2026/07/04
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2026/07/04
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前年度の先生から引き継ぐ際、『この子、グレーだから』と言われました。集団行動とコミュニケーションが苦手な子です。よく話を聞くと、だからといってその子のためになる事はなにもしていなかったとのことです。このままではと思い、保護者の方と様子を日々伝え合ったところ、専門機関に相談したいと言ってくださいました。様子を見て成長に期待したい気持ちも分かります。皆さんは、様子見と保護者への投げかけをどのようなラインで考えていますか?
専門機関コミュニケーショングレー
maruco
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
ひさ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
お疲れ様です。「グレーだから。」というのは、前年度の先生の主観なのかはわかりませんが、だからといって何もしないのはどうかなと思いますね。ラインは個々に違うので難しいですよね😓
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先日手の込んだ吊り飾りを作りました。子どもたちにも大人にも好評だったため、息抜きもかねていくつか作ってフリマアプリに売りに出したいと考えています。いくらまでなら買ってもらえるでしょうか。
専門機関院内保育子育て支援センター
こむ
保育士, 保育園
めいとん教授
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園, 認証・認定保育園, 認可外保育園, 小規模認可保育園, 管理職
人によって感覚は違うと思いますが、1本100円とかですかね? よく100円均一で売ってたりするので、そのくらいなのかな?と感じました。
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発達について気になる子の家庭へのアプローチはどのようにしていますか? 比較的、のんびりしている職場で以上児でもなかなか園から発信していません。担任も悩んではいますが、それを保護者と共有しようというのがあまりなく‥ 個人的には日々、密に様子を伝え合って、より深いところへ踏み込めるのがいいのでは?(専門機関への連携など)と思っています。
専門機関家庭保護者
はるか
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
みう
保育士, 保育園, 認可保育園
はじめましておはようございます☀ はるかさんと同じように、日頃の様子を伝え合いつつ気になる姿もお伝えし、家庭ではどうか聞いてみてもいいかもしれないですね。 私の園は年に1回療育巡回があり、職員で対象の子を先に周知し、巡回後にまた職員周知。事前に保護者に相談する事もあります。
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今年初めての転職で園との保育のやり方が合わず適応障害になり休職しました。2ヶ月が立ちそろそろ復帰しようと環境を変え転職活動をしていますが、皆さんは転職活動の際、適応障害のことを採用担当者に話されて転職しましたか?
適応障害転職保育士
k
保育士, 認可保育園
カナカナ
保育士, 認証・認定保育園
つらい思いをされたのですね。そこを乗り越えて復帰される気持ちが素晴らしいです。私も近い状態になり辞めました。再就職した時には、採用担当者に伝えました。そこを受け入れた上で採用されて今頑張って働いています。 上司はどのように私のことを考えてるかは分かりませんが、他の職員に精神的に弱い子がいますが、その子に対してしっかり様子を見てるし、ケアが必要な時は休ませたりもしてるのを見てますので、私の考えとしては状態を分かって採用してもらえる方が大切にしてもらえるのではないかと思っています。
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子どもたちの食事についてご質問です。 現在不適切保育と言われる世の中、、 苦手な食べ物を食べさせるのも不適切、だからと言って食べさせないのも不適切、と聞いて毎日色々と考えながら給食の時間を過ごしています。現在は苦手な食べ物は最初から少し減らして提供しています。また、全く食べないことには無理強いせず結局残しています。しかし子どもによっては本当に食べなくて栄養面が心配になってしまいます。(これから暑くなるので余計に、、)皆さんはどのように工夫して食事介助や声掛けをしていますか?
給食保育士
さや
保育士, その他の職場
らい
保育士, 保育園
栄養面、心配になりますよね。 でも、他の物で栄養が摂れていればいいのかなと思います。 苦手な理由も個々それぞれ違います。感覚的に無理な物もあります。 その子に合わせて、減らしたら食べられる。一欠片だけ食べる。ペロっとする。などスローステップでやっています。 集団生活の中で、お友達が美味しそうに食べていたから食べれる様になる事もあります。
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0歳の低月齢の子ども(1歳未満)はどんな活動や制作をされていますか?みなさんがされていることなど教えていただければ嬉しいです。 また日誌を書く際に、月齢差が大きく活動が分かれることが多い場合、どのように書いておられますか?
制作0歳児保育内容
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
カナカナ
保育士, 認証・認定保育園
1歳未満の子はふれあい遊びや新聞紙、風船などで遊んだりしています。 これからの時期は、ウォーターマットやセンサリーボトルで遊んだりします。 日誌については、低月齢の子は…高月齢の子は…とそれぞれ書いています。環境の作り方や配慮についてはまとめて書いたりもしています。、
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