2026/04/20
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2026/04/20
2026/04/20
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普段は園内のフリー保育士として毎日、各クラスに補助として入っております。最近、3歳児クラスに行くといつも「〇〇先生、絵本読んで」「こっちで遊ぼう」と誘ってくれたり、ぎゅーっと抱きついてきたり、お膝に乗ってきたりと甘えてくれたりする姿が見られる女の子がいます。昨年度も2歳児クラスの時に、よく絵本を一緒に読んだり、パズルをやったりした事を覚えているのか、今もそれが習慣になっているのか、それ自体はとても嬉しい事です。しかし、先日、私がいつも通りその子と(1対1で読みつつ、周りの子も自然と集まってきたら全体に読む感じで)絵本を読んでいる時でした。他の子の対応を急遽する事になり、一瞬その場を離れると、そのクラスの担任が「ねえ、先生の事独り占めしすぎだよ!自分で遊べるでしょ!」と強めの口調でその子に向かって言う事がありました。その子は言われた瞬間戸惑った表情になり、シュン…となり、その後どうしたらいいのかわからずウロウロ…と室内を歩き回るだけでした。あまり、友達の輪の中に入って遊ぶタイプではなく、職員と関わる事で安心したりや家庭でも絵本を保護者に繰り返し読んでもらったりという事を知っていたので、まさか担任がそんな声掛けをするとは思わず、固まりました。それと同時にそれって、私の保育の仕方も否定しているのかなと戸惑いました。担任自体は年下の子で、経験も下の子ですが、普段のクラスとの関わりは担任のが理解しているはずなので、その場では何も言えず、でも後日もモヤモヤしたままです。同期に相談したら、「(私)先生がもしかしたら、担任目線で見ると普段から他の子よりもその子とずっと関わる事が多いからの遠回しの他の子とももっと関わってっていう意味の指摘もあるのかなあ。」と。私自身も他の子との関わりも増やしたいと、その子からの誘いがあった時も「今ね、〇〇ちゃんとこの遊びしてるから終わったら行くね」「1冊読んだら次こっちの遊びしようかな」と断ったり、他の子との交流を増やそうとしたりと自分なりに動いていたのですが、それでも繰り返し誘ってくれたり、甘えてくれたりするので悩んでいます。突き放してでも、担任の考えを汲み取るべきなのか。朝早くから遅くまで残る子なので甘えさせてあげるべきなのか。私的には、すごく担任の言葉がその子を突き放しているような言葉に聞こえてしまいました。
生活3歳児遊び
すいか🍉
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
慕ってくれる子どもとの温かい関わりを、担任の強い口調で遮られてしまったこと、ご自身の保育まで否定されたようで本当にショックでモヤモヤしますよね。 子どものシュンとした姿を思い出すと言葉に詰まるお気持ち、とてもよく分かります。 担任の先生は「特定の子とだけ1対1の時間が長くなっている状況」や「フリーの先生にはクラス全体を広く見てほしい」という点に、少し余裕がなくなっていたのかもしれません。 ただ、子どもの性格や愛着関係を無視した言い方や、応援に入ってくれている先生への配慮を欠いた声掛けは、決して適切とは言えません。 同期の方がおっしゃるように、「他のお友達とも関わるきっかけを作ってほしい」という意図が背景にあった可能性は高いです。 今後の対応としては、その子からの誘いを完全に断るのではなく、「じゃあ、絵本1冊読んだら、次はあっちでみんなとブロックしようね!」など、担任が気にする「1対1の独占」を避けつつ、周囲の子どもたちを巻き込むクッションの役割を意識してみるのがおすすめです。 フリーとしての動き方やクラスごとの方針は難しい調整が伴いますが、子どもを大切に思う気持ちは間違っていません。あまりご自身を責めすぎず、一歩引いた視点でクラス全体を巻き込む関わり方を試してみてくださいね。応援しています。
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発達障がいの児童の姿勢について。 前傾姿勢で周りが見えていない、着席時に落ち着きがなく足を上げる、体を揺らす、机を叩く、机に寝そべりながら課題を行うなど気になることが多々あります。 特性上、仕方のない部分もあることは理解していますが、体幹や筋力の問題も気になっています。 姿勢を良くするメリットを伝えたり、姿勢を正すことで良くなった点などを褒めること、運動遊びを取り入れて体幹に働きかける活動などでアプローチしていますが、なかなか正しい姿勢の定着は難しいです。 皆さんは、どのように工夫していますか?
