令和七年度が始まって約一ケ月になりますが、みなさんの園では園内研修ってしていますか？ うちの園では毎年テーマを決めて１年間(もしくは複数年かけて)園内研修をしています。 ちなみに今年のテーマは「子どもが主体的に遊ぶ環境構成」です。難しい💦 みなさんの園の今年の園内研修のテーマを聞いてみたいです。 よろしくお願いします。

園内研究環境構成スキルアップ

今年度から転職し、私立幼稚園に勤めています。 以前勤めた公立園と比べ、園中の絵本という絵本がほとんどボロボロで、日々モヤモヤしています。 皆さんの園は、どうですか？ 月刊絵本等は、素材として特に破れやすさもあるため分かりますが、保育室にあるほとんどの絵本たちがビリビリ、ページも破れてなくなっていたり、取れかけていたり… これでは子どもが絵本を大事に扱う習慣が育ちにくく、読むときにもストレスを感じるというか、集中や意欲が湧きにくい気がするというか…ずっとモヤモヤしています。 また、常に荒れまくりで乱雑な状態になっている絵本棚を、朝夕だけでも整えてあるクラスはあまり見かけません。 園のHPでは、「絵本が沢山あり…」と写真付きでアピールしている割に、現状がひどいです。 また、毎日の絵本の時間や絵本の選定自体も園全体としてかなり軽視されていて(教育系でカリキュラム詰め詰めの園です)、どこか悲しくなる自分がいます。 でも、無限に経費がある訳ではないし、以前の私の職場がたまたまよかっただけで、実際はこんなものなのか…？と感じる部分もあります。 皆さんのお勤め先の現状や、お考えをお聞かせいただけると嬉しいです！よろしくお願いします。

環境構成保育室絵本

はじめまして 幼稚園型の認定こども園にて未満児の保育パートをしています 30代ですが、ずっとペーパー保育士だったので、保育の現場は初です(有償ボランティアでお子さんを預かったりはしていました) 今の園には夏前から勤め出したのですが、元々未満児がいなかった園だとのことで(1歳のお誕生日を過ぎた０歳児の学年の子の保育に至ってはまだ2年目との事。誕生日前の子は預かっていません)おもちゃがあまりありません 雨の日などは2歳くらいの子向けのおもちゃで何となく遊んでいる感じです (コーナーなどは設定してなく｢今日はブロックとぬいぐるみ｣などと保育士主導でおもちゃを限定して広げて遊ばせる感じです) また、その年代の子たちが取り出しやすい位置におもちゃの収納場所があり、給食前後のちょっとした隙に取り出してしまったりとバタバタしています そこで家にあった不要な布で目隠しカーテンを作ったり、オムツ替えの順番待ちなどの時に0歳児(満1歳児)がちょっと触って気を紛らわせられる程度の手作りマラカスを何個か持って行ったりしたのですが、入って一年も経たないパートが、担任に相談の上とはいえ出しゃばりすぎてしまった気がしています ｢こんなにいいんですか？先生。ありがたいですけど…｣と周囲に恐縮されてしまっているのがわかって、やってしまったな…と後悔しています 全体の雰囲気はとても良い園で、具体的に非難されたり冷たい目で見られたりしたわけではないのですが、目立ってしまったかな…とは思います もっと保育や補助的業務の腕を磨く？べきなのはわかっているのですが、自宅の不用品を整理していた事もあり、ついつい業務とはズレた部分で余計なことをしてしまいました もっと園の事をよく知ってから行動すれば良かった…自分でも何を言っているのかよくわからないのですが、我に返ってみて｢ろくに経験もなくて仕事できてない癖に〜｣と恥ずかしいです

お片付け環境構成保育補助

正職員が少ない職場で、ほとんどが交代勤務です。 早番か遅番ばかりで、いわゆる“普通番”がほとんどありません。 配置基準は満たしているのですが、 周りを見ると普通番で帰っている先生が多い園もあるようで… 「私もその時間帯で働けたらなあ」と思うことがよくあります。 皆さんの園は、どのような勤務体系でしょうか？ 普通番がメインですか？ 交代勤務が多いですか？ よければ教えてください🙏🌼

私のクラス（3歳児クラス）に、姉が全盲の男の子がいます。本児も目が悪いです。ご両親が、お姉ちゃんの介助につくことが多いからか、見て欲しい気持ちが強すぎ（どんな時でも先生先生！みてみてみて！！）です。顔を向けられないと、私の顔を手で押さえて、自分の方を向かせたりします。本児は、そのほかにも問題行動がかなり多く、友達に唾を吐く、手が出る、玩具を何も言わずに取る、全体指示が通らずに、いつまでも外で遊んでいる、給食の片付け、帰りの支度などが極端に遅いなどがあります。お母様にも協力していただきたいのですが、「うちの子は家庭環境的に見て欲しい気持ちが強いので、できる限りうちの子の遊びや気持ちに付き合ってください」とのこと。ほかにも26名園児を抱えています。1人の願望に振り回されている場合ではないです正直。また、問題行動についてお母様に話をした際、「うちの子のいいところはないんですか？悪いことばかり言われていますが」と言われました。できたことについてはお母様にも伝えて、褒めていたつもりです。しかし、どうしても他の家庭から名前が上がったり、危険な行動はお知らせしたいし、、どうしたらいいんでしょうか、

幼稚園教諭担任

4歳児クラスの担任をしています。12月から食育を行おうと思っているのですが、プランターで初心者でも簡単に育てられる野菜等何かおすすめがあれば教えて頂きたいです。 うちの園では、年長さんが、夏に｢ミニトマト｣と｢きゅうり｣を育てていました。その後ミニトマトは収穫し、洗ってその場で食べる、きゅうりは給食室で調理してもらい給食に出してもらっていました。今は｢ほうれん草｣を育てているようで、これも収穫後給食室で調理してもらうそうです。 4歳児もそんな感じで行えたらいいなと思っているのでなにかいいアイディアがあれば参考にしたいのでよろしくお願いします‪( . .)"‬

食育4歳児保育士