まだ気持ちをうまく言えない年齢の子たちは、何かあると「バカ」「あっち言って」などチクチク言葉が出てくることがありますよね。 そんな時に、言ってはいけない言葉だからと、第一声が「そんな言葉言ったらいけません！」「なんて言ったー？」「あー！！」などと言う保育士は多くいると思います。 確かに危険なことをしていたら、まじ第一声が、「やめなさい！」となるでしょうが、上手く言えない子どもたちに対して、「お友達と一緒に遊びたかったの？」「〇〇したかったの？」など聞いてあげている自分は、どうなのかなと思うことがあります。 「社会にでたら、そんなに甘くはない」と思うけど、まだ知らないことだらけの子どもたちに、一つ一つ何度でも教えていけば良いのではないかなと思います。 みなさんはどうですか？

お友達保育内容遊び

小規模保護者で保育リーダーをしています。 私のところでは保護者の方と連絡帳（ノート）を使用して日々の様子を伝えあっています。 最近、アプリへの変更も検討していますが意見がわかれています。 アプリを使っている方、ご意見いただけましたら嬉しいです。

保育内容担任保育士

フリーで様々なクラスに入らせていただくなかで、どうしてもモヤモヤする保育の方に出会いました。 ．保育の間を持たせるため、急に集めて本を読み始める。（午前中に3回、ほとんどの子は聞いていない） ．歌歌おっか。と歌うが、テンポが速くり子どもの反応を見ていないため、ほぼ一人で歌っているだけ。 ．机に登っている子に気づいていても注意をしない。 どうフォローして動けばいいのか、一番難しいクラスです。（2歳児クラス） ほかの方がリーダーをとられるときは、とてもやりやすいです。同じ保育内容でも、子どもとのやりとりありきで、反応をみて返したり、好きなものや「もう一回！」にやりとりがあるため。 誰にどう相談すべきなのか…。

保育内容正社員担任

発達障がいの児童の姿勢について。 前傾姿勢で周りが見えていない、着席時に落ち着きがなく足を上げる、体を揺らす、机を叩く、机に寝そべりながら課題を行うなど気になることが多々あります。 特性上、仕方のない部分もあることは理解していますが、体幹や筋力の問題も気になっています。 姿勢を良くするメリットを伝えたり、姿勢を正すことで良くなった点などを褒めること、運動遊びを取り入れて体幹に働きかける活動などでアプローチしていますが、なかなか正しい姿勢の定着は難しいです。 皆さんは、どのように工夫していますか？

発達障害運動遊び遊び

今日のような雨の日..おすすめの遊びはありますか？ 0歳児クラスです！ 絵本・踊りもすぐに飽きてしまう子が多く こんな日はケンカもよく勃発します。 なにかいい遊びがあれば教えてください♪

雨の日0歳児遊び

1.2歳児で合同保育をしています。月齢差が大きく、雨の日や暑すぎる日の室内活動に困っています。 体操などではぶつかってしまったり、感触遊びでは小さい子が口に入れてしまったりしています。 小規模保育園、マンションの一室のためホールなどがありません。 なにかおすすめの室内活動があれば教えてください。

雨の日小規模保育園遊び