発達障害運動遊び遊び
nami
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園, 放課後等デイサービス
Koinco
保育士, 児童発達支援施設
児童発達支援施設で発達障がい児童の療育をしています。 特性上、仕方がない部分もあると思うので、私が勤めている施設では、足元にバランスクッション(イボイボの)をおいて、少しでも落ち着けるようにしています。それでも、時間が経つと、足元でゴソゴソして足を使ってクッションで遊んでしまいます笑 でも、それを置いたことで大分長く着席してくれました。 他の施設では、座面用のバランスクッションをおいて療育しているところもありました。ただ、それだと椅子の高さが変わってしまうので、お子様の背丈とか合わないと難しいかなと思います。 他にも、体幹に働きかける運動遊びなどをしてアプローチしてます。 参考になるかわかりませんが、回答させて頂きました。
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日々保育お疲れ様です。アドバイス頂けたらありがたいのですが、0歳児の活動はなにをされていますか? マンネリになってしまうことが多いので、なにかこんな遊び楽しいよなどあれば教えてもらえたら嬉しいです!
0歳児遊び保育士
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
とろろ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
うちの園では、異年齢の交流を持つ時間があります。 普段大人と関わることが多い0歳児ですが、年長組、年中組さんになると、関わり方も違うので、0歳児さんにとっても良い経験になります。 保育士としては、安全面など逆に気が張ることも多いですが、 お互いにとって、刺激になります。 0歳児さんをひざにのせて、一緒に歌を歌ったりしています。 異年齢の関わりは、園によっては時間が確保できないこともあるのは思いますが、可能だといいですね!
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40代パート保育士、今の職場に転職して4年目です。 4年働きましたがどうしても雰囲気が合わず 退職しようと思っています。 周りの職員は、勤続10年以上から何十年という先生がほとんどです。 保護者子どもの愚痴悪口が多く、 子どもの前でも 今で言う不適切保育も 仕方ないよね もう何も言わずに 子どもの言いなりになればいいんだね などいう意見で… 上の先生に相談することは難しそうです。 主任は同じ考えですし、園長は不在のことが多いです。 最後の職場にしようと思っていましたが 正直苦しい。 辞めることは逃げ、と、過去辞めた人も何年も言われ続けています
退職パート
晴れたらいいね
保育士, 認可保育園
らい
保育士, 保育園
辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。
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保育施設の運営管理をしています。 管理している全施設のシフトを組むのですが、どうしても土曜保育だけは入れる方が少なく、いつも苦労しています。 応募の段階では皆、月1〜2回の土曜出勤があることに同意して入職しているはずですが、いざ勤務が始まると一日も土曜出勤が出来ない方ばかりです。 そこで、 ①土曜日の希望休は2日まで、と制限をかける ②毎月、必ず土曜保育に入ることのできる日を1日だけピックアップしてもらう ③仮シフトが出た時、土曜出勤が難しければ自身で代わりの人を交渉して見つけてもらう 上記のいずれかの対策を取り入れることを考えています。 是非、現場の方の意見をお聞かせください。
土曜保育管理職シフト
しののん
保育士, 保育園, 認可保育園, 学童保育
たむたむ
保育士, 保育園, 公立保育園
うちの園は③です。4月に一年分の土曜日出勤日を決めていますよ。あみだくじで順番を決めて、その順番通りにシフトを入れていきます。月一が基本ですが、シフトを9人で2人ずつ回すので、土曜日が4週しかない月は無しの時もありますよ。その土曜日が出られない人は、同じシフト時間の人と自分で交代して貰い、主任に報告してます。
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子どもが勝手に転び、泣いておらず、赤くなってもいないのに、いちいち「ヒヤリハット書いて」 と書かされ 休憩時間に書くしかなく、辛いです (そう言う本人は書かない) しかも、上司に↑この内容でも 「どうしたらなくせるか」 ちゃんと考えて対策を練って書き込むようにと。 呼ばれて一緒に対策を考えさせられること多数 これだけで30〜40分拘束されて辛いです 皆さんの園はどうですか?
