2020/09/24
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2.3歳児の合同保育を行う予定です。 外での集団遊びを考えているのですが、何かいい案ありますか? ・簡単なルールのあるもの ・勝敗はつかなくてもOK ・一斉に動けるもの(鬼ごっこやしっぽとり等) ・人数は10名程度 2歳児よりの内容で教えていただけたら嬉しいです。
集団遊び3歳児遊び
みーこ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 管理職
こうすけ
保育士, 認可保育園
お疲れ様です。 私が2歳の担任だった時は「お引っ越しゲーム」をよくやりました。 外ですと、分かりやすい目印(木、滑り台、ベンチ…など)をいくつかピックアップして、「◯◯にお引っ越し!」という掛け声と同時にその指定した場所までわーっと移動するゲームです。 例えば「滑り台」なら、すぐに滑り台とは言わずに「す、す、す、す、…滑り台にお引っ越し!」と頭文字を何度か言うと耳を傾けてくれます。 目印が無いようであれば目印にするイラストなどを持って行って、あちこちに貼っても良いと思います。 慣れてきたらフェイント(その場にはないものを言ったり、頭文字だけあってるけど別の名前(例えば「滑り台」ではなく「スイカ」)など)を入れると盛り上がります。 子どもたちから自然とツッコミが入ったり、最後まで単語を聞かず走り出しちゃう子もいたりと、色々な姿が見られてこちらも笑っちゃいますよ(笑) 余談ですが…、この遊びがもし子どもたちに凄くハマれば、公園から帰る時に散らばる子どもたちに集合をかける時に、普通だと「帰りたくなーい」となるところを「◯◯先生のところまでお引っ越し!」と言うだけで全員集まることもあります(笑) 参考になれば幸いです!
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発疹が見られていて、増加した場合、発熱していない、37,5以下の園児を水疱瘡や溶連菌感染症を疑い、体調不良児として隔離して、受診以来しますか? 私の園では、発疹が増加していると、感染症の可能性を確認する為、保護者に発疹がいつから見られているのか、経過を確認して、受診以来します。ただの発疹やオムツかぶれのことが多いです。
着脱保護者のつながりアレルギー
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
まるこ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 託児所
幼稚園ですが、発疹の場合は熱が37.5以下でも隔離し受診依頼します。 発疹のでている場所にもよりますよね。 保育園の場合オムツかぶれの場合もありますよね。
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4月から4歳児クラス担任になります。(幼児担任は初めてです。) 4歳児でできるルールのある集団遊びの案をください! 今3歳児クラスの時点では椅子取りゲーム、フルーツバスケット、ジャンケン列車、爆弾ゲーム、氷鬼、色鬼などの鬼ごっこをやっています。 他になにかありますでしょうか?💦
集団遊び部屋遊び幼児
ao
保育士, 保育園, 認可保育園
いちご
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
・しっぽとり ・いろおに ・転がしドッジ ・だるまさんがころんだ ・ドンジャン などでしょうか? 4歳児の集団遊び、ルールが難しいのもいけるようになったりでとっても楽しいです!♡ 一つの集団あそびを何回もしてクラスオリジナルのルールを作っていくのも楽しいですよ!!
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就業規則って見ることができますか? 私の園では見ることができません。 以前見せてほしいと伝えた保育士がいましたが、本部職員の目の前で「見るだけ」で、携帯で撮影も断られたそうです。 法律によると、「労働者がいつでも手に取れる場所に置いておく」と決まっているそうなのですが、、、 保育園ってどこもこうなのでしょうか?
転職保育士
hoihoi
保育士, 保育園, 認可保育園
はち
看護師, 公立保育園, その他の職場
うちもあるようですが所在は分かりません。何箇所か経験していますが、私立の保育園もそれがどこにあるかは謎。未満児だけのところは職員室の見られる所に置いてありいつでも閲覧可能でした. 施設によりきりのようですね。
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1歳児 給食の果物やおかずをどのように提供していますか? うちはバナナはこまかく輪切り、りんごは薄切りの4枚です。(月齢に合わせ) ほかの園の誤嚥対策を聞きたいです。
給食保育内容1歳児
m55unagi
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園
はち
看護師, 公立保育園, その他の職場
うちは、0歳は、りんごや梨は茹でて冷ましてから細かく切っての提供、それ以降の子供は、茹でませんが、りんごは一歳薄切りで4枚くらいですね。2歳で、太めの薄切り、以上児は普通。バナナは一歳児輪切り、2歳児‥2年前の記憶だと1/4カット切れ込み入りバナナ、以上児は普通です。 桃は以上児しかでない印象です。 ぶどうは詰まる危険があるからと未満児さんの提供は2年前からなくなりました。
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英語(外部から来てくれる)を取り入れている園では月に何回ありますか? 私の職場は外国人の先生が1人来てくださり、月に1回です。 習った英語の使い方がいまいちわかっておらず…朝の会で簡単な単語(天気)を取り入れていて、子どもたちも嬉しそうに言っています。 ただ、月1回でネイティブの先生で、45分間…ずっと英語なのでそれでもすごく楽しんで取り組む子どももいれば、大半は子ども達も理解できていないこともありぽけ〜っとしてることが多く… 月1回で慣れていない英語なのもあり、せっかくしていただいているのにもったいないなと思っているのです。 普段でもどこかのタイミングで取り入れていたりしますか?それなら、どのようにしているのかを教えていただきたです!
集まり
にこ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
とと先生
保育士, 保育園, 認可保育園
コメント失礼します。 勤め先の園では、月に2〜3回程度、外部からいらっしゃる講師に英語を教えてもらいます。たしかに3歳児クラス〜4歳児クラスの子には30分以上座っていたり、英語でずっと話されたりするのは耐え難いものかもしれませんね… 同じく朝の会などで天気を取り入れたり、給食などのメニュー(野菜など)や遠足、遠出した際に虫や生き物などを英語で教える程度です。 英語を無理に使っていくのではなく、自然の流れ、保育の流れで英語が出てきて教えてもらったことの復習ができる。そんな感じですね!
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・お互い様精神で譲り合い・園長が公平に割り振っている・早い者勝ち制(申請スピード勝負)・ベテランが優先されることも…・もう、正直カオス状態…・その他(コメントで教えてください)