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子どもを叩く所を見た時は園長に報告してる先生はいました。 その時の園長はきちんと対応して、周りの先生も見てるからねということを言って、釘刺していたようです。 きっとそういう事をしてしまう方って、直接言ってどうにかなる相手ではないのかなと思うので…

お疲れ様です！ 定型文のようにではなく、その場の雰囲気やお子さんの様子（エピソード）が浮かぶように心がけています 例えばですが… Before 積み木を重ねて、何度も楽しんでいました。 After ブロックを真剣な表情で重ねていき、ひとつ、またひとつと高くなっていき息をのみました。“ガシャン！”６個目を乗せたところで崩れてしまいましたが、その瞬間、緊張が一気に解けて「わーっ！」と大笑い。再び一段目から挑戦し、繰り返し楽しんでいました。 ……… 漠然としか出てこない言葉、例えば「楽しんでいた」であれば、なぜその子が楽しんでいると思ったのか、自分がその子を見てどういった姿（遊びの内容？表情？他児や保育者との関り？）からそう受け取ったのかを掘り下げて考えていくと、「楽しんでいた」の一言をもっと言語化しやすくなると思います☺️ 気をつけてる点は否定的な感じにならないことですかね。「〜が出来ませんでした」「〜には参加しませんでした」など。 “できること”“みんなと同じことをすること”が正しいことではないので、出来ないことに目を向けるのではなく、やろうと頑張っていた姿を評価してあげたり、なぜやらなかったのか（例えば別に興味があるものがあったとか）、そちらをピックアップします。 参考になれば幸いです🙇‍♂️

私は、休みを取りやすいか、潤いのある人数配置をしてあるかが大事かなと感じます。 育休を取られている先生が多いと、休みを取りやすい、復帰しても働きたいと思える働きやすい職場なんだなと感じます。 入ってみて、自分や子どもの体調不良でお休みする時、責められるなどという園もあるので。。

手洗いの絵本というか、ビオレあわあわ手洗いの歌というのがあります。ビオレに頼んで楽譜をもらいました。

私の園ではでは基本37.5以上あれば連絡ですが、両脇測り、片方が37.6と37.4など微妙であればしばらく様子見し、両脇が37.5以上あるのが続けば連絡しています。 熱が高くて早退などすれば、強制はしませんが基本的には熱が下がって24時間経ってたから登園がルールなので帰りに「明日はお休みされますか？」と確認しています。 園によってしばらく様子をみる園とすぐに連絡する園がありますよね。

よく0歳児や1歳児に入りますが、とんとんとんとんひげじいさんやアンパンマンバージョンは鉄板で食いつきます。あと今のクラスの子たちはりんごごろごろも好きです🍎ミックスジュースは子どもたちとほっぺや目の位置の確認になり楽しいです✨

未満児は、食べ終わって同じくらいの時間からね始めます。 14時半までは、起きても自分のお布団にいるようにしています。 初めは、ウロウロする子も多いですが、この時期になると、0歳児以外は14時半まで皆起きてもベッドにいます。 食事場所と、寝る場所は、別のため、食事準備の際にお布団を全部、または一部敷いています。 遊ぶ場所が寝床になりますが、14時半に起きた子から、徐々にトイレに行き、おやつを食べるため、スムーズだと思います。 新入園児などで、14時半までベッドに入れない子は、テラスのような所で遊んだりします。

使用済みのオムツを持って帰るっていうのを初めて聞きました。うちの園はオムツのサブスクが導入されてますが、導入される前の自前のオムツ持ち込みの時も使用済みオムツは園で処分しています。 持って帰るのに取っておくのも衛生的に良くないし、手間もかかると思うのですが、 持って帰る理由はなんでしょうか？

0、1歳は出し物と言いますかプレゼントを作り、年長時に渡しています。 2歳児以上はプレゼントを渡して、歌を歌ったり言葉を送っています。 あとは職員の劇をしたりしていました⭐️

