2021/09/27
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2021/09/27
2021/09/27
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最近、3・4歳の朝の会を始める時などに保育者が話し始めるとわざと被せるように「キャー！」と言って大きな声を出す子がいます。 その子は保育者のことが大好きなようで、構って欲しい思いがあるようなのですが、その子どもに構ってばかりいると他にしっかりと待っている子が疎かになってしまったり、待っている子も構ってほしがってしまったりするかと思います。 遊ぶ時は全力で遊び、集中する時は集中するメリハリのあるクラスになってもらいたいと感じているので、 お話に集中してほしいのですが、手遊びなど行って気を惹いてもらうべきでしょうか？ その後、個別でどうお話したら良いのでしょうか？ 自分自身で中々答えが分からず、悩んでいます。
4歳児3歳児保育内容
しぇい
保育士, 保育園
まなみ
幼稚園教諭, 幼稚園
私はいつも手遊びをして集中をこちらに向けたり、あとは「今日は◯◯秒でみんながお話聞く姿勢になったね！」とゲーム感覚で静かになれるようにしていました！
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3歳児 中度知的障害児について 今年初めて加配担当になりました。 質問を色々考えてきて、と言われたのですが、考えるのが苦手なのと、関わったことがあまりないのもあり、あまり思い浮かばず…。 皆さんは質問を考えるよう言われた時に、参考にするものは何かありますか？
特別支援加配3歳児保育士
あお
保育士, 保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
質問？は、誰に対しての質問なんですかね🙄！？
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3歳児クラスに、発語がなく、おそらく軽度自閉傾向のお子さんがいます。 普段は落ち着いているけれど、急に教室で走り回ったり、奇声をあげたり。 もちろん言葉で止めても聞かないし、今のところボール以外の物に興味を示さないので、気を逸らすのも難しいです。 こういった場合、そのようや特性の子に合った有効な声がけなどあれば、アドバイスいただけると助かります。
3歳児保育士
ほきりん
保育士, その他の職種, プリスクール・幼児教室, 託児所
なみ
保育士, 放課後等デイサービス
お疲れ様です、言葉でのコミュニケーションが難しい3歳児さんの対応、苦戦しますよね。急に走り回ったり奇声をあげるのは、何らかの不快や不安の表れの可能性が高そうですね。落ち着かせるためには声かけというよりも、ボールへの関心が強いという点を活かして、本人がやりたいこと、興味のあるものを見せてまず安心感を感じてもらうことも効果的かなと思いますので、もし良かったら試してみてくださいね。
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運動会間近で、忙しい日々です…！持ち帰ったり、定時であがれるようにしています。みんなで協力できることは協力して、声を掛け合っているのですが…でも大変！忙しい！他の仕事も多い！みなさんの工夫などがあれば教えてください！！
運動会パート正社員
りり
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 公立保育園, 認可保育園
えむ
保育士, その他の職場
人手不足なこともあり、以前より全体のレベルを少し落とすことにしています。小道具や衣装もなるべく少なくなるような種目内容にし、準備や片付けがラクになっています。
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SERAPH
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園, 公立保育園, 学童保育
私は「昔からなぜか子どもに好かれることが多かった」というのが一番のきっかけです。 親戚の集まりや近所でも、気づけば子どもたちに囲まれて一緒に遊んでいて、周りからも「向いてるんじゃない？」と言われたりしていました。 理屈や立派な志望動機というよりは、自分の自然体のままで子どもと波長が合う感覚があったから、この道を選んだ感じです！
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ままりん
保育士, 認可保育園
子どもたちにとっては男の先生ってだけで特別で嬉しい存在です。大胆な遊びができるのも男性保育士ならではです。 職員からはやはり女性では限界のある力仕事は必要になってくると思います。とても頼れる保育士さんです。 子どもたち、職員、保護者からと必要されてることは変わってきます。それぞれのニーズに合わせて必要なことをうまく発揮出来るといいですね😊 応援していますꉂꉂ📣 的確な回答でなくすみません🙇♀️💦
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・まず気持ちを受け止める🌷・自分で考えるよう促す🤔・短く分かりやすく伝える💬・できたことを褒める👏・子どもに合わせて変える👶・その他(コメントで教えて下さい)