デイサービス勤務してました！ 軽度の子で、ミニ児利用してる子、人懐っこい子だと、 新しい先生！？って食いついてきて、 これはこうだよ！なんて 教えてくれたりしました🥰 指示聞いてくれなかったりすると、その子が、ほら！って 率先して動いてくれたり‥　 先生としての役割も必要だけど 子ども同士の関わりもかなり 大事だったりします！ 大人の言うことは聞かないけど 子どもの言うことは聞くみたいな子も居ました！ こんな感じの子がかなりの救いでした😭！居ませんか?😭？

勝ち負けにこだわって気持ちの切り替えが難しい子がいます…。今は10人くらいのクラスなので、大人数になった時心配ではあります。また今年の年長さん女の子は気が強い子が揃っています！みんなほぼ同じ小学校に行くので、クラス配置も気になるところですね🫣

学童で正社員で働き5年目です。 入る前は遊びなどの補助だろうな〜と安易に考えていたのが全然異なりました。 確かに、子どもは全員が言うことを聞く子でもないですし、トラブルがあったら仲裁に入り解決に持っていくのが大変です。 また最近、私のいる学童ではグレーゾーンの子が増えてより大変だなぁと感じています💦 長く続いている人は長く続いていますし、合わないな、と思ったら一年もしないでやめていく人もいます。 それは学童だけではないのかなぁ〜とも思いますが、なかなか続かないのも現実です💦

毎日お疲れ様です。 私も経験ありますよー。 イライラする原因って落ち着いて振り返ると自分側の余裕のなさからくることが多いなと思っています。子どもをこちらの思うように動かそう(動かさなきゃ)、言うことを聞かせよう(聞かせなきゃ)などの責任感からや、他の先生方からの視線など気になって純粋な可愛い子ども達をコントロールしようとしていた自分に何度反省したことか。。 子どもにも感情があるし、行動にら理由があると思うのでイラっとした時は一旦落ち着いて、どうしてこの子はこのような表現をするのかな？と考えられるといいですね！ 子どもを1人の人間として見ること保育者として大切な姿勢だと思っています。 子どもってすごい力を持っているので自分のことをわかってくれるいつも寄り添ってくれるとわかってくれる先生の話は聞いてくれると思いますよ。なので手遊びや隙間時間に子どもの気持ちを惹きつけるゲームなど保育のレパートリーがたくさんあると助けられます。 子ども達は楽しそうと思ったところに集まったり気持ちを集中させたり話を聞いてくれると思うので先生自身楽しく保育してくださいね。 綺麗事ばかり言いましたが実際の現場は戦場ですよね（ ; ; ）プライベートではゆっくり休んでくださいね。

こんにちは！ 私もまとめ方で悩んでいたことがあります！ 私が実践していたことは 項目を決めておくことです！ 年齢で大体の発達や活動は決まっていると思うので💡 例えば ・トイトレの進み方 ・食事 ・どんな遊びが好きか苦手か などです！ それに加えて その月に気になったことを付け加えるようにしていました！

バスの運転をするなら手当が貰えます。乗るだけなら手当をもらったことはないです。 パートで乗るの嫌ですよね。。上手くお断りできると良いですね。。。