勝敗の決まるゲームを必ず嫌がる園児について質問させてください

檸檬茶

保育士, 保育園

勝敗のあるゲーム(椅子取りゲームなど)について質問です。長文失礼いたします。 4歳児の子で、勝ち負けが決まるゲームをすると分かると頑なに参加を拒否する子がいます。 ゲームはおろかジャンケンでも負けると、すぐ「でも」や「だって」、相手が遅出ししていないのに「遅出しした」などが始まり、保育者が声掛けをしても高確率で泣いてしまいます。 自由遊びの時、私と他児が1体1でカルタで遊んでおり、その子は私の横で笑いながら見ていたのですが、カルタをしている他児に「1人だとつまらないから一緒にやろう」と誘われた途端、表情を曇らせ無言で何度も首を横に振っていました。 その子とカルタで遊んでいる子は普段いつも一緒に遊んでいる程仲が良く、誘われるとすぐ「いいよ」と言って一緒に遊んでいます。 恐らく、カルタは獲得した札の枚数で勝敗が決まると分かっていて、負けるのが嫌だから遊びたくなかったのだと思います。 ゲームで負けてしまい悔しくなる気持ちは分かります。ですがここまで負けることに対して拒絶していると、単純に負けるのが嫌なのではなく最早「怖い」のだろうかとも考えてしまいます。勿論、園では負けた人に罰ゲームを課したり、負けたことに対しておちょくったりなどする先生はいません。どの先生も気持ちに寄り添った声掛けをしています。 強制に参加させることはしたくありませんが、保育を設定する時、その子だけが嫌がるからといって勝敗の決まるゲームを全くしないというわけにもいきませんし、気持ちの切り替えの練習や勝ったことで得られる達成感や成功体験も経験できるなどメリットがあるので、設定保育を考える上で勝敗の決まるゲームを全く行わないというのは考えられないです。 もし皆様の勤めていらっしゃる園に似たような事例がありましたら、声掛けの仕方などを是非アドバイスいただけますと幸いです。

2024/02/09

3件の回答

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悔しい気持ちは大切な気持ちと教えています。悔しい気持ちは一生懸命頑張った人だけが感じられること。だから負けて悔しいっていう時は悔しいって言って良い。泣いてもいい。それくらい一生懸命頑張ってたって証拠。 でも、悔しいだけで終わるのは勿体無い。 次は負けないぞ!また頑張ってみよう!って思えたらもっと素敵!そしたら次は勝てるかもしれないよ。 負けて泣いてる子がいたら「〜くん、負けて悔しいって泣いてる。すごく一生懸命頑張ったから悔しいんだよね。一生懸命になれたのすごくかっこいいね。また挑戦してみようね。」とみんなの前で話してます。 怖くてやりたくないなら見てて応援するのもいいと思います。そういうゲームを全くやらないのは考えられないというのは大人の押し付けなのではないでしょうか? 「やってみる?応援隊になる?」と、選択させてあげてもいいのではないでしょうか? 別の遊びをしてるのではなく、応援という形で参加をし、負けた他の子の反応や立ち直り方を、見て学ぶのも一つです。 応援用のうちわを一緒に作ってそれを持って応援という参加の仕方とかどうでしょう。 応援を続けてる中で「やってみる」と自分から挑戦する選択ができた日には成長を感じますよね。 無理やり一歩踏み出させるのではなく、環境を整え、一歩踏み出す勇気がでる援助が今は必要な気がします。

