なのは

私が勤めていた園でも延長料金ありました。18時以降が延長扱いとなり、閉園時間は基本は18時で、延長の子どもがいた場合は、延長の子どもが帰ったら閉園でした。 毎月、延長料金を事務の方が計算して請求、月額固定制ではありませんでした。

仲の良い人とは遊びます。 私も飲み会は好きではないので、そう言う集まりには参加しません。気が合う同士で、タイミングが合えば。。。でいいのかなって思います💦

ほんっと暑すぎますよね！！！ 私の園では、屋根を作ってプール遊びを短時間したり、10分だけ朝の涼しい時間に外遊びをしたりしています。 廊下に扇風機を設置して、いつもと違う環境で遊び場をつくったりしています。

私立の幼稚園に子どもを通わせています。 土曜日の午前中に園内でおまつりと、夏休みの平日の18時から盆踊りがあります。 以前勤めていた職場は夏はお泊まり保育がありました！

あれですか？不適切保育で、 食べなさいよ〜ってしてた人ですか🙄？でもその人は50代だっから、別の人かな？ 警察に行ったのはびっくりですね！2歳でちゃんと話保護者に伝えられるのですね。我が子は喋らない子だったので‥ でも、逮捕されるってことはなにか本当にあったのかもですよね‥ その後、平気で預けに来てたら びっくりですよね🙄！ 不適切保育とか、バス降ろし忘れとか事件があっても、 自分の子じゃないし、仕事行けないしって、平気で預ける保護者も居ますしね‥ わたしなら休職して他の園にでも転園させますけどね‥🤔

うちはデイサービスなので、 話理解できる子が多く、 子供の居ない時間に愚痴言いまくってますね☺️ パートなので管理者がとても優しく、でも、正社員にとても厳しいので、うそー！！？って話も沢山あります。 たくさん聞いて、社員さんのストレス解消してます☺️ 女性は話したほうがストレス発散になると聞いたので☺️

派遣で働いているので、正社員よりは取りやすく、消化しきっています。 有給は労働者の権利なので、取れないなんて違法ですよね！！ 行事前など、忙しい時は有給は難しいという暗黙のルールがありますが、どうしても！の時はとっています。 正社員は、気を遣っていますが、必ず消化しています。旅行に行きまーす！と普通に言って楽しんでいますよ。

びっくりしますよね😵！ わたしも、デイサービス勤務になってから、 びっくりする家庭事情がたくさんあり‥😵！ たしかに、保育園の長時間利用のほうが、虐待は減るのかな？とは思ってます！ 保育園辞めてから虐待されて亡くなってる子もニュースになってたので😵 子どもの生命の保持が1番ですよね🥲！

います。 ただ、3ヶ月更新というのは保育業界にとってはあんまり合わないなと思います。子どもにとっても保護者にとっても信頼関係が大きく関わる仕事ですし、1年を見据えて動いているので3ヶ月で契約だからと辞められても困ります。そして、保育士資格が無いとできない仕事なので、すぐ次が見つかる訳ではないので。。。

なのはさん じわじわ蔓延してるのを感じてるとなると心配ですし、対応に困ったり追われますよね… 似たような状況あります、ノロウイルスではないものの冬の感染症が流行りやすい時期などにもありました。私は思い切って保護者向けに掲示やお便りでクラス何人中何人のお子さんが嘔吐下痢症状があります！と発信したり…いつもなら不安を煽ってしまいますが、感染症蔓延防止にご協力下さい！としてましたね〜 隔離はしていませんでしたが、食事中に嘔吐する可能性を考えて少し端の席とか、万が一嘔吐しても他の子がすぐ避難できる位置で食事をしたりしてました。園内では集団生活の中で対策してあげられることは限られてしまいますし、それでもできる限りの事はしていると保護者にもアピールします！

うちの園の新卒は隣のクラスなので、仕事ぶりはよくわかりませんが、とにかく声が大きいです😅楽しそうな声は気になりませんが、子どもに注意する声、呼ぶ声、誘導している？声なども大き過ぎるので、隣の私のクラスの子ども達でさえも、「え？誰？」と言うくらいです💦どうしてかな？と覗いたことがありますが、子どもとは離れた場所から声をかけていました😅😅

