日々の保育お疲れ様です。 先生によって姿がかわることすごく分かります！私も、休みをいただいたとき、子どもたちがいつもしない行動をしていて驚いたことがありました。(その時はトイレにブロックを入れて遊んでいたようで…) 私はそのとき、信頼できる先生が休みなことが、少し不安定にさせるのかと感じ、さらに、入った先生に対して試し行動もあるのかなと感じました。 その行動は預かり保育と普段の保育、幼稚園と家庭などでも見られ、子どもなりに気持ちを切り替えているのかなと思います。なので決して窮屈な保育ではないと思います。むしろ、ramrinさんの言葉がけ素敵ですね。 私は、毎日先生も他の先生も同じ考えということや、先生がいなくても自分たちで考えて行動できるように毎日練習しようねって子どもたちに伝えていました。

わたしの子どももポスティング広告が入っていて習い事はじめました！ 意外と近くても知らない方もいると思うので効果ありだと思いますよ^ ^ あとは館内に入れるイベントで集客(入りやすい雰囲気)をアピールするのも良いかと思います。

ニコニコまんさん はじめまして！ 加配担当をされているのですね！ 私が以前働いていた園では、要加配児がこだわりのあるタイプでしたので、そのお子様については最初は全て同じ担当者がついていました。 2歳から入園し、プランを練って徐々に他の職員にも慣れていけるようにタイミングによって他の保育者が入って時間を少しずつ延ばして、、と、3歳児クラスの時は担当の先生じゃなくても落ち着いて過ごせるようになっていました。 そのお子様がどういうタイプかにもよりますが、落ち着いていると思っても急にパニックになったり何か起きる可能性がある場合は、準備や片付けはお任せしてしっかりそのお子様を見守っていたほうが良いと思います。 どうしても必要であればきっと声をかけていただけるのではと思います。もし心配でしたら、離れる前に、今落ち着いているのですが準備入りましょうか？等、一声かけると良いかもしれません。 ついていてくれていると思って安心していたのに離れて他のことをしていることに気づくとびっくりしてしまうかもしれませんよ。😊 ちょっとしたことでも声の掛け合いをすると関係性も変わってくるのではと思います。 お互い頑張りましょうね！

おつかれさまです！ 決定打！今から思うと ○園長先生との会話が弾んだ！ ○譲れない条件（通勤時間、シフトが柔軟）をクリアできそう。 ○園を見学した時に、なんか自分に合うな〜という空気感。 ○休憩室や事務室の雰囲気←他の園を見学して比べたら風通しがよかった ですかね。参考になれば嬉しいです。

公務員試験頑張ってください！ ピアノの楽譜指定のものはアレンジしない方がいいですね。練習を重ねてこれくらいは弾けてほしいというものを出していると思うので。 初見は間違えても大丈夫です。私の場合は童謡だったのでピアノがなんとなくしか弾けませんでしたが歌で乗り切りました😅後から聞いたら受かった子みんな歌だけは止めなかったと言っていました。 私が受けたところは読み聞かせだったのでロールプレイングというものは私は経験していないのですが、友達が別の市で受けていて保育園実習みたいな形で子どもたちと遊ぶ姿を面接官の方に見てもらったと言っていました。声かけの仕方など子どもたちとの関わりを見られていると思うのでひとりひとりに丁寧にかかわれるといいのかなと思います。

高ぶっていると声が届きにくいですよね。 違う出来事を誘うことはよくやりますね。 少し違うことでは、、、 いつもより低く、落ち着いた声やあえて大人と真剣な話をすような口調で「そっか～したかったんだね」と同情しますかね。 あとは、「先生もさぁ、、、」と話してみたりするときもあります。すると、落ち着いたりすることがあります！ その子にあった方法見つかりますように。