2024/02/09

檸檬茶さん、日々の保育お疲れ様です😌 4歳頃になると、勝ち負けのあるゲームの楽しさや面白さを感じると同時に悔しい気持ちにも出合い、その気持ちや自分の心との折り合いを学び始める時期ですね😊 檸檬茶さんの投稿したお子さんは檸檬茶さんが出会ってきた子ども達の中で特にその悔しい気持ちを様々に表せるお子さんのようですね。 悔しくて、『負け』という言葉も嫌で、その複雑な気持ちを、自分では言葉にならない気持ちをぜひ言語化して受け止めたり共感したりしながら寄添ってみてください。泣き出してしまうことは特別なことではなく、そのお子さんが成長のポイントにいる証拠です😊背中を撫でながらでも、隣でそっと寄り添いながらでも、抱き締めてあげながらでもいいと思います😊 そのお子さんが自分の心に渦巻くいろいろな気持ちの名前を知り、その気持ちの表現方法を知り、先生や友達に支えられながら気持ちの切り替えができるようになるところまで見通した保育を積み重ねていけたら、そのお子さんにとってとても充実した成長の時間となると思います😊 そして、そのお子さんに先生がどう対応しているのかによって、クラスの子達の成長も変わります。迷惑そうに困った雰囲気を出していたら、それは周りの子ども達も少なからずそういう影響を受けます。でも先生が温かく寄り添ったり一緒に切り替えようとしている姿は、周りの子ども達が人と関わるときのスキルの1つとして温かい心を耕していくことができます。 困った姿と思ったときは、その子も保育者も周りの子ども達も成長のチャンスです😊✨

2024/02/27

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「ゲーム遊び」のお悩み相談

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誕生日会で年少、年中、年長の全園児を対象にで先生からのお楽しみとして出し物があります。 子どもたちに向けての出し物(パネルシアターや先生たちの劇など)のアイディアは何を参考に考えていますか? また全園児向けや年齢別におすすめの出し物があれば教えてください!

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おもち

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 小規模認可保育園

2・2025/06/28

ぽんた

保育士, 保育園

インスタが大活躍です! 季節の製作に特化した物、出し物に特化した物など、本当にたくさんの保育のアイディアがつまったアカウントがあります!保育園 出し物 などで検索して、おすすめに出てきた所からアカウントをのぞいてフォローすると良いです!

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遊び

遠足で雨だったバージョンを考えています。雨だった場合、体育館で一日過ごします。 今の時期の年長で、盛り上がる室内遊び(ゲーム遊びや体を動かす系、何でも可。)を、教えて欲しいです! 準備は職員がするので、どうにでもなります。人数が40人程度なので、みんなで出来る遊びを教えてください!

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にこ

保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, その他の職場

2・2026/02/12

こな

保育士, 保育園, 認可保育園, プリスクール・幼児教室

私のクラスの子たちは、とにかくドッジボールが大好きなので、ドッジボール大会をしたいです。かなり盛り上がりますし、応援してる子たちも熱が入っています。

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遊び

児童発達支援施設で2歳から6歳児の療育をしています。 6歳児ですが、発達年齢が3歳児で、言葉も出ず、理解度も低い子がいます。その子は、色彩感覚豊かではさみを使った高度な製作が得意です。 今度、そのお子様も交えた年長児集団3人の療育があります。 製作以外に、そのお子様も楽しめて、なおかつ他のお子様も楽しめる何かいい遊びはありませんか? ちなみに、集団療育は20分間の設定です。

ゲーム遊び工作グレー

Koinco

保育士, 児童発達支援施設

2・2026/06/28

m55unagi

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園

以前、発達差の大きい少人数集団で似た設定がありました😊 その時は“同じ活動を同じレベルで”ではなく、“参加の仕方を複数用意する”形がうまくいきました。 例えば『色合わせサーキット』で、床に色カードを置いて順番に移動→ゴールで同じ色を選んで貼る遊びは反応が良かったです。 言語理解が低めのお子さんも視覚的に参加しやすく、色彩感覚が得意な子は選ぶ・組み合わせる役で活躍できます。ほかのお子さんは走る・探す要素も楽しめました。 あとは『協力おえかき』も盛り上がりました。大きい紙にテーマだけ決めて(海・花火・宇宙など)、描く・貼る・色を選ぶなど役割を自由にすると、それぞれ得意が出やすかったです。 20分設定なら、導入3分→活動12分→共有5分くらいで、最後に“〇〇が上手だったね”と結果より参加を拾うとまとまりやすかった印象です☺️