お疲れ様です。 外部委託業者から搬入される給食ですが、正直、安いだけでぜんぜんテンションあがりません（笑） そもそも休憩がありません(;_;) 世の中広いなあ、、、と羨ましく思いました。 美味しいランチ給食が食べたいよ〜(^^)いいなー

私が、まさにそれでした。 アルバイトだと思ったら派遣で、初めて派遣と言う働き方を知りました。 仕事内容は直接雇用の方と同じで園側も特別扱いなかったので、しばらくは知らない先生から直接雇用だと思われてました。 5年働きましたが、辞める時の報告や時給の交渉などして頂けて助かりました。

今年から法人の経費削減により、外部講師のリトミックが無くなりました。 体操教室も0.1歳児は無くなったりと経費削減を感じます。 保育理念は変わらず、質の高い保育を目指すと謳っているのに、なんだかなと感じます。

始まりましたね 職員ひとり足りないまま始まりました まだまだ不安はありますが頑張りたいと思います

持ち上がりの4歳児クラスです。人数も少なく穏やかなのですが、初めてに近いので不安しかありません。

毎日お疲れ様です。 ただでさえ、人間関係に変化がある新年度。 更に人員が大幅に変わること、心配ですよね。 私も以前、似たような変化がありました。 その時心掛けたことは、積極的に声をかけることです。 特に、自分より経験が浅い保育士には、気を配るようにしました。 私も反対の立場なら、右も左も分からない中、一人でも気軽に話せる人がいるだけでも心強いからです。 お互い円滑なコミュニケーションが、より良い保育につながっていくのだと思います。 そして、自分も働きやすくなると思います。 ただ、中にはなかなか難しい方もいるのも事実なので、そこは要注意かもしれません。 「何でも聞いてねー」の一言で、救われる人は多いのかなと思います。 ちなみに、教材の場所、よく使うものの置き場などは、新しく来られる方一斉に案内することをお勧めします。 より良い人間関係が整いますように！！

同感いたします😊 私も働いていた園が、歴史ある園で、ぎんのすずシリーズの絵本など、素朴な絵の物語を保育で使用していました。 自分の子どもが生まれて、それらの本に0歳から親しませていましたが、６.7歳になり、絵本コーナーに行くと、面白いタッチの本を選び読みたがります。 始めは、私が受け入れられませんでしたが、子どもが試し読みするのは自由にして、購入は控えています。 しかし、『パンどろぼうシリーズ』は、始めこそ受け入れられませんでしたが、だんだんキャラクターのくせに引き込まれて、本を楽しめるようになってきました。パン作りにも繋がりますし、まずは、とりあえず子どもたちと共感してみるのも良いのではと感じました😊

新年会や懇親会、納会という名前でありました。正規職員は基本的に全員参加で準職員の方々は自由参加って感じです。納会だけは全員参加であります。

幼稚園ですがありますよ、今なんて簡単にＨ系も観れるので幼稚園でも簡単にすり抜け、明らかにそっちビデオの話を大声で言ったり、他の保護者に○〇あるでしょぬれたとか、聞く子もいました。 ユーチューブ観て情報を得ている子多いです。

お疲れ様です。シフトを作る段階で予想できているはずのに、急に現場に負担を求めるのはとても迷惑ですよね。自園も上が人員体制の不備を発生させることが多く、現場の方でやりやすい体制を組み直すことが多いです。 想像力がないというか……自分達はほぼ毎日残業しているから周りも園のために出来るだろう、と思われている節があります。 断ることは全く悪いことではないですし、上の態度は不機嫌ハラスメントだと感じます。 一度引き受けると付け入られることもあると思うので、周囲の職員にも話すなどして問題を共有しながら、毅然とした対応で接していくことが大切だと思います。

もちろんあります！ 何であの時あんな言葉掛けをしたのか、、、とか、少し感情的だったかな？とか、子どもの本当の気持ちを分けってあげられてたかな？？など。 毎日考えます＾＾ 振り返る事で次にいかせる！と信じながら、振り返ることにしています＾＾

