2020/08/31
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2020/08/31
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4歳児のクラスで課題がある子が3人いるクラスなのですが、ミーティングの時になかなか落ち着かないこと、3人のうちの1人は通り魔的に人を叩く嫌がる行為をするのだが、わざとやってる様子があること、好きな遊びが一つあり他にも見つけてあげたら落ち着くのではないかと報告しました。 園長から「まず落ち着くためには好きなことをできる環境を作ること。それか、今好きなその遊びで一緒にとことん遊び込んであげること」とアドバイスをもらいました。 もちろんその通りなのは重々承知してます。 いや、でも待て！20人超えのクラス！1人担任！ 他の子と制作もしたい！運動的な遊びもさせてあげたい！一緒にいる時はもちろん落ち着きます。 でもそーしたら他の子はどうするとお考えで！？ 簡単に遊びこめと言いますが！遊ぶだけならできますが！いろんな技術やらなにやら関わりたいのですが。 制作も3人から5人ずつくはいで小グループでしてるから３０分やそこらで終わらないぞ！と思ったところでした。 一斉に制作させれば簡単に終わるよ！でもその分内容は簡単になるぞ！でもそーしたらもう少しレベルを考えてって言うだろ！ 言ってること矛盾してるんよー！！！ 実際1人でできることって限られるよね
内容運動遊び制作
もこ
保育士, 保育園, 認可保育園
lemon
保育士, 小規模認可保育園
日々おつかれさまです。 国の配置保育士がやはり無理はありますよね。人数ではなくて、子どもなんてすよね、その中にやはりグレーの子や落ち着きのない娘がいてもしかしたら発達障がいかもしれないとなると単純に声かけしても 本人もコントロールできないから、個別に対応が必要となる。 園長あるあるで、現場を知らないから言える事なんだろうなぁと思います。 幼稚園や大きな保育園で勤めていて今は 小規模で勤めていますが、大きな園の時は 本当に日々そんな思いでした。 小規模に来て園長も保育にはいるときがあり、子どもと実際に関わるのでわかってくれる事が多いです。それでも違うんだよなぁと不満に思うことはあります😅 この問題は長年勤めてきて、保育の場ではなくても上は現場をわからず、簡単に物を言うのは変わらないなぁと感じております。 本当に１人でやれることは限られるのに求めることを大きくしないで！てす。 本当にお疲れ様です🙇
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正規のみの複数担任… 転職して初の試みで難しく感じました。 クラス主任の先生とあと3人は正規で経験年数もバラバラ。 子ども達にお話したり活動を考えたりする、その日主導で行う先生を全員で1週間交代でまわしています。 主じゃない週は掃除や補助などを行います。 今年1年このやり方でやってみましたが、 主が1週間で変わる為、活動や遊びに連続性がありません。 ここを育てたいなーとやり始めた遊びも途切れてしまいます… 運動会や発表会の時期が1番やりにくかったです。 クラス内では話し合えていましたが、それぞれの先生の思いがあるので中々難しかったです… 若い先生にも経験を積んで欲しい思いがあり みんなで回すようにしましたが 来年は違うやり方の方がいいのかな？と考えています。 同じような環境の方いらっしゃれば 色々な方法を教えていただきたいです！！
運動遊び主任発表会
ちょこ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
ぽんた
保育士, 保育園
同じやり方でしています。 クラス内で成長の促し方を統一させるのは絶対条件ですよね。 言葉では上手く伝わらない、忘れることがあるので、連絡ノートを活用する時もありました。 細かく記入していて、次の週に繋げるようにします。 「それぞれのやり方を通す」先生の集まりでは、そのやり方はNGですよね。
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プール遊びが少しずつ始まる季節になりましたね。今年は雨の日が続き、まだまともにプールには入れていません。 プールで楽しくすごせる遊び、みなさんの園ではどんなものがありますか？ 手遊び、体操、みずかけっこなどなど。 色々なものを知りたいです。
水遊び運動遊び遊び
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
かんちゃん
幼稚園教諭, 幼稚園
わらべ歌の「ももや」という歌で体を洗うふりをして水慣れをしたり、だるまさんの歌で「にらめっこしましょうあっぷっぷっ」で顔をつけることをしたり、「どんどんばし」の歌に合わせてプールの周りを回って、フープをくぐったり、先生の脚の間をくぐったりして遊びます。 「あめふんな」というわらべ歌で、最後の雷様おーちたでちょっとジャンプしてしゃがんどりして遊べます。 園がわらべ歌をよく歌う園なのでわらべ歌に合わせて遊んだりしています。わらべ歌を歌わずに遊ぶものもあります。宝探しをしたり、流れるプールを作ったりもします。 がんばりましょー水遊び！！
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うちの園では保育中に噛みつきがあった時、噛みついた子の保護者には誰を噛んだか教えるのですが、噛みつかれた方の保護者には誰から噛みつかれたのか教えません。 2歳くらいになると「〇〇ちゃんが噛んだ」と言えるので、子どもが言う前に保育園側から伝えたほうがいいのかな？と思いました。 みなさんの園ではどのように対応をしていますか？
噛みつき保護者保育士
ろくまる
保育士, その他の職種, 認可保育園
たんぽぽ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園
誰が噛んだとしても、止められなかった保育園の責任である、という考えのため、噛んだ子の名前を伝えることはありません。噛んだ子の保護者には「お友だちを噛んでしまいました。噛む事を止められなかった園に責任があるため謝罪は園がします」というような内容を伝えます。ただし家でも噛む事があれば、そのつどきちんと注意してもらうようにしつつ、様子を伝え合いながら一緒に育てていく姿勢をとっています。
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今自分のクラスの2歳児さんは絶賛トイレトレーニング中です。おしっこができた人はトイレットペーパーを使うと思いますが、引っ張りたくって量が凄いことになることがあります。トイレットペーパーをある程度ちぎって保管もやったのですが、1労働増えると思い辞めました。2歳児さんでもできる適度なトイレットペーパーを取るいいアイデアはありませんか？
環境構成排泄生活
たろー|男性保育士
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
たんぽぽ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園
前の園ではトイレに流せるちり紙を購入していました。たたまなければいけませんが、トイレットペーパーを切ってたたむよりは楽でした。
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暑い夏の日にできる室内遊びを教えてください。 2歳児から5歳児までが同じ部屋にいます。担任も交代勤務となり不安になる子もいる中、魅力的で楽しめるものがあったらいいなと思っています。 考えているのは小麦粉粘土（色をつけて）スライムなどの感触遊びです。他に何かいいアイディアがあれば知りたいです。
部屋遊び4歳児3歳児
かんちゃん
幼稚園教諭, 幼稚園
紬
保育士, その他の職場
新聞紙や段ボールの「おうち・秘密基地作り」はどうですか。 ちぎる、丸める、組み立てるなど年齢に応じた役割分担で、担任交代の不安を和らげる「みんなで一つのものを作る安心感」が生まれるかな、と思います！
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