はしの持ち方

e-yuki

保育士, 公立保育園

年長児です。はしの持ち方がぎこちない子が多いです。難しい時はスプーンを使えるように用意しています。どのように指導していますか? アイディアよろしくお願いします🙇

2026/10/17

4件の回答

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年長担任をしています 子どもたち自身にはしの持ち方を指導するのは行っていませんが、小学生に向けて箸が使えるように、保護者に家で練習して欲しいことを伝えています! また補助箸を持ってきてもらうようにして補助箸で食べるようにしてもらったり、園で箸を使わない子には他の子が箸を使ってるところを褒めたりして箸に興味をもってもらったりの声がけをしています! また、箸を使える子が園ではスプーンフォークを使うってなってしまうと箸を使う習慣もなくなってしまうので、使える子には「箸で食べれる??見てみたいな!」など声がけして箸を使う機会を増やすようにしています! 少しでも箸に興味を持ち、使う機会を増やすのが園でやってることですかね...??

2026/10/18

質問主

ありがとうございます! 箸を使う事に慣れていけるように、声かけしてみます。年長児、色々と忙しくて生活面は見落としがちになってしまいますが、小学校へ向けて少しずつ準備していきたいと思います。

2026/10/18

正しく持とう、なんて思わないでいいから、まずはスプーンとフォークも使いながら箸を持って食べることに取り組んでみよう、 って感じで様子を見ていました。 1年かけてじっくり、個々に合わせたやり方ですすめましたね。 箸に関しては、家庭の協力も必要ですからね。時々、箸の話をしていたかなぁ。 あとね、とっても大切なことなんだけど、「指導」っていうのは、どうなんだろう? 我々は、教育よりも養護が基本。幼稚園でもそうです。 教育者より保育者。 子どもたちが自分から考えてやろうとするには、「伴走すること」が大切だと思いますよ。 指導は頭にあっても、 隣で一緒に歩いていけるようにしよう。 これが、保育にはとても大切です。 こうなってほしいからこうする。 は、時に保育者の独りよがりになります。余計なことですが、自分の使う言葉を考えるだけでも、見方は全く変わります。 ぎこちないってことは、伸びしろですよね。まだまだこれからだぞー!って。 細いもの。 鉛筆や色鉛筆を使った活動を取り入れるのも、箸につながりますね。 そしたら、箸って、鉛筆の持ち方に似てるんだよ〜って、指導じゃなくて話ができる。 それから、僕の場合、 持ち方はどうであれ、箸に慣れるという観点から、 時間を決めて取り組んでいました。 給食が30分あるとして、 15分間、あるいは10分間は箸の時間、のように。 時計の○まで箸の時間にしよう、頑張ってみよ〜!って。 子どもの様子は見られる時はこまめに見て。必要であれば、持ち方を一緒にやってみて。隣でご飯食べたり、「箸どうかな〜?」って話しかけたり。 物事を続けるには、楽しさと小さな変化が大事ですね。 箸文化に生まれた子どもたちの、ある意味宿命ですよね。 でも、5分でも10分でも、毎日取り組んでいれば、変化は起きますよ。 あ、小さく切ったスポンジを箸で皿から皿に移動させるあそびもいいかもしれませんね。

2026/10/18

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「食育」のお悩み相談

保育・お仕事

1歳児の担任をしています。咀嚼が苦手な子どもへの対応が難しいです。歯はほとんど生えそろっていて食べることが好きな子ではあるのですが、噛まずすぐに飲み込んでしまいます。喉に詰まらないように食材を細かく刻むようにして、少しだけ大きめの具材を残して噛む練習ができるようにしています。 その都度噛むよう声をかけていますが、なかなかうまくいきません。どのような方法を試したらいいか教えていただきたいです。

食育給食1歳児

れんげ

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園

3・2026/06/21

ゆみ

保育士, 幼稚園教諭, 病院内保育

柔らかいものを食べることが多いと、 噛まなくても飲み込めてしまうので 噛む習慣がなかなかついていない子、いますよね💦 今、れんげさんがされているように 噛むように声をかけつつ、 お家での様子を保護者に聞いてみる、 あとは、給食の調理員さんにも 相談してみることで調理方法などから アプローチを考えてもらえるかもしれません。

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保育・お仕事

1歳4ヶ月の女の子がなかなか自分でご飯を 食べることが出来ません。 他の子より敏感なのかなとは感じています。 ご飯にも興味を持って手で掴んでおり感触が 苦手ということもないようです。 自分で掴むまでは出来るのですが、口に運ぶ が出来ません。 掴んでも離したり、床に落としたりしてます。 こちらがお口に入れるんだよ〜ぱくっ! と誘導してみますが、上手く行きません。 何かいい方法はないのでしょうか。

