サンジ

参加はしませんが、 人の覚え方をテレビでやっていました！ その人の特徴と名前を連動させるといいみたいですよ🤔 私は受け取ったら名刺の後ろに シャーペンでささっと特徴書いておきます！

子どもたちもきっと混乱するんじゃないかなとは思っていました。 保育園ではお兄さんお姉さんとして扱われていたのに小学校に行ったらあれ？？と思うのではないかな？と思っています。 でもよく考えるとまだ生まれてから6、7年しか経っていないし まだ甘えたいっていう気持ちもまだまだあるからなぁと思って難しいですよね。笑

土曜日に運動会を行ってますが、振替休日等はありません！月曜日から通常保育でした！日曜いくら寝ても疲れは取れません…🤣でも、シフト調整をうまく行って、運動会の次の週でどこか休んだり、早帰りできるように工夫している時もありました！

毎日の保育お疲れ様です。 初めまして。 サンジさんは主体的な気持ちを大事にされているのですね。 子どもたちが自分たちで考え、失敗を通して次はこうしてみようという姿は子どもたちの力になりますよね。 それまでの過程で主体的な姿が見られるのでしたら、本番もそれを見せてあげたいですよね。 もうされているかもしれませんが、 それまでの過程やエピソードを写真つきで保護者に掲示したり、こういうところを大切にしていきたいんだとわかりやすく伝えていくのはどうでしょうか？ 保護者にも、保育者にもわかりやすく伝わり、目指すところがわかりやすくなるかもしれませんね。 本番にこだわらず延長線のようなかんじで、主体性をだせるような夏まつりになるといいですね。

アオとキイ、かわいいですよね！ 先生達が変装したら、子ども達は大喜びしてくれそうですね！ 学生の頃、保育サークルで着ぐるみの頭だけを作ったことがあります。魔女と妖精の頭を作りました。 体は全身タイツで肌を隠し、その上から衣装を着ました。 アオとキイは身体がふっくらしているので、水色のトレーナー上下など衣装で済ますのであれば、クッションやタオルをお腹周りや全体的に衣装の中に入れ込んで、ふっくらさせた方が良いかもしれませんね。 身体だけ人間のシルエットだと、ちょっとおかしな感じになってしまうのかな、と思いました、笑 手は水色の手袋をする等、隠した方が良いと思います。 頭は、 ・大きな風船を自分の頭の1.5倍ほどの大きさに膨らます ・ボンドを水で薄めたものに破いた新聞紙を浸し、ハリボテのように風船に貼りつける（分厚めに） ・丸２日間程乾かしてから風船を割る ・被る時の入り口を丸く切り取る（被れるかどうか、実際に被って確認しながら、気持ちキツめに） ・口と目の位置を決めて、切り取る（視界確保になります） ・周りに綿をボンドで貼りつける ・目と口の部分に黒いメッシュ生地をボンドで貼る ・キャラクターの色のジャージ素材の布を被せてボンドで貼る ・キャラクターに合わせて髪や顔のパーツを作って付けて完成 足元はくるぶしの上まで隠れるムートンブーツのようになるように型取り、綿入りの生地（キルティング）で縫い合わせて作りました。 手間も時間もすごくかかり、材料もたくさん用意するので…参考にならなかったらごめんなさいっ！

最近ではないですが💦 勤務市では毎年2月、会計年度(非常勤)は必ず、研修として市民フォーラムを聞きに行くことになってます。 今年は、絵本作家 とよたかずひこ さんの講演会でした。 絵本ができる きっかけの話など色々聞けて 楽しかったです。 人を引きつける、楽しい作品を作ってる方が父と同世代…に衝撃を受けました(笑)

公立幼稚園です。規模が小さいので大きいトラブルはありませんが、ケンカなどは当人同士にブラスで情報共有。 感染症　火事　津波警報の避難はアプリで報告します。緊急を要するのは、各クラスの掲示板に貼ります。 児童が絡む問題は、当人同士家族　＋職員の情報共有　をもとに規模が大きいものは市に相談になります。プライバシーがあるので難しい所ですね。

サンジさん、お疲れ様です。 クッキーメダルなんてあるんですね！ 私の園は手作りのメダルなんですが、目新しさにはかけますかね？ 食べ物だとアレルギーの子がいると同じものではなくなるので、物もいいかなぁと思いました。 希望する答えでなかったらごめんなさい💦