乳児も幼児もシュレッダーを使った遊びが盛り上がります。かなり散らばるので掃除は大変ですが、絵の具のような水洗いが必要なく、意外と身体を動かせるので室内でも汗をかいて発散できます。

お疲れ様です。同じ経験があります。ペアの先輩と合わなくて働きづらくなり、園内でフリーにしてもらうことがありました。担任なのにクラスを移動するという気まずさはありましたが、少しは気が楽でした。 結局クラス固定復帰は難しかったですが……。 別の園では、後輩が同じようにフリー対応に変えてもらいながらも、年度内に退職したケースもありました。

お疲れ様です。年上の方が多い職場なのですね。 自分が20代前半の頃、同じく20歳～30歳以上も年上の方たちと働いていました。 私も人に相談や頼みごとが出来ないタイプなので、その頃は一人でクラス運営の悩みを抱え込んでいました。先輩にフォローに入ってもらうと焦ったり不甲斐なさを感じることもありました。 ただ、一人きりで複数の子どもを保育することは困難であり、無理をすると子どもに対する余裕がなくなってしまうということが分かってきてからは、何でも自分でやりきろうとせず、頼れる先輩から指示を仰いだり、雑談に加わる中で困っていることを伝えたりすることから始めてみました。 今は自分が10歳下の保育士と関わることが増えてきて、後輩がいっぱいいっぱいになっている姿をみてフォローに入ったり、話を聞いたりする側になることもあります。 過去の自分の経験が生かせる部分もあると感じます。 少しずつ周りと関わることを意識していくことで、年数を追うごとに周りとの連携も取りやすくなると思います。

正社員退職後、派遣→パート職員と雇用形態を変えて働いています。正社員を辞めてから3ヶ月ほどですが現場を離れていました。 給料の差はありますが、精神的余裕や時間的余裕はパート職員のほうが正社員より多くあると感じます。 自分の場合は正社員保育士のときにサービス残業や拘束時間が長く、書類や製作など求められるクオリティが高かったため、私生活にゆとりがなくイライラやストレスが溜まっていました。 知人の中には同じように正社員の疲れからパートになった方や、やりがいを求めて小さいお子さんがいても正社員保育士を続けている方もいます。

自園でも毎年１～２歳クラスは帽子を嫌がる子がいます。 強制することは難しいですが、職員たちで声をかけ、浅めでも被せてみて本人が外したら無理強いしない等の対応をしつつ、促しは毎回行います。 その日の気分によって長く被れたり、いつの間にか被り続けることが出来たりと子どもによっても様々です。 子どもの嫌がる気持ちを受け止めながら、無理なく習慣づけています。

お疲れ様です。園によって職員の関係性の違いはありますよね。厳しい園は新卒同期であろうと全員敬語で話す、というのが規約の所もありました。 今勤めている園は仲の良い職員同士はタメ口が多いイメージです。自分より５歳以上離れた年齢の人が多いですが、たまに私に対する敬語が取れて、うん、という相槌が出てしまう人もいれば、しっかり敬語とタメ口を分けられる人もいます。 個人的には敬語は互いに崩したくないです。 親しき仲にも礼儀ありという言葉があるので、違和感や不愉快を感じるレベルであれば気心知れた職員や上司に相談してみるなどの対応をしてみても良いかもしれません。

転職前の現在の職場に不満がある場合は、新しい職場でそれが解消できるかを自分の中のポイントを決めて確認するのが良いと思います。 私の場合は前職の園が通勤に時間がかかり車通勤NGな点や、マンモス園で連携が難しかった点がネックだったので、転職先は車通勤OK、中規模園などに焦点を絞りました。 自分が無理なく働けそうな要素を増やすのが良いと思います。

明確な性教育のカリキュラムはありませんが、身体測定や水着の着替えはカーテンで男女を隔てて完全に目隠しをして行っています。 また、着替えもなるべくテンポよく、ふざけている姿があったときはプライベートゾーンについて注意しながら速やかに着替え終わるように心がけています。 勤めていた園によっては、広い保育室内で男女関係なく全員見える状態で着替える所もありましたが、無秩序状態よりも、しっかり目隠しをするほうが教育効果は高まると思います。

