2025/01/08
9件の回答
回答する
2025/01/08
2025/01/08
2025/01/08
2025/01/08
回答をもっと見る
年長におすすめの手遊び教えてください! 3年ぶりの年長と同時に2年半ぶりの仕事復帰なので、記憶が無いです笑 よくやってたのは ・大きくなったら何になろう ・ペンギンマークの百貨店 ・おべんとうバス なのですが、年長でも楽しめる手遊びありますか? アレンジでも大丈夫です!
手遊び5歳児遊び
あゆ
幼稚園教諭, 幼稚園
あちゃん
保育士, 認可保育園
・雷ドンがやってきた ・1.2.3の2.4.5(指の細かい作業と考えながらの動きでかなり頭をつかいます) 参考になれば幸いです。 私もパートではありますが、昨年10年ぶりに保育士業を復帰し、今年は10年ぶりの年長さんです! お互い、楽しみながら頑張りましょう!
回答をもっと見る
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
お疲れ様です。 小さい子の手遊び、かわいいですね! 私が好きなのは「だんごだんご」という手遊び。 だんご だんご くっついた (体の一部に拳をくっつけます) あー とれない なかなか とれない (体からとれない仕草をする) んーーーーーっ (力を込めて) ぱっ! (バンザイする) あー よかったね! (手拍子) とてもかわいいです!
回答をもっと見る
子ども園、4歳児(年中)副担担当です。 子どもたちは園にも慣れてきてるし、パワーが有り余っているのか、すぐにテンションが上がって、動きや声が大きくなります。 落ち着いた活動をする前に、雰囲気を落ち着かせるためにおすすめの手遊び等はありますか? (絵本はよく読みますが、それほど時間がない時に取り入れたいです)
手遊び4歳児遊び
とろろ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
こむぎ☆
保育士, 保育園, 認可保育園, 事業所内保育
お疲れ様です☆ 今2歳児クラスなので、参考になるかわからないのですが、幼児さんも楽しめるかな?と思います(^^) いちなるくんが紹介している、 ○つのつのつーの♪ ○だいじょうぶ? ○かみなりどんがやってきた など、手遊びうたをすると、自然にみんなが集まってきてにこにこで真似してくれます(^^) 絵本見る時は静かにして欲しいので、ちょっと元気な手遊びをして、歌ったり体力を使ってから、絵本に入ると落ち着いて絵本の読みきかせを見てくれています。落ち着いた遊びをする前も良いと思います!参考までに(^^)
回答をもっと見る
事務、保護者対応をしていると保育室の環境設定をする余裕がありません。保育室を延長保育でも利用するので、夜遅くか朝早くにしか空いてない状況でもあります。残業したり早く出勤したりすれば何とか設定できますが、片付けるだけで終わってしまうことも多いです。 みなさんは、保育室の環境設定を見直したり整えたりするために、工夫していることはありますか?
お片付け延長保育環境構成
ちあ
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 児童発達支援施設
りり
保育士, 認可保育園
思いっきり環境を変えるときは、土曜保育の時に片付け・移動含め行ってました!平日は正直難しかったです・・💦
回答をもっと見る
今日、10ヶ月の子どもの午前睡についてまた、園長と引き続きバトった。 先週で終わった話やと思っとったのに。 またわけわからんこといいよるから、なんで10分しか寝かさないんですか?ってもう一回聞いた。 黙り込んでたから、休息と睡眠は別で考えてあげてもいいのでは?お昼寝も午前睡も寝ていることには変わりないけど、脳と体を休める時間じゃないんですか?って確認した。 そしたら、前の園の話とかされても、うちはウチのやり方があるし、ここの保育のやり方を否定されてるみたいで困るんやけどって言われて、論点ずれててわけわからんくなった……。 意味わからんすぎて、指針に沿って話しただけですけど、そうですね。それやったら、私も自分に合う職場で働いた方がいいですねって伝えたけど…。 シンプルに辞めてもいいよな???
0歳児パート保育士
マカロニきなこってなにさ。おいしいの?
保育士, 認可保育園
ペンギン
保育士, 保育園
10分で起こしていた場合もあるけど、それは子どもの生活リズムや10分で起こした場合、30分で起こした場合などいろいろ試してみてその子その子に応じて対応しますよね。みんな同じ対応にはならないです。ひとくくりにみんな10分だけ!っていう園長なら園長失格だしわかってないから理解してもらうの大変そうですね。。
回答をもっと見る
3歳児クラスですが、おもちゃを独占する子がいます。 譲れないとかではなく(もちろん「ダメ」がお決まりで、譲れないのですが…)、自分が今使っていない物も「自分が使っていた!」と主張して、奪いに行ってしまい、手が出る。あまりに酷い時は、目を見て諭しますが、こちらの真剣度が伝わりおふざけが通用しないと、大泣き、別の先生のところに逃げて泣きつきます。 おしゃべりが上手で、賢い子ですが、思い通りにならないと、お友達はもちろん先生にも、叩くひっかくなどの行為をするので、周りも気が抜けず、他害が起きないように、先生が1人とられてしまっている状態です。 そういう子に対する良い対応策があれば、教えてもらえたら有り難いです。
保育士
ほきりん
保育士, その他の職種, プリスクール・幼児教室, 託児所
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
3歳児クラスでの強い独占欲や他害への対応、そして先生がつきっきりになってしまう現状は本当に大変ですね。周囲の安全を守りながら真摯に向き合われていること、頭が下がります。 おしゃべりが上手で賢い子だからこそ、真剣に諭されると動揺し、別の先生へ逃げて泣きつくことで自分を正当化しようとしているのかもしれません。効果的な対応として、まずは職員間の連携を統一し、逃げられた側の先生も「○○先生とお話して戻ろうね」と促し、毅然とした態度を崩さないことが最優先です。 また、トラブルが起きる前に「今使っていないものはみんなの物」と事前に短い約束をし、少しでも貸し借りや我慢ができた瞬間に大げさに褒めて承認欲求を満たすアプローチも有効です。先生方の負担が少しでも減るよう応援しています。
回答をもっと見る
・産休直前まで働いた✨・予定より少し早めに休んだ😊・かなり早めに休職した💭・体調を見ながら調整した🌿・妊娠・出産経験なし👶・その他(コメントで教えてください)