保育のことで上手くいかない時は、何も考えず子どもたちとあそびます。 先輩たちに嫌なこと言われたり、されたりしたら、「自分が先輩になったら絶対しない！」と言い聞かせます。 幹部の人達の言動に嫌気がさして笑えるくらい諦めの気持ちになったら辞めます！

うちは全然、保護者の方が休みの日も預けてOKな園です。 確かに0歳児からの長時間、連日の保育は保育者的には心配ですよね。 子どものことを思うからこその意見だと思うのですが、それだけ預けているということであれば、保護者も育児を負担に思ってたりしないのかな、と保護者のメンタリティも心配ではあります。保護者が負担に思ってたら家庭育児の元も子もないので、預けられる場所を失うと余計に子どもと親に負担がいくのではと心配になります。 現状の園でのお子さんの様子はどんな感じなんでしょうか。 保護者面談などの機会を持てるのであれば、一度上司や頼れる先輩と相談の上、お家や仕事の状況を聞いてみるのもいいかと思いますが、慎重に対応すべきではないのかなと思います！

わたしの園は擦り傷の際、水道水で流しています。出血がある場合は、絆創膏をしますが基本は流水で洗い流して乾かすスタイルです。

靴下で生活しているのも危ないなと思いますが、トイレ用のスリッパはほしいですね。会議などで話題にはならないのですか？

足の裏をつけられないのですね⋯ つかまり立ちも難しそうでしょうか？ お子さんそれぞれで違った理由があるかと思いますが、 個別に関わる時間があり、 かつお子さんが嫌がらなければ、 ・足裏を優しくマッサージするなど足裏への気持ちいい刺激を入れてあげる ・脇を抱えてトランポリンのような感じで保育者の足に乗せてあげる などしながら、 感覚を育てるのはいかがでしょうか⋯？ すでに実践されていましたらすみません🙇‍♀ お役に立てば幸いです。

「遊びたい」など気持ちを伝える言葉より先に、物理的に行動してしまうんですね😳 私の場合は、なのでお役に立つか分からないのですが⋯ 抱きつきなどの距離の近さについては、「“前ならえ”の手の長さの距離で話すと、お友達が安心してお話聞いてくれるよ」など、 子ども自身が自分で距離を測れるように伝えることもあります💡 また、押してしまうなどの行動面については、 指摘する前に、何か気になることや伝えたいことがあったのか確認しています。 気になるものがあった→「これなに？」 遊びに入れてほしい→「いれて」など、 要求に合った言葉を最初は一緒に伝えて、徐々に自分で言葉を考えて言えたらいいなと思います😳