小学校の体育館を借りて9月下旬に行っています。お弁当などのお昼はなしで９時～１２時で終了、０歳クラス～２歳クラスは親子での参加が前提で、ふれあいダンスや職員が手作りした簡単な競技を行います。 終了後は帰宅OKです。 幼児はリレーやパラバルーン、ダンスなど一通り運動会らしい競技をしています！特に年長はメインで取り組んでいます。

あっかさんと同じような状況で悩む同僚がいます。園長からなかなか良い判断が得られず、よく相談に乗っています。その同僚は人間関係によるストレスなどが理由で昨年度は体調も崩すこともありました。 今年は、私や他の職員同士でよく話をするようになり、孤軍奮闘にならなくなってきたためかモチベーションは維持しているように感じます。 周りと協力して、共感してくれる人を得ることで、上からの納得のいく合意がなくても、現場で工夫する意欲に繋がることもあります。 また、多数の同じ意見があることで園長の行動に変化がみられたこともあったため、味方を増やすことも重要ではないかと感じました。 私は別の園で園長と合わず、他に話せる職員がいないこともあり悩んだ末退職した経験があるので、今の現場ではなるべく周りと相談しあえるような関係性を心がけています。

後輩指導悩みますよね💦素直に聞いてくれる場合は嬉しいですが、中には、自分に非はない、という態度を取られた経験もあり難しさを感じます。 明らかに不適切保育に繋がるようなときは強い指導も必要ですが、オムツ替えに時間がかかったり、部屋全体を見渡せない位置で遊び込んでしまったり…といった初歩的な場合には、まだ保育の流れや感覚を掴めていないのだな、と過去の自分のことも思い出しながら、おおらかな気持ちで見守ることから始めています。 他の職員や園長も巻き込み、皆で良いモデルになれるように協力して指導していく中で肩の荷がおりる部分もありました。 具体的に改善して欲しいことを短い言葉で最初に伝えるなどの工夫もしています。

３０代なのですが、ぽんたさんと同じ状況のため思わず回答させていただきました。同じく５０代の職員のパワフルさに圧倒されることがあります。ただ、その方は運動を趣味で続けており、元々の快活な性格や、普段から体を動かすことに積極的でその点は個人差があると捉えています。 周りはほぼ２０代の職員で構成されているため、園児は勿論、若い職員たちが頑張っている姿をあたたかく見守るポジションになっています。職員の中には、年齢が自分より上の人のほうが話しやすいと言ってくれる人もいるので、日々の保育の悩み相談を聞いたり、掃除などは周りと協力したりしてチームワークを崩さないように心がけています。 子どもの前で運動遊びを張り切って頑張る！ということは体力面で1０年前のようにはいかなくなりましたが、当時の自分にはなかった経験値やメンタル面の安定さなど、他の部分で園に貢献できたらという思いで働いています。

「主体性を大切に」と言いながら、実際はただの放任になってしまっている園…。 その中で子どもたちの安全や発達を考えながら関わるのは、本当に大きなストレスだと思います💦 誰も見てない、守らない、マナーも教えられない環境で、“保育”をするって、保育士さんの心がすり減ってしまいますよね…😭 主体性って、本来は“自分で考えて選び、行動し、それを受け止めてもらえる安心の中で育つもの”であって、 「何でも自由にしていいよ」ではないはず。。。 どうか、きんぎょさんの心と体が守られますように💦

お疲れ様です。まっきー様と同じく、一緒に働く先輩達が主なモデルでした。私の場合は勉強中に短時間で無資格枠のアルバイト雇用をしていただき、夕方の延長保育を担いながら、子どもや保護者との対応を担任の先生達を観察して覚えていった形です。 そうした経験を数年しながら資格を取得したため、入職以降は比較的、大きなミスやトラブルもなく働くことが出来ています。 保育士の専門書や保育雑誌を読んだり、園の研修に多く参加してスキルアップをしました。

