今年度初めての参観ですか？ 2歳児さんなので保護者さんがいると離れられない子どもがほとんどになると思うので、一緒にできる遊びがいいかなとおもいます！ もし初めての参観なら、保護者さんと子どもたちの自己紹介(子どもの好きなところを言ってもらう)などしたことがあります！ その後に製作をするのか、ふれあいあそびなどをするのか、どちらかを決めるのがいいかなとおもいます！ 普段しているおはようの挨拶(私の園はグループごとにおはよう会というのをしていました)を見てもらうなどもしました！ 普段遊んでいるあそびの流れから制作あそびも楽しいとおもいます♩

それは難しいですね😣 参観の日は1日だけでしょうか? でしたら手遊びや絵を書いたり皆参加してなすよ〜と見せるのもありかと思います。 外遊びのときは加配の子は部屋にいてもらい、一対一で遊んでる姿を見せるのも、これからのことを保護者が考えるいいきっかけになると思います😊

気持ちを受け止め、姿を認める。 次は、何をしていきましょうか。 指導は、要らないです。 行動を褒めていきましょうか。 より、具体的に。 「今の○○、良かったよ〜」 「これ、これがいい、先生はこれが気に入った」 いらっしゃいますよね、恥ずかしさが勝って固まってしまったり、自分を発揮できなくなったりしてしまう子。 僕もそうでした。 なので、劇での主役なんかやるものか、と。立候補すらできませんでした。 人数が多い役の中の1人、で十分だ、と。 しかし今は、誰にも変われない1人の人間でいたい、と思って生きています笑 やっぱり、性格そのものよりも、育っている環境、関わる人間の影響、言ってしまえば家庭です。これは少なからず大きく響きます。 どれだけ自信をつけてやれるか、 それはやはり、関わる人間によります。 ちなみにまた、自分の話をすると、 家庭環境は良いとは言えませんでした。家庭内では、自信をつけられませんでした。しかしながら、関わる友達に助けられた、学生時代の先生たち、大人になって関わった人たちにいい影響をもらったことが事実です。 家庭は、安心すらなかったから😅 ただ、帰る家があってご飯が食べられて寝られて、生活には安定があった。 つまりは、心の安定、ですよね。 あなたは、あなただからいいのよ。 それでいいわ。 あなたなりのやり方がいいのよ。 あなたが好きよ。 っていう雰囲気が、どれだけつくれるか、かもしれません♪ 引き続き、まっすぐに受け止めて関わっていってあげてください☺️ きっとあなたの関わりで、少しずつ変化が見られていくと思います！ 恥ずかしがるのも、その子の持ち味✨ コソッと耳元で、 恥ずかしくなっちゃうよね、わかるよその気持ち😉 って、言ってあげてほしいな。 卒園式、発表会。 これからの関わりで、その子が抜擢の役割が、見つかりますよ。

感情的にならず、いつも冷静に子供の話を聞いて気持ちに寄り添える先生がすごいなと思います。 きっと心の中ではイライラしていることもあると思うんですけども、それを顔に出さず態度に出さず、優しい心で子供に寄り添える姿が素敵な先生だなと思います。 自分もそうなれたらいいなと、いつも頑張っています。

同じおもちゃで飽きてはいませんか？または、簡単すぎる物で楽しくない。 新しいおもちゃを出してみると違うかもしれませんね。 折り紙＋折り紙の本だと、自分たちで考えて疲れます。可能であればハサミやテープも用意しておくと、幅が広がります。 より複雑なパズルを用意するなどなどいかがでしょうか？

児童発達支援のデイで働いている保育士です。 保育実習も行きましたが、私がお世話になった保育園やデイは飲み物持ち込みOKでした。 夏は熱中症対策もあり水分補給は、進んですると説明がありました。 ルールとしてはフタ付き。 そして、お茶か水に絞られていることが多いイメージでした。 私が勤務しているデイでも同じくフタ付きは必須です。 ペットボトルであればお茶か水。 夏場は水筒であればスポドリもOKです。 フタ付きの理由は、もし倒れた場合、こぼれてしまう可能性を減らすため。 こぼれたものを子どもたちが触る、なめる、アレルギーなどの観点から危険を最小限にするためです。 中身については、保護者に中身はお茶か水と伝えて水筒を持たせてもらうようにお願いしており、もしジュースを飲んでいた場合子どもたちは大人はズルいとなりますよね。 普段はジュースが多く、お茶や水は味がない、または好きではない子も沢山います。 その中で頑張って水分をとる子もいるため職員も合わせております。 場所については子ども達の手が届かない場所に置くようにしております。