認定子ども園で働いている保育士です。うちの園も決まりはなく、自由な服装です。なので、自由に決められる楽さもあります。そして、保育士だけど、エプロンもなしです。最初は抵抗ありましたが、慣れてしまえば気にならずいいですよ！

それはその園の先生に聞いてみてもいいと思います。 持ち帰らないということは、していないってことですかね。 水あそび。 年齢によって、また園によって、服装などやる形はさまざまだと思いますが、 水あそびをした時の活動内容は伝えられなかったってことでもありますかね？ ドキュメンテーションとか、お迎え時のお話とか、連絡ノートとか。 活動報告って、毎日される、とかではないのかな？ 水あそびは、暑さ指数によって熱中症アラートが出た時点で中止したり、やらない(安全を考慮するとできない)ことがここ数年では多くなってきました。 必ずしも、夏にやる、のが水あそびってしないことも必要なのでは？と、思うくらいにできない日々が続くこともありました。 下着、ということは、プールへの入水をしないことも考えられますね。 プールに入水となれば、水着でのほうがいいでしょうし。 乳児対象として、個々でタライに入るとか小さなビニールプールであそぶ、ならまた別だと思いますが。 ちなみに、で話すと、 僕がこれまでしてきた夏のあそびの考え方があるとすれば、 水あそびは、プールへの入水をしない プールあそびは、入水をしてプールの中での活動をメインとする、 みたいになります。

傾聴、対話、洞察、広い視野、軸、子どもからの人気、営業力、判断力、ユーモア、センス、笑顔、遊び心、… あげていったらいろいろあるかも。 でも、僕の思うところとして、保育技術力とか子どもをまとめられるとか、威圧感があるとか、そういうのは要らない。 それは、やり方しだいで別の形でついてくるから。 僕の話をしますね。 主任時代、現場を見ようって現場に行っていたら、園長から止められました。「行きすぎだ」と。自分の中では、必要な時に考えて行っていたつもりでした。もちろん、事務仕事もしていました。 はい、それこそ園長は、事務ばかりして、現場を目で見て理解しようとしない園長でした。 そういう人には、高度な想像力がない限り、園長主任はこうだ、以外考えられないんだと思います。 なかなかいませんよね。 僕も、人望がある副園長や主任に出会えたことがなかったから、反面教師で自分は先に書いたように現場を知ることを大事にしました。しかしね、園長からしたら、違ったようでした。

資格となるとキャリアアップ位しか給料に反映するものはないかもしれないですが、ベビーマッサージや体操や食育の講習うけて子どもたちの活動に入れたり園内研修で職員と共有できたりするととても良いですね！

有休取得が義務づけられていますので、上の方からは促されますよね！ うちの保育園では有休取得できている方だと思います。1〜2ヶ月に1日はみんな取れてます。ただ、小さいお子さんがいる先生はお子さんの体調不良による急なお休みに対応できるようにできるだけとっておいています。 たまに平日休んでゆっくりランチなんてするのもいいですよねー