ふれあい遊びやボールや布で遊んだりしていました。 色遊びでは同僚がジップロックの中に画用紙と絵の具をいれて感触遊びをしながら作品をつくってました！ 手が汚れることもないしその手を口に入れることもなくできていましたよ！ 製作は手形、足形や顔写真メインになることが多かったですが、これだと子どもの作品！という感じでよかったです。

私のところでは通常通りになります。 預かっている方としては、感染が広がるのは時間の問題無いだなと概ね予想がつくので正直休んで欲しいものですが、そうもいかないんですねー…。 現状断ることもできないですし、少しモヤモヤはしますが…

私の職場は学童保育で、保育園とはまた少し違うとは思いますが、 以前繁忙期の人手不足の際に派遣の方が1か月限定で来てくださいました。 （スキマバイトの方でもなくすみません💦） 子どもを相手にする以上、やはり信頼関係や子どもの特性などを教えつつイベントなどの準備をするのは正直大変でした。 そして少しなれたかな？という時にいなくなってしまうので、なんだかなぁという気持ちになりました。 定期的に来てくださるのが、保育にはいいのかなと思います。 かと言って人手不足なのもつらいですよね💦

幼稚園で保育補助として働いていた者です。 勤めてた園で4歳児さんがよく遊んでたのはカプラやブロック、おままごとセットが子供たちに人気でよく遊んでいましたよ☺️ ご参考までにどうぞ！

年長さんに尋ねて、やりたいことをします！ しっぽとりだったり、お散歩やピクニック、園庭でレジャーシートを広げてご飯を食べたり。 出し物としては、歌の贈り物が多いですが、普段していない特別な手遊びやパネルシアターを用意したりもします。

日々のことはお迎え時に伝えることが多いです。 どうしても気になることや伝えたいことがある場合は子どものクラスに行く前に主任とかに捕まえてもらうか、保護者に時間をとってもらっています、保護者の方には必ず今時間があるのか、なければ近くで時間の都合が良い時間を伺います。 大事なことは他の保護者の方には聞こえないように別室で話しています。

下痢嘔吐がある場合は休んでもらうか、一回でも園でそういったものが出たらすぐお迎え来てもらうなどですかね…！預かりますが、すぐ電話出れるようにはしといてね！お伝えしています！

分からないことは、聞くようにして、なるべく、敬語で、接しています。私の場合、年齢は、上ですが、経験がたくさんある先生が多く、立場も保育士と看護師で違うので、仕方ないのかもしれないですが、たまに、偉そうに言われたり、プライベートなことを聞いてきたりすることもあって、辞めてほしいなって思うこともあります。後、名指しで、悪愚痴を言う先生もいます。結構、人のことは、言いますが、その先生は、ほとんど、動かないので、合わせるか、他の先生に相談しています。よっぽどの時は、上の先生に聞いたりしていますが、改善されないので、諦めています。

全然可能だと思います！ 私の職場にも20代で、パートさんや派遣さんもいらっしゃいます。

勝ち負けにこだわって気持ちの切り替えが難しい子がいます…。今は10人くらいのクラスなので、大人数になった時心配ではあります。また今年の年長さん女の子は気が強い子が揃っています！みんなほぼ同じ小学校に行くので、クラス配置も気になるところですね🫣

発熱して解熱後24時間は自宅で見ていただけるよう声をかけています。 以前は解熱剤を使用して連れてきたり、熱下がったんでと連れてきてお昼前には39℃くらいまで上がるお子さまなどいたので、厚生労働省の感染症対策ガイドラインをもとに説明して声をかけています！また感染症が出た時には配信や掲示をして注意喚起、お熱が出ているお子さまには検査のお願いを声かける時もあります。

基本薬は散歩には持ち歩いていません。エピペンは持って行ったほうがいいと自治体に言われて散歩リュックに入れている時もありました。保管方法は嘱託医かお子さまのかかりつけの医師に確認したほうがいいかもしれませんね…！