今、クラスにいわゆるグレーゾーンと呼ばれるお子様がいます。 他害が多く、手も目も足りていない状況です… 年中クラスの男の子 かみつきや体当たり、ひっかきがあります 1人担任です フリーの先生もいますが、常にクラスにいるわけではありません 皆さんの園では他害のある子にはどのような対応をされていますか？ 参考にさせてください。 よろしくお願いします。

引っかき噛みつきグレー

一年目の先生で、時間や期限を守れない、一歳児何人かをトイレに連れて行きテンパったのかオムツを2枚履かせる、噛みつきや危険なことを止めようとしない、 注意されても他人事のような態度、 2度、3度言われたことを改善しようとしない。 この前なんて配布する日に休みだということ他の担任にも伝えていなくて書類の記入が間に合ってないこともありました。 もしかしたら発達に問題がある人かもしれません。 どうやって指導してあげたら何度も同じことを繰り返すことがなくなるでしょうか。。

噛みつき記録担任

子どもの噛みつきなどの保護者対応は、その現場を見ていた保育士が対応されますか？リーダー、主任、園長など上の方がされていますか？わたしはケガの具合にもよりますが、現場を見ていた保育士が対応すべきではないかと思っていますが、責任感を持って見ていた自分が対応しようとしない人が多くてしんどいです。

噛みつき保護者保育士

正職員が少ない職場で、ほとんどが交代勤務です。 早番か遅番ばかりで、いわゆる“普通番”がほとんどありません。 配置基準は満たしているのですが、 周りを見ると普通番で帰っている先生が多い園もあるようで… 「私もその時間帯で働けたらなあ」と思うことがよくあります。 皆さんの園は、どのような勤務体系でしょうか？ 普通番がメインですか？ 交代勤務が多いですか？ よければ教えてください🙏🌼

私のクラス（3歳児クラス）に、姉が全盲の男の子がいます。本児も目が悪いです。ご両親が、お姉ちゃんの介助につくことが多いからか、見て欲しい気持ちが強すぎ（どんな時でも先生先生！みてみてみて！！）です。顔を向けられないと、私の顔を手で押さえて、自分の方を向かせたりします。本児は、そのほかにも問題行動がかなり多く、友達に唾を吐く、手が出る、玩具を何も言わずに取る、全体指示が通らずに、いつまでも外で遊んでいる、給食の片付け、帰りの支度などが極端に遅いなどがあります。お母様にも協力していただきたいのですが、「うちの子は家庭環境的に見て欲しい気持ちが強いので、できる限りうちの子の遊びや気持ちに付き合ってください」とのこと。ほかにも26名園児を抱えています。1人の願望に振り回されている場合ではないです正直。また、問題行動についてお母様に話をした際、「うちの子のいいところはないんですか？悪いことばかり言われていますが」と言われました。できたことについてはお母様にも伝えて、褒めていたつもりです。しかし、どうしても他の家庭から名前が上がったり、危険な行動はお知らせしたいし、、どうしたらいいんでしょうか、

幼稚園教諭担任

4歳児クラスの担任をしています。12月から食育を行おうと思っているのですが、プランターで初心者でも簡単に育てられる野菜等何かおすすめがあれば教えて頂きたいです。 うちの園では、年長さんが、夏に｢ミニトマト｣と｢きゅうり｣を育てていました。その後ミニトマトは収穫し、洗ってその場で食べる、きゅうりは給食室で調理してもらい給食に出してもらっていました。今は｢ほうれん草｣を育てているようで、これも収穫後給食室で調理してもらうそうです。 4歳児もそんな感じで行えたらいいなと思っているのでなにかいいアイディアがあれば参考にしたいのでよろしくお願いします‪( . .)"‬

食育4歳児保育士