「ひな祭り」のお悩み相談（2ページ目）

ひな祭りに限らず、他の行事(端午の節句、七夕等)でもクラスごとの作品を発表します。 また、感染症が流行ってない時には、2歳児以上のクラスが集まって、会食していました。 食事には、かわいい手作りのピックやはし(スプーン)袋、テーブル飾りで楽しい雰囲気を出していましたよ。

もうすぐひな祭りですね♪ 幼児クラスではひな祭りにちなんだクイズなどを出して楽しむこともあります。 ＊ひな祭りに飾る花はなんでしょう？ ＊お内裏様が手に持っているものは何でしょう？ ＊五人囃子が持っている楽器はマリンバである。○か×か？ などなど...。 お友達とチームになって考えてもいいなどのゲーム性も取り入れると盛り上がります。 由来を話したり、ひな祭りの歌を歌ったりもします。 行事担当ですか？ 頑張ってください！

間違え探し。お雛様、お内裏様の服を着て、身に着けている小物を違う物にして、子供に間違えを探してもらう。

「たのしいね」や「しあわせならてをたたこう」などはいかがですか？手拍子やふりなどもつけやすいですよね♪普段やっている手遊びなんかでも良いと思います😌❣️

日々の保育、行事などお疲れ様です！ 参考にならないかもしれませんが 回答させていただきます。 以前私の園では、 顔出しパネルを作って写真撮影スペースを作ったり、 ホールの壁に大きな雛人形とひな壇を作り、 各クラスで雛人形の持ち物を作って壁に貼ったひな壇に持たせて、最後に歌を歌ったりをしていました。 園児の人数が多いとなると、 集まれる時間も短く、が鉄則になりますよね… 難しい💦

たのしそうですね！ ワードがそれで決まりなら、ちょっと慣れてきた頃に、おだいりさま→尺。おひなさま→扇子。などちょっと考えなくてはならないものも変化がついて楽しいかなぁと思います。 私の経験上は、初めは保育者が鬼になることが多かったです。 座れなかった鬼さんも、自分で何を言おうか考えたり、みんなに聞こえる声で頑張って言ったり、と1人で鬼をさせる経験の場としていました。 鬼さんが年少さんだったり恥ずかしくて言えない子だったりしても、自然と他の子が助けてくれるかもしれませんよね。異年齢保育の良いところだと思います(^^) ペアになって手を繋いで移動するのも展開としてどうでしょうか。 楽しいひな祭り会になりますように。

候補にも入っているかもしれませんが、みんなでおひなさまという絵本はしかけもあり、楽しめました！後は絵本を題材にしてペープサート やパネルシアターにアレンジしてもいいと思います。絵本よりは、さらに導入で引き付けられる気がします。ひなまつりの行事担当、頑張ってください！

ひな祭りのお歌を歌いながら展開をしていく、、というのはどうでしょうか？＾＾

まだ時間が有るので、早いうちに書面として、 出しものや購入品などを示されると良いと思います。 こういう進め方をしますので、大丈夫です。と返事をされると良いでしょう。

私の園では、お雛様は毎年飾り、子供達も製作でお雛様を作りますが、行事はないです。 各クラスがお雛様を見に行って先生から由来や飾られている意味の話を聞いたり、給食がいつもより少し豪華になっておやつにひなあられが出るくらいです。

当日はひなまつりの行事がありました。ひな祭りの歌を歌ったり、お雛祭りの話をしますよ。お雛様、御代理様、三人官女、五人囃子などをひな壇に並べるクイズをしたりしながらみんなでひな祭りを楽しんで過ごしますよ。

未満児だけの園でのひな祭りの進め方でしたが 歌(ひな祭りの歌)→絵本→タペストリーを使って簡単なひな人形の説明→給食紹介→おしまい でした！ ひな祭りの歌は1番のみでしたが、2歳児さんが頑張って歌ってくれてました。 ひな人形のタペストリーも、園にあれば実物で説明の方がわかるかもです。 全部で10分～15分くらいで終わりましたよー！

ありではないでしょうか？ 14人だと多少の待ち時間というか、なにもやらない時間が出てしまうと思うので、その間飽きさせない工夫ができれば、楽しめる気がします。もしくは、いくつかのグループに分けるとか...ですかね？！

特別、ひな祭りの行事はしません。集会で集まった時に幼児さんにひなまつりの歌をうたってもらうぐらいです。 あとは玄関に置いてある 雛人形の前で写真を撮ります。 クラスでは製作で雛人形を作る ぐらいですね！

勤務している保育園では、今日ひな祭りをやってました。 でも、息子の通う幼稚園はやってないようです。 我が家は息子しかいないので、幼稚園でひな祭りをしないと、全くひな祭りを知らない状態です。 お雛様を見ることもないので、幼稚園で工作とかやってくれると良かったなと思います。

確かに、説明を受けるだけなら、子どもたちはつまらないですよね。意味もよく分からないだろうし、、、 今年のうちの園は、パネルシアターを使ってひな祭りの説明？お話した後に、ひな祭りの手遊びを子供たちに教えて、その手遊びがゲームになってるので、それに繋げてやってました！子供たちもとても楽しんで参加していましたよ☺️ ちょっとした遊びが含まれていると、子供たちも覚えやすいし、やる意味もあるのかな？と思います✨ 雛人形七段飾りを出すのは大変ですね。お疲れ様です！

