今日から実習生が各クラスにきてて、 〜先生が今日休みでした。子どもたちも その先生がいないからだらけるというか 他の先生の話聞かなったりなめられてるというか とにかく荒れるやろうと思ってたら 実際荒れまくる人の話聞かないなどなど。 主担任もそうやし自分もそうやけど メリハリとした保育というかだれでも人の話聞けるような言葉掛けをその主担任はしてきたのかっていうぐらい聞いてるようで聞いてないでした。 今日夕方主担任から「先生、、〜先生がいないから禁止用語が良くでてたし、実習生の前ではあんまりしないでほしい。そう思ってほしいくない。〜先生がいないから、私がしないといけないって思ってたかもしれないけど」などなど 〜先生がいないから言わなあかんって一切思ってないし、じゃ禁止用語ってなに？いちから教えてって思ってしまいました。 その先生もいうてしまってる私もそうやけどなみたいな話されました。2年半、2歳クラス見てきてるけどすごい禁止用語いうてた先生みてきて 私もいうて部分あるけどそこまで言われたことがなくて、いい勉強なったけど その主担任もめちゃ禁止用語いうてたし。 ちょっと無責任、、

言葉かけパート2歳児

公立保育園で保育士をしてます。 職員の連携について、質問したいです。 2人担任なのでリーダーとサブで週ごと交代で保育しています。なるべく声を掛け合ったり、どちらかが個別で子どもの対応をしているときはもう1人が全体を見るように気をつけたりしているのですが、なかなか連携がうまくいかないことがあります。 みなさんは、どのようにして職員の連携をうまく取れるようにしていますか？ 気をつけていることや、実際にやっていることなどありましたら教えていただきたいです！ よろしくお願いします！

言葉かけ後輩公立

今年から担任している3歳児さんの中に、 発達が緩やかな子がいて、まだオムツを外しきれてません汗 まずは、トイレでの排尿経験を積めるように、 トイレへ行けた時や、排尿できた時、自信に繋がるように、たくさん褒め続けてきました。その甲斐あってか、 トイレへの抵抗感もほぼ無くなり、今では活動中でも尿意を訴えることができ、2時間近くパンツで過ごすことができています。 元々排尿の感覚も短く、長い時は30分程と、 溜めきれない状態です。 負担にならないよう、その子のペースに合わせていくつもりですが、感覚が伸びるまでトイレでの排尿経験を積み続けるしかないのか…、何かいい方法や声掛けはないか悩んでいます。 みなさんだったら、ここからどのようにトレーニングを進めていかれますか？？

言葉かけ幼稚園教諭保育士

乳児保育の遊びについてです。0~2歳児さん、どのクラス担任•担当でもご回答ありがたいです。 この暑さに日々室内活動なため、何か特別な遊び(スペシャルデー)を取り入れたいなと思っています。 昨年度はスズランテープで流しそうめん遊びをして、こどもたちはびしょびしょになって盛り上がりました。 そこでぜひ皆さんに夏にヒットした遊び(室内でも園庭でも)があれば教えていただきたいです！よろしくお願いします。

季節の遊び乳児保育乳児

前に子どもたちに顔の描き方を教えてる時のことです。顔の輪郭を描いたあとベテランの先生に「顔の中の色は？髪は描かないの?」など指摘を受け髪は描くべきなのは分かるが輪郭の中まで塗ることは2歳児にできるのかな？っとイライラしつつも中を塗ってみんなの前で見本を描きました。その後描いた絵を見てみると輪郭の中なんて塗ってる子は殆どいませんでした。

2歳児保育士

これから実習に行く保育学生です 身長150cm 体重40キロ前後です エプロンのサイズですが、M-Lは大きいでしょうか？ Sサイズのエプロンを売っているところも 知りたいです！ 皆さんはどこでよくエプロンを購入しますか？ 学校からは2枚いると聞いているのですが、実際何枚あれば大丈夫そうですか？ わからないことだらけなので 教えていただけると幸いです🙇🏻‍♀️

学生実習認定こども園