お父さんたちが横一列にならんで子どもたちをスタートからゴールまで運んでみるとか、、危険に配慮して行えば楽しく盛り上がりそうです。

たくさんのアレルギーを持っていて大変ですね…。 お米は大丈夫のようなので、米粉を使ったメニューはどうですか？ 例えばアレルギーのお子さんは米粉の食パンを準備して他のお子さんは普通の食パンで、サンドイッチ作りをする。中身は、大丈夫なものきゅうり、ツナ、ハムなど子供たちと相談してはさめる物を何種類か考える。マヨネーズが必要なら、アレルギー用のマヨネーズを使うしかないと思いますが、そこは仕方ないかな？ あと、うちの園ではジャムを作っていましたよ。今の季節だと何がいいでしょう。それも子供たちとどんな果物があるのか八百屋さんにどんな果物が置かれているのか、またアレルギーのお子さんが食べられる食材を子供たちに相談しながら考えてもらい、素材も決めるって食行くの他にもたくさんの学べる要素があるなと 思います。 私が勝手にウキウキしてしまいました。 イメージが違っていたらすみません🙇‍♀️

飾り付けは、折り紙のちょうちんはいかがでしょうか？華やかになりますよ！時間が限られてるので、幼児の絵（お引越しされる子）やお手紙を飾ると、雰囲気が出るのではないでしょうか？

こんばんは！ おやすみの2日あるいは1日過ぎるのって 本当に早いですよね😅 明日から仕事私も超絶嫌すぎます😂 私は朝起きてから顔洗うまでは やる気が全然出ません😂 顔洗ったらまだシャキッとして 頑張るかー！ってなるのはなるんですけど、 行事前とか保護者対応等で嫌なことがあると すごく行きたくなさ過ぎて その時は本当に何してもやる気起きないです😅 でも、行かないといけないから到着したら なんとかやってるって感じでございます笑笑 あとはもう少ししたら 一応夏休み？期間に入るので 保育園はフルで稼働してますが 交代で休みをみんなで譲り合いながら 取るのでそれを思って頑張るぞ！と踏ん張ってます😂

行ける際には行きます。 ただ、お祭りのような野外ステージなどを使った地域の催しなどでしたら見に行ったことはあります☺️ 絶対見に行くね！などという 約束はしませんが…

通わせている先生はいます。 その先生はフリーとして働いているのでお子さんがいるクラスには入らないよう配慮されています。お子さんは園では先生と呼んでいて家庭と保育園で気持ちを切り替えているようですごいなぁと感心します。

私の園では大人が開け閉めできるサンシェード取り入れています！ やはり直射日光を浴びなくていいので、日向にいるよりは暑さは和らぎます！ 園庭でプールや水遊びも行うため、日差しに当たらないのは子どもたちも遊びやすそうです！ 導入に関してはパート保育士のためお答えできずすみません💦

暑い夏…想像するだけで汗がでてきますね💦 スプレー式の冷却ミストが良かったです。 汗と一緒に蒸発してひんやりします。 あとプールでどの程度効果があるかわかりませんが、足元にゴザを敷いたりすると照り返し対策になってる気がします！

紙おむつ、やっぱり高いコストのものだと肌触りが違いますよね。。メリーズやパンパースは肌触りが違うと思います。マミーポコなどは安いですがゴワゴワしている感じがします。お尻ふきに関してもトイレ用の流せるタイプのものは肌には良くなさそうでゴワゴワしている感じがあるというか、今、職場でオムツのサプスクでお尻ふきが新生児にも使うプレミアムのお尻ふきなんですが、時間が経って出ている便も少ない枚数でツルンっと取れるので、メーカーでもぜんぜん違うな～と思ってしまいます(笑)(笑)

主任をやった事がないので一保育士としての意見としては現場の人間として園長の意見を同意したり反論したり職員に伝えたり、逆も然りで職員の意見を園長に伝えて改善して行けるように務めるとか中間管理職的な？って思ってます笑 難しいですよね笑笑

「園長」と「主任」の違いは、役職の重要性や責任の度合いに起因していることが多いです。園長は保育園や幼稚園の最高責任者であり、園全体の運営や方針決定にかかわるため、その役職には「先生」をつけることが一般的です。 一方、主任は特定のクラスや分野での責任を持っているものの、園全体の運営にかかわる役職ではなく、そのため「先生」をつけないことが多いのです。また、主任の役職の位置付けは地域や施設によって異なる場合もあり、一般的には先生という呼称が付けられないことが多いです。

ときどーきやってきます😂メインは事務室にいますが💦 でも職員の手が足りない時などは保育にも入りますし、緊急時はいつでも駆けつけて対応してくれます。 朝と帰りの出迎え見送り対応には必ず玄関に立たれてます。事務室に籠りがちな中、保護者さんや子供たちともコミュニケーションをその時間で意識的に取られるようにしているのだなと感じます。

そのままです！ お遊戯会だけ、昔からお楽しみ会って呼ばれてますが地域柄なのかも？ 生活発表会と呼ぶところもありますよね！ 最近は、保育参観ではなく、ファミリーデーといって、家族（父母祖父母だれでも）と子どもで楽しく過ごす意味合いでクッキングやふれあい遊びなど楽しむ日が設けられてます！

