私が持っている絵本では無く、一緒に働いていた先生が持っていて、子どもたちが喜んで見ていたのが、「ひなまつりセブン」でした！ ひな人形の紹介、由来、行事食なども分かるので良かったです^_^

ひな祭り会いつも紙芝居読んで、歌を歌って、ひな祭りにちなんだクイズをやってました！

ひな祭りに限らず、他の行事(端午の節句、七夕等)でもクラスごとの作品を発表します。 また、感染症が流行ってない時には、2歳児以上のクラスが集まって、会食していました。 食事には、かわいい手作りのピックやはし(スプーン)袋、テーブル飾りで楽しい雰囲気を出していましたよ。

う〜ん😅1歳児に「真剣に」伝える？おそらくそれ、残念ながら伝わっていないです💧「叩く」→相手が「痛い」ではく、「叩いたら」→相手が「反応した」とインプットされてしまいますね💧良くない行いは、無視が1番ですよ。あ、痛みに耐えろという意味ではありません。叩かれたら、そーっと距離を取り、その子を見ない！そして、また叩きそうになったら止めて「トントンだよ❣️」と優しくトントンしてみせる。それができたら、褒めたり抱きしめたりしてあげてくださいね。 　良くない行いを反応して指摘するのではなく、良い行いをしたら、褒められたし、なんか嬉しい❣️を子どもに経験させて欲しいです。言葉で伝えるより、1歳児にはアタッチメントの方がいいと思います。

保育観や相性が合わないとそこまでなるんですね…私は栄養士ですが、保育のほうで一緒に組んだ人との相性が悪く、辞めてしまう人をみてきました。どんな職業でもそうかもしれませんが、保育という仕事こそ価値観の一致が重要ですよね。 確かに子どもたちに申し訳ない…という気持ちはあるかもしれませんが、来年度の配置に期待しましょう。

以前保育園で働いていました！ 私自身が花粉症やアレルギーの症状があり、子どもも2〜3歳頃から花粉の時期になると鼻水が出てそこから咳が止まらなくなります。風邪症状と見分けがつかないのですぐ病院に連れて行っていました。保護者に病院の受診をすすめてみてはどうでしょうか？