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保育・お仕事

新しい園に勤め出してもうすぐ半年が経とうとしています。が、職員の関係がバチバチしています。私はパートで毎日勤務ではないのでいいですが、何が起こっているかわからない中で先生たちに話を合わせるのがしんどいです。(愚痴などを今は聞いてないフリをしています...)そして年下だろうが関係なく気の強い先生が多くてびっくりしています(;o;)職場の人間関係でのギスギスってどうしても付き物なのでしょうか( ᵕ ᵕ̩ )これも理由で辞めたくなります。

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なゆちゃん

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, その他の職場

4・2026/09/23

Naomama

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7年間保育士として働いてきましたが、職場の人間関係って本当に難しいなと感じます🥲 私自身も、職員同士の考え方や温度差に悩んだことがあります。 でも、全員と無理に仲良くしようとしなくても大丈夫。 「仕事をするための関係」と割り切って、必要以上に相手の言動に振り回されないことも大切だと思います🌿 それでも毎日がしんどいほどなら、環境を変えることも逃げではないですよ! 私は異動願い出したことあります☺️

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保育・お仕事

毎月、保育士さん対象に研修をしてます。 どんな内容が聞きたいか教えていただけないでしょうか。 これまでは、ケイレンの対応、低身長について、弱視について、色々な湿疹、救急、脳の発達などをしてきましたが、そろそろネタが…。 これ良かったよっていう内容でもオッケー。 保育園看護師さんからの意見もお待ちしてます!

スキルアップ看護師幼稚園教諭

モモ

看護師, 保育園

2・2026/09/23

Naomama

保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 認証・認定保育園

私は保育園で7年間勤務していますが、園内研修で特に印象に残っているのは、支援が必要な子どもへの対応についての研修です。 実際に園であった事例をもとに、職員同士で「どう対応したらその子にとって良いのか」を考える時間があり、とても勉強になりました。 また、外部の講師から具体的な支援方法を教えていただく機会もあり、日々の保育にすぐ活かせる内容で、とても役立ちました😊 実際の事例をもとに、明日からの保育に活かせる具体的な対応方法を学べる研修があると嬉しいです!

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保育・お仕事

保育士として働いています。 保護者に子どもの園での様子を伝えるとき、伝え方って難しいなと感じることがあります。 こちらは心配して伝えたつもりでも、受け取り方によっては「できていないことを指摘された」と感じる場合もありますよね。 保護者との信頼関係を大切にしながら、気になる姿を伝えるときに、みなさんが意識していることはありますか?

保護者保育士

Naomama

保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 認証・認定保育園

2・2026/09/23

おさきちゃん

保育士, 保育園

お疲れ様です。 保護者対応、本当に難しいですよね…。 心配事を伝える際には、その前にワンクッション置くようにしています。 例えば、どんな些細なことでもその日その子が何を達成したか、何を楽しんでいたかを先に伝えるように心がけています。

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最近のリアルアンケート

・旅行・遠出🚗✨ ・家族や友人とお出かけ・美味しいものを食べる🍰・家でゆっくりする🏠・とにかく寝る😴💕・その他(コメントで教えて下さい)

127票・2026/09/30

・連休で休める🥰・2~3日休める✨・1日だけ休み😌・ほとんど仕事💦・いつも通り勤務😂・その他(コメントで教えて下さい)

158票・2026/09/29

・間違えたことがある😱・忘れたことがある🥺・直前に気づいたことがある👀・間違えたことはない✨・毎回しっかり確認している😊・その他(コメントで教えて下さい)

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・しっかり午睡する😴・時間を短くしている⏰・眠くない子は横になるだけ🌿・個別に対応している😊・その他(コメントで教えてください)

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