デイサービス勤務です！ 居ますよ〜居ます😭 正直、そのような保護者には、 アドバイスしても響かない。 しまいには、ここのデイサービス辞めます！が始まる。 経営者は辞められたら売上下がるので居させたがる。 ↑このループです😔 小2で行けてないのかぁ‥ うちのデイでも不登校の子居ました。 その保護者は、シングルマザーで不登校の間、退職してずっと家に居ました。 仕事に行けなくて悩んでる。とのことで、少しの時間だけでも学校で過ごそう、迎えに行くから。と、徐々に1時間目で帰る、2時間目で帰る、休み時間で帰る‥と 時間を長くしていきました。 (支援級でしたが) 友達も出来てきて、学校楽しい！と、なり、登校するようになりましたよ☺️ まず、保護者がどのような考えを持っているのか？ いきなり発達検査と言われると 激怒する保護者も居るので、 今後、どのような生活をしていきたいか？を聞いてから、アドバイス提案がいいと思います☺️ →支援級は絶対行かせたくない、普通級にする！と言い張る保護者も居ましたよ。もちろん、保護者の意見が通るので普通級でした。 未来予想は、その保護者にはできているのでしょうか😔？ 保護者と、未来についてお話されてもいいかもですね☺️ 保護者支援の加算もつきますし、 お話されてはいかがでしょうか☺️？

お疲れ様です。今の園は子どもに寄り添った保育をしていて不適切な養育者はほとんどいないため居心地が良いと感じています。 以前勤めていた園の中には、園児を泣かせたり否定したりするような保育士がいてすぐにメンタルがやられました。園長に相談するなどしましたがなかなか本人が改善されることはありませんでした。 自分は勤務条件は良かったですが、適応障害になってしまったので退職しました。今は別の園に勤め、雇用形態も変わり給与は下がりましたが、ストレスがだいぶなくなり転職して良かったと思っています。 それでも心身ともに健康で長く勤められる園を見つけるまでに時間はかかりました。そのとき所属している保育士の質は大きく影響すると思います。

トイトレは様々な工夫が必要ですよね。 どのようなコミュニケーションを取ったのか具体的に伝えると分かりやすいかと思います。実際の園児との会話のやり取りを交えるとリーダーも保育の様子が想像しやすく結果の報告に繋がりやすいと感じます。 例えばトイレに行きたがらない子がいたとして、こんな声掛けをしたら一緒にトイレに行けた、という結果ならプラスの報告として伝わりやすいと思います。

お疲れ様です。保護者面談はプレッシャーもありますよね💦 その保護者の方について詳しくは分からないですが、子育てに少なからず不安があるように見受けられます。 私の場合は、専門性のある指導をすることも大切ですが、まずは保護者の話を聞くことに徹すると思います。 話していく中で保護者自身が答えを見つけることもあります。 保護者の方の質問内容は、検索すれば比較的に回答が出てくるものも多いと思いますが、各家庭の実情というのは面談をして初めて見えてくるものも多く、個人差もあるため文例で対応するのは難しいところも正直あるとは思います。 その保護者の家庭での困り事を聞いて初めて、個別に寄り添った回答が出来ると思います。 園児がどのようなお子さんか分からないため憶測にはなりますが、保護者の方に甘えたい、構ってほしいという気持ちもあると感じます。 歯磨きを嫌がるときは、その後にいっしょに◯◯をする、など、その子にとって楽しみなことが先にあることを伝える、などの対応があると思います。 ただ、1歳さんなので、なかなかコミュニケーションがスムーズに取れないことが多いと思います。こうした方がいい、というアドバイスがかえって保護者の方の負担になることもあります。 なかなか明確な回答が出来ずすみません。 自分が過去に経験してきた１歳クラスでは、保育士が保護者の話を面談や日々のやり取りを通して聞いていく中で、保護者との信頼関係を築けたことが多くありました。 逆に、上司が保護者に対して子育てに関する指導やアドバイスを多くしたことで保護者からのクレームに繋がることもありました。 参考になりましたら幸いです。