休憩園長先生退職
ぽち
保育士, 保育園
りん
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
おつかれさまです🙇🏻♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか? あまりご無理されませんよう…😢
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発達支援施設で働いたことある方にお聞きしたいです🙇♀️ 今度から保育園の運営する発達支援施設で働くことになったのですが、何かおすすめの本やインスタのアカウント等はありますか?? 園長先生からの相談でそちらの施設に移るため、まだ発達支援施設で働く上での知識等がほぼ無い状態です。 必要最低限は理解しているつもりですが、保育園の頃とは目線や視点を変えないといけないと思うので、少しでも理解や関わり方を自分に蓄えれたらと思っています! 正直保育園で働きたい気持ちがまだ強く、発達支援のこんな所がいいよとかもあればモチベーションにしたいので教えてください😭 発達支援施設に移ることを引き受けた以上やれることはやりたいです、、
異動施設
ちゃむ
保育士, 保育園
らび
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
保育園から発達支援の現場に変わると違う難しさがでてきますよね。 私がよく見る本は 「特別な配慮を 必要とする子どもが 輝くクラス運営」 という本です。 支援の中での例が沢山でてきて、ポイントも書いてありますよ! 支援目標にも使っています! あとおすすめYouTubeですが「こども発達LABO.」さんとても知識が広がります! 発達支援はどうしても発達ゆっくりさんが多いですが、物事が出来るようになったときの嬉しさは大きいですよ✨ 子どもたちを見ていると、発達の「感覚統合」のピラミッドがよく分かってきます。 一見関係なさそうな取り組みが後々○○が出来るようになるための練習だったんだ!と気付くことも沢山あります。パズルみたいでおもしろいですよ☺ 一歩一歩ではなく三歩進んで二歩下がるがよくあります。 子どもたちはゆっくりでも想いに答えてくれるので!それを楽しんでください! 応援しています!! 長々と失礼しました。
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ご相談です。保育士歴今年で2年目ですが、自分の経験不足でできないことが最近多く、辛いです。 新卒で入った小規模園は、中々教えてもらえることがないことや人間関係にトラブルがあり、精神的な面のこともあり2ヶ月でやめてしまいました。 その後は、80名規模の園に正社員で入ったのですが、ここも人間関係が合わず辞めることを選択肢に入れましたがパートで今も続けてます。 私が苦手なことは特に朝の会などの人前で話すことです。乳児を見てるのですが、え本を読んだあとやることはわかってますがそれを上手く言葉で伝えるのが苦手なのと子どもをまとめるのが苦手です。 ほかの保育者の方が話してたことをノートにまとめたりして、自分がやる時はこんなふうに言おうかなと考えますが、今はパートなので担任の正社の先生が休んだ時にやるのですが、中々毎回上手くいかず、帰ってひとりで反省してしまいます。 どうやれば子どもの前で上手く話すことができるでしょうか? 今の園はベテランの方が多く、聞きづらいことやできる方が多いので自分の失敗が恥ずかしいと思うことがあります。 自分の考え方がマイナスなのでしょうか。
乳児保育士
ゆうゆう
保育士, 保育園
まる
保育士, 認可保育園
コメント失礼します。 子どもの前で上手く話すコツですね。私はまず上手く話そうとしないことが大事かなと思います。 子どもの前、他の先生の前で失敗は許されない!あれもしなきゃこれもしなきゃいけない!って考えれば考える程やりにくくなるのではないかと思います。 数をこなすのが1番とは思いますが、パートの状況であまり機会がない中は難しいですよね。 今までの経験の中で自分の得意なものを探すのはどうでしょうか?絵本、歌、手遊び、マジック、ペープサート、、、自分の得意がわかれば自信を持つことができます。自信を持つことが出来れば子どもは自然と“ん?あの人なんか楽しそうだな、話聞いてみるか”になるかなと思います。私はマジックが好きです。下手ですが子ども達の前でオーバーにしていると自然と子ども達は話を聞いてくれます。 失敗が恥ずかしいとのことですが、失敗してナンボだと思いますし、聞きづらいかもしれませんが、「先生の保育って子ども達すごい聞いてますよね。私苦手なんですけどどうしたらいいですかー?」って感じで誉めてもらえれば悪い気はしないと思いますけどね〜。
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・まず気持ちを受け止める🌷・自分で考えるよう促す🤔・短く分かりやすく伝える💬・できたことを褒める👏・子どもに合わせて変える👶・その他(コメントで教えて下さい)