2026/03/10
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2026/03/10
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児童発達・放課後等デイなど、療育現場の勤務経験がある方、いらっしゃるでしょうか。強度行動障がいのお子さんとのかかわり経験がありますか?うまくいった接し方やプログラムがあったら教えてください! 先日強度行動障害研修を受けたのですが、しっくりこず…。本当に、あの通りに対応したら、うまくいくのでしょうか‥?
療育児童指導員特別支援加配
とす
保育士, その他の職種, プリスクール・幼児教室, 放課後等デイサービス, 事業所内保育, 児童施設, 児童発達支援施設
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
デイサービス勤務です。 強度行動障害の診断ではなく、 自閉症や、ADHDの診断の子ばかりの関わりが多いです。 保護者の診断名の書類だけなので、実は、あったり?も するのかもしれませんが‥🥺 強度行動障害の研修は受けたことがないのですが、 発達支援の教科書通りの関わりでも 上手く行かないこともありますね‥🥺 やっぱり、キーパーソンだったり、その子との関わりや、相性の度合いもあると思います🥺! ちなみに、どこがしっくりこないなーと思ったのか、気になります🥺! よかったら教えてください🥺!
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以上児のみの1人担任の保育園で働いています。 療育と併用している子が10人ほど在園しています。療育に行っていない時間、曜日は保育園で過ごしているのですが、やはり機嫌を損ねないようにと特別扱いをしてしまうことがあります。その時に他児がとても我慢している姿などが見えてとっても苦しいです。 療育との併用児への対応でこんなことやってるよって言う実例があれば聞きたいです!
療育幼児幼稚園教諭
ほいくしまま
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
あおい
保育士, 認可保育園
ほいくしままさん、こんにちは! クラスの人数や年齢は縦割り?なのかなと思いましたが、違っていたらすみません😅 療育に通う子はタイプも、度合いも違って難しいですよね。 私のクラスにも中程度の自閉症の子がいるのですが、4歳児なのでその子の特性を簡単ですが話しています。 〇〇くんはこういうとき困って泣けちゃうから、先生〇〇して助けてくるね!と声かけをしたり、みんなも困ったときは先生が助けにいくよね、それと一緒よーと😀 もちろん、親御さんの了承ありきですが… 特性があるから特別扱いではなく、個性として伝えるよう心がけています。 難しいですよね💦
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講習を受けるか悩み中なのですが、児童発達支援管理責任者がする仕事内容を詳しく教えてほしいです。 こども園や療育施設で働くために、保育教諭以外で持っていると良い資格があれば教えて下さい。 よろしくお願いします。
療育施設認定こども園
みこ
保育士, 認可保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
アセスメント、5領域、計画作り、書類者多めです! 役所へのTELや、やりとり、 保護者対応など ほぼ、児発管がします! わたしは、現場の人間なので 詳しく分からずスミマセン🥺!
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保育士6年目になります。初めて0歳児の担任になったのですが、何も分からず右往左往状態です。今の所、6ヶ月?の子達が入園するそうです。 何でもいいのでアドバイスやこれしたらいいよ、あったらいいよというものがあったら教えて頂きたいです。色々と心配です…( ; ; ) 例えば手作り玩具や環境構成など
環境構成手作りおもちゃ0歳児
🌻
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可保育園, 認証・認定保育園
まち
調理師, 認可保育園
0歳児クラスは最初は不安ですよね。 環境構成は、ねんねの子と動ける子のスペースをゆるく分けておくと安全で過ごしやすいと思います。 手作りおもちゃだと、にぎれる布ボールや、音が鳴るペットボトルマラカス、鏡あそびなどが月齢の低い子でも楽しめます。 あとは保育士の声かけやスキンシップが一番安心するので、ゆったり関われる環境を意識すると良いと思います
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皆さんの園では休憩はしっかり取れていますか? 子どもの対応などで、どうしても短くなってしまう日もあります。 他の園の状況や工夫などがあれば教えていただきたいです。
休憩パート正社員
ぽんぴん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
こむ
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園, 小規模認可保育園, 管理職
はじめまして。 私の園もとれて2.30分になります、、 赤ちゃんが多いのでどうしてもとることが難しいです… でも少しでも、、、と 子どもが少ない日に順番に今日は1hしっかりとろうね!で、日毎に順番にとれる日は回したりしています。
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食事でお手上〜!! 2歳児3歳1ヶ月の女の子 ADHD傾向 0歳児の時、ミルクを飲み込めてなかったので苦戦していた。 集中力がない 食べたい意欲があまりない 嚥下が下手 食事では繊維がある食べ物、魚、肉、冷めてしまったご飯、ゼリー、食パンなど飲み込めないので食事にかなり時間がかかってしまう。 口の中を見てみたら前の方に噛んでいる物が来て、奥歯で噛めていない。 柔らかいものや好きな物(おやつ)は早く食べられる。 かなり時間が掛かってしまうので集団と同じように終われない。 (集団より、早めの時間に食べている) ◎していること 運動量を増やした (リトミック、運動遊びなど) 食事では2口ぐらいの量を皿に盛り付けて提供している。 (食べたらまた少量ずつおかわり) 完食できた喜びを感じながら食事を進めている。 無理に食べさせていない ◎私が思うこと 一度小児歯科へ相談した方がいいのでは? 皆さんはどう思いますか?
ADHD給食2歳児
Yuu
保育士, 認可保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
保護者は、その困り感は、 感じているのでしょうか? 保護者次第なので…🥲
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・子どもと積極的にかかわる姿勢・報告・連絡・相談をしっかりする・挨拶や礼儀を大切にする・積極的に学ぶ姿勢をもつ・子どもの安全を最優先に考える・体調管理をしっかりする・その他(コメントで教えて下さい)