わらべうたいいですよね！ 温かみが感じていいです。 保育園勤務の時は、だいこんぬき　チョチチョチあわわ　あぶくたった　はよくやりました。 今は、幼稚園4歳児ですが　花いちもんめ　だるまさんがころんだ　なべなべそこぬけかごめかごめ　ちゃつぼを遊びの時間にやってます。 どの年齢でも、触れ合えるわらべうたは皆さんに伝えていきたいものです。 やはり心を豊かにする栄養です。

うちもそんなかんじです！わかりづらいですよね！！ 自分の子どもの園の話ですが、体育館で行われた運動会で、お遊戯披露の時に、先生方が白くて細い紐？ロープに等間隔でマーク貼ってあるのをパーっとだして箇所箇所テープで停めてたのを見たことあって、紐ごとすぐ貼って次の演目の時には剥がしていたので、なるほどーーと思ったことはあります！

お疲れ様です 私は職員同士の関係性を良く保つこと、保護者の対応です。特に少規模保育園に勤めて職員の人数が少ない中、保育の方向性など合わない保育士がいてきついです。また、保育士の個人の考えを保護者に伝えてしまい決まっていることをよしとしてしまったためにトラブルになったり、保護者それぞれ考え方も違うため対応を誤ると後にトラブルになります。 大きな行事や保護者が見るものってやはり気の入り方も違いますよね、子どもの負担にならないように子どもの気持ちも高めながらですが、なかなか上手くはいかないです。どうしても大きいクラスになると私の場合練習練習などで子どもにきつくあたってしまっているんだろうなと反省しています。発表会など、年度はじめにストーリーを考え日頃からそれに向けてつながるような活動をすると楽でした☺️

ふわふわ言葉とちくちく言葉の絵本ありますよね～。 そこから、どんな気持ちになるのか？とか気持ちを色で表して何色の気持ちが好きか？の話もあるみたいです⭐

集めたものが名前順に並んでいたり、やろうとしてることをさっと前もってやってくださっていると助かります。 子どもたちへの指示だしをしてる間に外に行くための帽子をすっと入り口や取りやすいところに用意してくれたり、そういった細やかなサポートがとても助かります。 阿吽の呼吸で動けるパートさん、最強です！

３歳頃は味覚や気分の個人差が大きく、好き嫌いが多いのは自然な姿だと思っています。無理に食べさせるより、「一口挑戦できたね」「今日は見ただけでもOK」と小さな経験を積むことを大切にしています。園では楽しい雰囲気や友だちの姿から食への興味が広がることも多く、家庭と園で同じ方向を向き、長い目で成長を見守ることを保護者の方にもお伝えしています。