コストかけずに喜ばれる手作り玩具だと「ぽっとん落とし」がおすすめです。 以下の2種類で作れるので検索してみてください。 ①ペットボトルキャップ（園で集める、足りないなら在園家庭に持参の声掛けをする）×4つで1セットを必要な数 ②空き箱や100均のタッパーなど うちの保育園は0歳児クラスから在園児が遊ぶ玩具として用意してますが1歳前後の子からすごく楽しんでくれています。子育て支援に来るお子さんの年齢に合わせてペットボトルキャップ以外にも色々な物を落として遊べるので遊びの幅もきくと思います！

① マラカス • カプセルの中にビーズ・米・鈴 ② 色合わせカプセル • 半分ずつ色の違うカプセルをいくつか用意して、バラバラにしておく。 • 同じ色を見つけて組み合わせるゲーム。 ③ カプセルこま • 下の部分に丸く爪楊枝をさして、軸をつける。 • 模様を描いたら、ぐるぐるまわして色の変化を観察✨ ④ カプセルけん玉 • 紐の先にカプセルをつけて、もう片方をペットボトルキャップや棒に。 ⑤ カプセルカー • カプセルを横にして竹串＋ストローでタイヤをつける。 ⑥ カプセルおままごと食材 • 中にフェルトや綿を入れて「プリン」「おにぎり」「たまご」など。 ⑦ カプセル迷路 • 段ボール箱の中にストローでコースを作り、カプセルを転がしてゴールへ！ ⑧ カプセルおみくじマシン • カプセルの中に「今日のラッキーアイテム」や「やることカード」を入れて ⑨ カプセルガチャを再現！ • トイレットペーパーの芯や牛乳パックでガチャ本体を作って、本物みたいに回す。 ⑩ カプセルオーナメント • 中にキラキラ折り紙やビーズを入れて、吊るしてモビールに。 ⑪ カプセル虫・動物シリーズ • 目玉シールを貼って「てんとう虫」「カブトムシ」「おさかな」など。 • 羽やヒレを画用紙でつける まだまだでます！笑 カプセルたくさんあるって素敵ですね 買うとたかいので💦

初めての幼児クラスで戸惑う気持ち、とてもよく分かります。 乳児と違うところたくさんありますよね でも、これまで乳児さんで培った丁寧に気持ちを受け止める力は、幼児クラスでもとても大事な力なんです。 私が大切にしているのは、“まず子どもととことん遊ぶこと”です。 遊びを通して心が通い合うと、子どもの目が先生を見て、耳を傾けてくれるようになります。 そこから初めて、言葉も指示も届くようになります。 焦らず、関係づくりを一歩ずつ。 遠回りに見えるようで、実はそれが一番の近道なんです。

ダンボールをツリー型に切ってマステをちぎって貼っていました。ただコスト的に考えるところです。

前提として、今の対応は間違ってはいません😄2歳児の「独占したい」「泣いてでも甘えたい」は、安心を求める自然な発達の姿です。 特定の保育者に強く甘えるのは、その人に「安心できる」「気持ちを受け止めてくれる」と感じている証拠。 それだけあなたとの関係が信頼で結ばれている、ということです。 ただ、園全体での安心の幅を広げる必要があるかなと思います 泣いた時、まずはあなたが行って、他の◯◯先生もそばにいるよ、と他の先生も安心できるよと紹介するといいかなとおもいます。 あなたをみつけて、ママじゃなくても大丈夫と思えた経験を他の先生でも大丈夫と思える経験を積むことが大切だと思います。 細かいことですが、泣きじゃくってはいない時の抱っこは、向かい合わせではなく、ひざの上に同じ向きですわらせて、こどもの視界をまわりに向けてあげてください。 そうしたら、興味をひくもの、ひく人をみつけたら、離れて、不安になったら戻りを繰り返し、あなたという安心材料から離れてもそこにいる、大丈夫と理解し、自立の一助となれる可能性があるかと思います。 長文になってしまいすいません

事務と園長先生で連携とって作成してますょ 何度か作成してます。

うちでは、2歳児（実3歳）になってからしております。ある程度、間隔があかないと、おしっこを溜めることも出来ませんし、きちんとは難しいと思います。 ただ、トイレは遊ぶ場所ではないことは2歳になる前に教えておきたいところだと思います。

