2026/02/04
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私の性格が捻くれてるのを重々承知で吐き出します。 今年度は全職員(正規・非正規など)が全クラスの担任という括りで保育しています。 ただ、主任から「正規の先生はもっと非正規の先生のことを配慮して考えて」と言われ、なんだかモヤモヤします。 例えば、その日正規の数が足りず、非正規の先生に保育のリーダーをお願いする際も「非正規の先生が負担になるから、他の学年と合同できるなら合同にして」だとか、「日誌は書けないから、正規の先生が様子を聞いて書いて」だとか………。 私も前の職場で非正規の時、正規の先生がいない日は保育を任せられたこともありますが、なんだか今の職場はやりにくいです。 確かに、非正規の先生達から「保育の主は難しい」との声があったので私もそれは酷だよなと思い、できるだけサブでお願いしていたのですが、どうしても体調不良や家の都合で休む職員が重なってしまったときにはお願いできないかなと思ってしまいます。 出来うる限りフォローはするし、無理のない保育を!とも思いますし、合同にすると子どもたちのやりたいことも後回しになってしまうことが多々あったので、以前「子どもファーストを意識して」と言われましたが、全く言ってることとやってることが違うので、こちらも困っています。 とにかくやりにくい。一体誰のための保育なんですかね? みなさん、そういった場合どうされてますか? 先生も子どもたちも負担にならない案とかありますか? あったら教えてください!よろしくお願いします。
幼児乳児正社員
ひばり
保育士, 小規模認可保育園
あお
保育士, 認可保育園
上司の言っていること、やっていることがはちゃめちゃだと、現場が振り回されますよね… 勤務先では『クラスを回してもOK 』という非正規が、ピンチヒッターとして保育を行うことがあります。 月案や週案などは正規が書きますが、それ以外のもので柔軟に対応出来るものは非正規が手伝うこともあります。 ※正規と非正規の人間関係にもよりけりですが… あと、各クラス単体では落ち着いているのですが、合同にするとテンションが上がり怪我などが起こる可能性がとても高いので… なるべく合同は避けるように、現場の職員間でヘルプに入るようにしています。 現場で働く職員のスキルが試される日々です😞💨
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保育士11年目です。 そろそろ主任をやってみないか?と言われました。 未満児も以上児も担任を持ったことがあり、 フリー保育士も経験しました。 自分でも経験を積み重ねてきて、最近ようやく自分の保育が出来上がってきたのかな、、、と感じているところでした。 年数的には中堅だし、後輩指導をする立場でもありますが、まだまだ現場で頑張りたい気持ちの方が何倍も強いです。 また、未婚で子育て経験もないので、主任なんて自分には絶対できないよと思っている自分がいます。 もちろん頼まれるのは光栄なことなのですが、どうこの気持ちを消化したら良いでしょうか?
後輩主任子育て
ちゃっぴー
保育士, 認可保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
自分より主任に向いてるなって 人がいたら、そちらのほうが おすすめですを言っておく。 その人よりも、ちゃっぴーさん!と言われたら、理由を聞く。 特にいないのであれば、 そのモヤモヤを伝えつつ 自分を、なぜ主任にしようと思ったかどうか聞かせてもらう ですかね🥺! そしたら、自分の自信にもなりますよ🥺!
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ぽんた
保育士, 保育園
3歳児です! 0〜2歳児までは、側から見ると可愛いのですが、やはりかかわっていると大変と思うことが多いですね。潤いのある人数配置だと良いですが、ついつい、自分でやっててーみたいになってしまう場面が増えたり。。 3歳児だと、まだ純粋な面も多く、かつ自分でできることも増えてきて、余裕を持ちやすいです。 それより上は、行事に追われるので。。!
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3歳児 中度知的障害児について 今年初めて加配担当になりました。 質問を色々考えてきて、と言われたのですが、考えるのが苦手なのと、関わったことがあまりないのもあり、あまり思い浮かばず…。 皆さんは質問を考えるよう言われた時に、参考にするものは何かありますか?
特別支援加配3歳児保育士
あお
保育士, 保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
質問?は、誰に対しての質問なんですかね🙄!?
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朝の会、帰りの会は何をされていますか? 5歳児担任になりました。 4歳児から持ち上がりなので当番やクラス全体が朝の会、帰りの会が流れ作業のようになっていてマンネリ化してきました、、。 みなさんの園で取り組んでいる朝の会、帰りの会の内容を教えていただきたいです! 1つ考えていることとしては、子どもが発言する場を多く持ちたく、今日取り組みたい自由遊びについてサークル活動を取り入れようと思っています。 現在の内容は、 朝の会→挨拶、日付確認、季節の歌、1日の予定を伝える 帰りの会→挨拶、季節の歌、1日の振り返り、明日の予定 以上です。 よろしくお願いします!
集まり内容5歳児
なぎさ
保育士, 認可保育園
0歳児担任をしています。0は初、子育て経験なしでやりながら勉強している所です。 6ヶ月の子がいるのですが、抱っこをすると体をのけぞってしまい、うまく抱っこができません。(恥ずかしながら)まんまる抱っこがいいよと言われているのですが、しようとするとどうしても反って大泣きです…( ; ; )ミルクの時ものけぞってしまい、うまくあげられない時もあります。私の不慣れなところや慎重にしているところが伝わってしまっているのだと思います。何かアドバイスなどがあれば教えていただきたいです。
スキンシップ乳児0歳児
🌻
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可保育園, 認証・認定保育園
チーズ
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園, 託児所, その他の職場
子育て経験なしで、初めての0歳。緊張しますよね! 私も子育て経験なしです。 0歳児担任をしていた時、私だと飲んでくれないけど、他の先生だと飲む。ってことありました。その先生がいる時はダメだと代わってもらっていましたが、休みの時はどうしよう。なんてことも😓 自分がすると、体をのけぞって大泣きされると、こっちも泣きたくなりますよね😭 まんまる抱っこは「おくるみ」があればいいけど、無ければ大きめのタオル、タオルケットにくるんでしている先生もいましたよ。 ふれあい遊びをタオルケットの上でしながら、くるんで?まんまる抱っことかどうしよか? 0歳児の子どもとの関係は、経験よりも相性とか、どのくらい一緒にいるかだと思います。 たまに入る先生は、ベテランの先生でも、だめな子もいました。 まだ🌻さんと、その子の関係は始まったばかり。たくさんスキンシップをして、声かけをして毎日接して、ミルクをあげていると、子どもも🌻さんのことわかるようになって、飲んでくれると思いますよ😊
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・全園児が1日利用することができる・在園児だけあり・入園式が終わればお迎え・入園式はない・どういう決まりか知らない💦・その他(コメントで教えてください)