部から輸液ボトルまでのルート(屈曲していないか、挟まっていたりしないか、三方活栓の向きなど) ・滴下速度 ・固定方法やフィルム等の剥がれがないか これは確実にチェックした方が良いと思います(^^) ○必要な知識 ・よく使うものでいいのて、輸液の種類と副作用 ・輸液の目的 ・点滴が漏れてしまった時の皮膚がどうなるか ・点滴が漏れてしまった時の対処法 ・ルートや刺入部の固定方法 ・逆血確認の方法 ・滴下速度の計算 などでしょうか、、(><) あまり思い浮かばすすみません(><) 滴下の簡単な計算式ですが、計算方法は色々な種類があります 私は計算が苦手なので新人の頃は計算式を丸暗記していました 今は滴下速度計算機能付きの電卓にしています(笑) ネットで、滴下速度 計算 簡単 などと入力するとたくさんでてきますので その中から自分が分かりやすそうなものや、暗記出来そうなものを選ぶのがおすすめです(^^) あまりお役に立てずすみません(><)

そもそも何のための勉強ですか？ 受験勉強？ ただの復習なら自信がないところをやっていけばいいと思いますよ！

あえて、複数回激痛がする筋肉注射(手技ではなく薬のせいです)を繰り返す理由がなく、ジギラノゲンを使う時には概ね末梢ラインがあります また、効果の発現も静脈からには及びませんし、点滴なら途中で止める事が出来ますが、筋肉に注射したものはもう戻せないから、メリットが無いのだと思います

まず、 先天的な要素や遺伝素因については絶対的にあるとまでは言いきれない…なんとも…ですが、大腸憩室、胆石(コレステロール結石と捉えて)症、食道裂孔ヘルニアはリスク要因が似ていますよね。 高脂肪食、肥満からの腹圧のような また、それぞれの疾患による予後は基本的にはそう悪くない事がおおいですね。 食道裂孔ヘルニアからの逆流性食道炎、多発憩室からの憩室炎か憩室出血… 胆石については胆石症も石で詰まったり、炎症を起こさなければそう困らないですね。 医学的にどれかの疾患があったとしても、残り2つの疾患が関連する合併症は考えにくく、慌てて3徴に挙がる疾患を探す必要があまりないから文献が少ないかもしれません。 また、いずれもあったところで複数回、何かに困らないと治療対象にならないところも関心が薄くなるのだと思います。

僕は学生にzoomでオフの日にオンライン授業してます😊不定期ですが学生に役立つのなら✋良かったら参加して下さい⤴️

カテーテルが詰まっている可能性があるため、生食で閉塞確認をするのはどうてましょうか？ また、もし詰まってるようならオムツ着用している患者様ならオムツ内に排尿があると思いますよ～。 それか閉塞ではなく、汗等で水分が体内に出ているか、真逆の体内に蓄積されて体のどこかに浮腫が出ているかを確認ですかね～

病院奨学金で准看護学校卒業しました。准看護師として働き、お金を貯めてまた学校に行き、正看護師になりました。経験から言わせていただきますと、正直おすすめ出来ません。もちろんその病院にもよりますが、、、 誰のおかげで看護師になれたとおもっているの？ という重圧がものすごく、私は結局辞めることが出来ず、結婚出産と経過してしまいました。子供の都合で仕方なく退職させてもらえましたが、自分都合ではとても辞められるような感じではありませんでした。 私の経験ですので、一概にこのような病院ばかりとは言えませんが、こういう病院もあるということをお話させていただきました！！

私の勤務しているデイサービスでは、現在、酸素ボンベを持参して利用する方は3人います。それぞれボンベの会社は違いますが、まず予備のボンベは1本持参するよう相談員に説明してもらいます。そのうち1人の方は担当ケアマネからボンベの会社と話をしてもらって、デイサービスに週一回ボンベを直接持ってきてもらうようになっています。 どの方も送迎時間があまりかからないので、デイサービスに着いてから看護師がボンベの確認をします。 なので、スタッフには特に説明していません。 施設には中央配管はありませんが酸素ボンベは1本置いてあります。 その方の酸素流量にもよりますが、予備を預かった方が安心ですよ。

勉強しないまま２年はないと思いますよ🎵じゃないと何もしてないと思われますよ☺️しっかり記憶を呼び起こして下さいね✨アセスメントは患者様の様々な情報がある中で如何にして患者様の身体的現状を正確に把握するかと思われます。それによって看護師のヤること、すべき事､できる事がプランとして上がってくると思いますよ🎵本当は図式で説明したいのですが、スマホのスキルが低いのでごめんなさいね✨体に気を付けて下さいね🎵

調べてみたところ修士課程の保健師コースのある大学があるみたいです(^^) 私が出た地方の国立大でも、そういうコースはなかったですが、修士課程後すぐ保健師になった人がいて… 看護師になるにしろ保健師になるにしろ、4年卒業の人よりは就職に有利だと思います！ 気になる大学があれば修士課程がどのようなカリキュラムなのか問い合わせてみてもいいかもしれません。 より専門的に学びたいってすごいと思います(^^)頑張ってください(^^)

最初ゎ私もまず正常が分からず所見見ても分からず医師の指示に従ってる感じでした。 ですが、自分自身が見れるようになることで医師やスタッフと話す内容も楽しくなりました！ 最初ゎ医師やスタッフの人に所見の見方を教えてもらったり勉強会の資料見たりしました。実際に所見を見ながら他のスタッフと話すことが1番効率良く頭に入ってきました。