保育園の0〜5歳児全員に見せるもの ということですかね？ 0歳児と5歳児だと集中力が違いますし、難しいですよね… わたしがやったことがあるのは、「うれしいひなまつり」の歌に合わせて、パネルシアターです！ パネルの方に飾る台？の部分だけ貼っておき、お雛様や三人官女などのパネルを作っておいて、歌に合わせて貼っていく感じでした！

ちなみにどんな案をだされたのですか?アドバイスできないので、教えていただきたいです。去年のひな祭り会の企画書を参考にしてみてはいかがですか？

ひな祭りに限らずですが‥ 行事の歌をうたう→パネルシアターやペープサート→まとめや振り返り という流れが多いです。 (歌)うれしいひな祭り→シアター→まとめ シアターの内容が由来とか説明でない時は、由来の絵本でも良いのかなと思います。ただ、絵本→シアターだと長くなってしまうので小さい子も多いと飽きてくるかもしれません。

行事食、あります！ こどもの日、七夕、お祭り、お店屋さんごっこ、節分、ひな祭りなど。(仏教の園なのでクリスマスはありません) その他３月には卒園児のリクエストメニューがあります。 行事に関した見た目だったり食材やメニューです。 お祭りとお店屋さんごっこの日はおやつのみいつもと違う感じになります。 他の行事は給食もおやつも行事食です。

お雛様とお内裏様のペープサートを使って一緒に歌を歌うなどしました！ひな祭りの雰囲気を楽しみながら短めに終われる様にしていました🌸

☆椅子取りゲーム ☆猛獣狩りにいこうよ！ ☆フルーツバスケットなどはいかがでしょう？ 赤白帽子があれば、いちごみるく（フルーツバスケットの内容で、いちごチームとミルクチームにわけられます。）であれば特に作るものもなくて済みますよ！ あまりひなまつりとの関連性はないですが...ご参考までに！！

簡単な着物を着て扇子を持って、3〜5人程で踊るというものをやりました。踊りは自分たちで考えて。ひな祭りの曲やさくらさくらに合わせて踊りました。 お琴を演奏できる先生がいた時は、お琴の演奏に合わせて踊ったりもしましたよ。

ステンシルなどはいかがです？ 型紙は好きな形を選んでもらって タンポでポンポンするとできますよ😊 型紙はミスプリのもので 充分です(´˘`＊) できあがったステンシルの上から クレヨンで模様を描いたり ステンシルでちょうちょをして 下にチューリップを描いても 可愛く仕上がるかと思います😊

ももも、おいしいおひなさま、みんなでおひなさま！などでしょうか？

ひな祭り会の提案ですが 間違い探しはどうでしょうか？ 大人が何人手伝えるかで やり方は変わりますが 例えば2人の先生が お内裏様お雛様になり 頭にバケツ🪣や手にうちわを 持ったりして、 子どもたちに間違いを見つけてもらい 正しいものを身につける。 少し準備はいりますが 盛り上がりますよ🥰

ボールを雛あられに見立てて後ろから前に手渡しで送るゲームをしたことがあります。 そのときは年齢別のチームだったので、2才児は保育士が手助けし、3才児は普通に手渡し、4才児は頭の上を通して手渡し、5才児は足の間…など渡し方にちがいをつけてやりました。 ご参考までに…。

仲良く並んだおひな様とおだいり様の間違い探しです。 むむむ！？でもどこかおかしいぞ！ みんなはいくつ「おかしなところ」を見つけられるかな？ 使うもの ・おひな様の扇 ・おだいり様の尺 ・おひな様とおだいり様の冠など、いろんな小道具。 作り方 1、おひな様とおだいり様役の先生2人が、“おかしな格好”で、子どもたちの前に立つ。 例えば… ・おひな様なのに、おだいり様の冠をかぶっている。 ・おだいり様なのに、おひな様の扇をもっている。 ・おひな様なのに、おりひめ髪型をしている。 ・おだいり様なのに、サンタクロースの格好をしている。 2、「おかしなところはどーこだ！」と子どもたちに投げかけ、当てっこする。 ポイント！ ・名札を付けておくなど、おひな様とおだいり様役をわかりやすくしておくのがポイント。 ・子どもたちがおかしな格好をして先生が当てたり、 子どもたち同士で当てっこしてもおもしろい。 ・「おかしなところは全部で3つあります」などリードすると楽しみやすい。 ・口々に当てたり、お友だちと相談して当てたり、楽しみ方いろいろ。 盛り上がるといいですね。楽しみながらやってみてください。

こういうのがありました❗ 画用紙とはながみなどを使った製作がおすすめです。

私のときは絵本がやっぱり難しいな？っていう内容のものしか見つからなくて、パネルシアターで行ないました。歌に合わせて見せて、、っていう感じです。歌が終わったら出来たねー！パチパチ♪くらいで終わらせないと低年齢は飽きてしまいますし、、。参考にならなかったらすみません;