最近、クラスで「イヤイヤ期」が本格化し、自分の思い通りにいかないと友達に噛みついてしまう子がいて悩んでいます。トラブルになりそうな時はできるだけ間に入るように意識していますが、一瞬の隙に手が出てしまうことがあり、毎日ヒヤヒヤしながら保育しています。このような噛みつきや手が出てしまう衝動が強い時期のお子さんに対して、皆さんはどのような事前の見守りや、その場での言葉がけをされていますか？

噛みつきトラブル

2歳児の子供で、すぐ人の使っている物が欲しくなり、取りに行ってトラブルになる子がいます。（その物にはたいして興味がない） その都度、使いたかったね。でもお友達が使っている時はつかえないよと話をしています。　 このような時はどのように対応がいいと思いますか？

お友達トラブル2歳児

私は4月からこども園で働いています。 私は全体フリーなので、色んなクラスに入るのですが、何回も入ったことがある年少クラスのある園児が「先生が怖い」と行っておやすみすることがありました。 担任と園長、保護者と話し合いをしており、その日の帰りに園長から呼ばれその話を聞きました。どの先生とは言っていなかったようですが、改めて話をされたので自分のことなのか…本当は私の名前があがったのではないか…と落ち込んでいます。 ただ、休む前の週の最後に、帰る時「𓏸𓏸先生に会いたいっていうので挨拶に来ました」と保護者と一緒にその子が挨拶に来てくれました。その時はありがとうと伝え、またねとハイタッチもしました。 私は自分でできることはやる。なんでもすぐ手伝わないようにしています。やってほしいことは自分で伝えるよう促したり、ダメなことはダメなどはっきり伝えているので、優しい先生ではないと思っています。以前学校で働いていたので、保育よりも教育という思考もあるのかなも思っています。 特定の名前が上がった場合、それを伏せて上は本人に伝えるのでしょうか？フリーで入ることがあるから伝えてくれたのでしょうか？ またこれからどうしようかと悩んでいます…保育士や幼稚園教諭の先生の意見もお聞きしたいです。 よろしくお願いいたします。

教育トラブル3歳児

子どもへの声かけについて教えて下さい。 ここ最近だと、 「壁ぺったんこ」が不適切保育では⁉︎ が話題になっています。 「壁ぺったんこ」以外に、この声かけも不適切保育なの？という声かけはありますか？

言葉かけ