面談を設けてどんな様子が伝えましたが療育に行く訳でもなくなんの反応もなかったので諦めました！ 親がその気にならないとただ保育士側の考えを押し付けてるだけだし「わたしたちのこどもは発達障害って思われてるんだ｣となってしまうので…！ ちゃんと集団行動をする小学校へ行けばいやでも分かりますし笑笑

こんにちは！ 私も同じく、帰りの時間や個人面談などで話をしたりして、伝えていました。園長と面談することもありましたし、時と場合により。保護者の様子に合わせてと言った感じですよね〜。 あとは… 区や市の発達関連や保育士の巡回の時に(市町村での巡回等があれば)、こんなお子さんが居ますということを共有しておくと、3歳児健診や小学校の就学前検診等の時に区を通して連絡が行って、健診時に見ていただいて保護者にも、支援の話が行くようになったりすることもありました。 市町村に発達の巡回をお願いできた街も、ありました。 また、小学校進学の時に、その旨を向こうに伝えると、見学に来てくれたりしてくれたこともありました。でも、そこまで引っ張ってしまった時は、少し遅いと支援の方に言われました。…何にせよ、早期に支援に繋がれることが一番ですよね。 長々とすみません。

どのようなところで悩んでいるのかにもよります。 家庭環境をみたり、生育歴をみたり、いろいろな視点から見ていくことが大事です。 どちらにしても、子どもが何で困っているかをみることが大切かと思います。 例えば、何が不安なのか？ ↓ 先のことが不安なら、予定を伝えてあげる。 初めてのことが不安なら、一緒に少しずつ進めていく。 1人が不安なら、安心できる大人と挑戦する。 など、困っていることは何か？それに対して何をしてあげるかかなと思います。 そうしていく中で、また見えてくるものがあるかなと思います。

めちゃくちゃ気持ち分かります。 私もグループラインがあり、毎日遅番の人が日誌の写真を撮って報告のためグループに送らないといけないので正直めんどくさいです。 休みの日もしょっちゅうシフト変更のラインが来ます。 勤務時間外に連絡やめてほしいですよね。

公立こども園…人権保育をしている自治体勤務です。 他園はどうか分かりませんが、プール/水遊び時期 以外はパーテーション 使ってないし、特に配慮もしてないです。

子どもとの相性ありますよね。。 わかります。 致し方ないことだと思いますが、苦手意識を表さないようにだけ気をつけています。