日々の保育、おつかれさまです！ パンどろぼうがモチーフだなんて、想像しただけで可愛いらしくて素敵です＾＾ 私なら、ありきたりかもしれませんが、新聞紙を沢山丸めたものを、緩衝材など(上から色塗りできる＋元々それっぽい色がついている素材で大きなサイズの紙)で包んで形を作り、茶色や肌色など何色かの絵の具で色付けして仕上げるかなと思いました。パンっぽい質感というか味も出るかなと感じます。 2歳だと難しいかもしれませんが、色付け自体を子どもとやるのも楽しいかなと思います。 カゴに入れるとのことで立体の方がいいかな？と考えましたが、完全に保育士が作る&平面でもよければ、書くor画用紙で作ったパンを段ボールに貼って、大きなセロテープで全面貼りして補強する…というような感じでもいいのかもしれません。 大した回答になっていませんが、運動会が成功しますよう応援しております´`*

厚紙かファイルをうさぎのシルエットに切り抜き、型を作ります。それをお月様の形に切った画用紙の上にセットして、歯ブラシと金ザルでスパッタリングをしました。スパッタリングが面倒なら、たんぽ押しにしても可愛いです！ 上手に型通りにできると、子どもから、おお！という歓声がありましたよ

朝礼は職員が増える、9時に行っています。 クラスの代表が出ます。でれない場合は他のクラスが伝達します。 内容は、口頭で伝えられ、アプリでもあげられるので、共有ができます。 体操についてですが、週案はないのでしょうか？その日のこと、学年のことであれば、週案が確認しやすいかと思います。 全体のこと、これからずっと変更することはアプリであげています。

お疲れ様です。 趣旨と違うかもしれませんが、ピーマンとパプリカが違うんだね！というところに気づいたことを一緒に喜んであげたらいいんじゃないかなーって思いました。 特に１、２歳児ですから、理屈でそれを説明するよりも、「不思議だね！」「どうして違うのかなー？」と共感したり、一緒に不思議さを確認したりする心のつながりになればいいなーって思いました。 この「不思議だな」とか、「先生が一緒に話をしてくれた」っていう経験こそが乳幼児期には大切で、理屈や説明は小学校以降の学びに任せてもいいなあって感じます。

暑いですよね‥ 私は既定の時間より早く出勤して、全部服着替えてます。あまりにも暑い時はシャワーが控え室にあるので、さっと浴びてます。 汗がひいてスッキリします ノーメイクだからできることかもしれませんが‥ 着替えやら日焼け止めやら荷物はふえるというデメリットはありますが‥

はじめまして保育士10年目の者です。お役に立てるかわかりませんがコメントさせていただきますね！まずは水だけのビニールで十分に感触、冷たさなどを感じで、手だけでなく頬などにくっつけてあげるのも気持ち良いかもしれません。中に固形の(ビーズや丸いモールなど)を入れて揺れ動く様子を見せるのも楽しいかと思います！最後はこの時期ですし、洗面器などにビニールから水を出し今までは袋越しに楽しんでいた感触を直に触れてみて感じて見るのも良いかと思います。

そもそも給食は全ての品の栄養価を総合的に考えてメニューが作られているので、最初から果物等も提供しなければいけません。

かなり暑い日もありますが、対策をして戸外に出る人多いです。 いつもより散歩の時間を早めて、少しでも涼しい時間を選んだり、木陰のある道を選んだり…。 やはり狭い保育室内では体を動かすにしても限界がありますので、少し外に出る機会は作るようにしています！

周りがピアノ上手だと行事の時とか緊張しますよね💦歌う事が好きってすごいです！私はピアノが弾けていても歌うのは自信無かったので…🤣 「こどものうた200」は愛用していました♬

袋とじのファイルですが、上があいてるものではなく、横からいれられるものを使ってます。 私がおっちょこちょいでよく物を落とすので、上からだと、中身がどさっとおちてしまうので‥ 中にシールや折り紙、うつしがみやひも、などなどいれておいて、こどもと一緒に何であそぶー？とえらんでます

お疲れ様です✨ ペットボトルと透明コップを用意して色水遊びはどうでしょうか？ 泡の出るポンプ(ハンドソープをさらに薄めたり、ボディーソープだとかなり薄めても結構アワアワになります！)も合わせて用意をすると大盛り上がりでした✨ ペットボトルの水はほんの少し色がつく程度で十分なのでキャップに絵の具を少しつけて振れば、すぐ色水は完成します✨ 慎重にコップに注ぐ練習にもなり楽しいです^ ^

今年は子供達から意見がでていて、NHKのウェーキーショーのそれもいいねをやるつもりです あとはプリキュアを‥ この二曲を踊ることだけはきまってます 今年はやらない予定ですが、子供達が自分で衣装をつくって、ステージに立ったこともあります。 その年は手先が器用でおしゃれな子が多い学年だったので 基本的にはこどもにきいて、ほんのり誘導して‥って決めてます。 個人的に推してるけど、誰も見向きもしてくれないのが、ゆーゆの6さいのバラードという歌です。 ぜひパパの前で歌って欲しい‥ どこかの保育園、幼稚園の年長が歌ってくれるのを夢見てます‥笑