1歳の今の時期って大変ですよね…！うちは、みんなと一緒には食べる、みんなと一緒の椅子だけど、必ず保育士がつくようにしていました。座る位置を試行錯誤していました…！（笑）1歳12人を2人で見ているので、グループわけも複数担任間で話し合って工夫していました！ めちゃくちゃ大変でしたけど、1歳児の良い思い出です！（笑）

子どもが性に興味を持ったり、言葉で遊んだりするのは発達の過程でよくありますよね。 完全に禁止する必要はないですが、どうしても大声で言うことは望ましくないですよね。 年齢にもよりますが、場面に応じた言葉分けをしたり、絵本やスケッチブックシアターなどで伝えてみるのいかがですか？ 一度まとまってお話しすることで、子どもたちの中でも共通の認識ができるかもしれません。 また、注意する時は場面によりますが給食の際は「ご飯の時は違うお話にしようね」と伝えたりしていくことがいいのかなと思います。 保育者がこのワードは面白おかしく話すものではないという気持ちで対応すると子どもたちにも伝わるのではないかなと…

日々の保育お疲れ様です。✨ 私が一年目の時（14年程前）に、先輩保育士から揉むようにと教わりましたが、今は揉まない！という対応が周りを見ても多いと思います。（私も冷水で冷やして、その後保冷剤、冷えピタで対応しています。） んー。その人の保育感や今までの経験の積み重ねもあるので難しいですよね😢 上の立場の方に相談してみて、対応を統一していきたいですよね。😢

慣れが1番ですが。。 「誰が今、どこで何をしている」を、常に全員見るつもりでいてください。 4秒に1回は周りをみる。 手は動かしながらも、目は違うところを見て、頭では先のことを考えなくてはいけないので、大変かと思いますが、頑張ってください。

前の園では、週1ペースで行っていました。 持ち帰りは、行事ごとでした。 今勤めている園は、壁面がありません！！運動遊び、外遊び、園外保育、その他移動動物園、マグロ解体ショーなどなどなど、なかなか珍しい行事盛りだくさんで、保育士がマイバサミを持っていないことに驚きでした。ハサミを使うことすらない。年に数回、行事の時に制作をして持ち帰りますが、とても簡単なものです。 年長さんだけ、多いですが、画用紙の製作とかではなく、布を針で塗ったり、鞠に和紙を貼り合わせたりなどです。