食育言葉かけ給食

ぴいち

保育士, 認可外保育園

4・2026/05/27

たろ

保育士, 保育園, 公立保育園

普段、おもちゃ等も口に入れたりとかしないお子さんなのでしょうか? 口に入れて確かめる行為をあまりしない子なら、『おなかすいた!』『食べたい!』と思える時間帯や環境を用意してみて、【自分で】口に入れてみようという気持ちになるのはいつ?とあえてそんな時間を作ってみるのも、いいかもしれませんね。 『自分でしてね』と言われてするよりも、『やってみたい!』と思って動いてみることが、お子さんの成長の過程でも大切なのかなと思います。 子育て、保育の面白さですね。

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保育・お仕事

好き嫌いが多い子への関わり方について教えてください。 無理に食べさせることはせず、食事を楽しめるようにしたいと考えています。 皆さんの園で実践している声かけや工夫があれば参考にしたいです。

食育給食

ジジ

その他の職種, 認証・認定保育園

2・2026/07/25

まるこ

保育士, 保育園

好き嫌いが多い子には、まず食べられる量まで減らし、「これだけ食べてみよう」と小さな目標を作るようにしています。苦手な食材は始めは米つぶくらいのものを何ものってないお皿に入れて「このくらいならどう?」というとわりと食べてくれます。それを食べられたら「食べれたねー。やるじゃん。じゃあ今度はこのくらいだとどうかな」と大きくしていきます。「食べられたね!」「頑張ったね!」としっかり褒めて、自信につなげます。無理に食べさせるのではなく、少しずつ成功体験を積み重ねることを大切にしています。食事は楽しいと感じながらとることが1番。その中で食べることへの意欲を育んでいけるといいですよね。

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👑保育・お仕事 殿堂入りお悩み相談

保育・お仕事
👑殿堂入り

年長補助で入っています。 担任がかなり強い若い子で合わず、毎日生きたくなくなってきています。 しかも子供達も強いこばかりで言う事聞かず。。。 朝からいきたくないなと思う方いらっしゃったら聞かせて下さい。

パート保育士

パグパグ

保育士, 保育園

9・2026/04/27

mii

保育士, 認可外保育園

分かります〜! 私も同じクラスの先生が合わなくて、嫌になってきました。行きたくないなーと思いながら、転職先探してます! こどもはかわいいんですけどね…

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保育・お仕事
👑殿堂入り

40代パート保育士、今の職場に転職して4年目です。 4年働きましたがどうしても雰囲気が合わず 退職しようと思っています。 周りの職員は、勤続10年以上から何十年という先生がほとんどです。 保護者子どもの愚痴悪口が多く、 子どもの前でも 今で言う不適切保育も  仕方ないよね もう何も言わずに 子どもの言いなりになればいいんだね などいう意見で… 上の先生に相談することは難しそうです。 主任は同じ考えですし、園長は不在のことが多いです。 最後の職場にしようと思っていましたが 正直苦しい。 辞めることは逃げ、と、過去辞めた人も何年も言われ続けています

退職パート

晴れたらいいね

保育士, 認可保育園

19・2024/01/02

らい

保育士, 保育園

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

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保育・お仕事
👑殿堂入り

子どもが勝手に転び、泣いておらず、赤くなってもいないのに、いちいち「ヒヤリハット書いて」 と書かされ 休憩時間に書くしかなく、辛いです (そう言う本人は書かない) しかも、上司に↑この内容でも 「どうしたらなくせるか」 ちゃんと考えて対策を練って書き込むようにと。 呼ばれて一緒に対策を考えさせられること多数 これだけで30〜40分拘束されて辛いです 皆さんの園はどうですか?

休憩園長先生退職

ぽち

保育士, 保育園

22・2023/04/18

りん

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園

おつかれさまです🙇🏻‍♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか? あまりご無理されませんよう…😢

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話題のお悩み相談

保育・お仕事

おもちゃ誰が持ってた論争って難しくないですか。おもちゃの取り合い。一人の先生は、〇〇が持ってました。一人の先生は〇〇が遊んでました。実際の姿は 1人目の子が遊んでた→飽きてぽんと置いた→2人目の子が遊び出す→1人の子が〇〇が持ってた!ときゅうに戻ってきて喧嘩しだす。正直わたしは、遊んでいたものを手放した時点でもうその子のものではないと思います。皆さんどう思いますか?

遊び

ラベンダー

保育士, 保育園, 認可保育園

4・2026/10/29

ぽんた

保育士, 保育園

私も、手放した時点で自分の物ではないなと思います。 何歳の子かにもよると思いますが、先日年長さんの男の子が、 A「自分が持っていたおもちゃをとった!」 B「いらんって言いよったけん、もらった」 A「いらんって言ってない!」 私「先生、2人のこと見ていなかったから、はっきり分からないけど、2人とも嫌な気持ちがしたんだね。。。」 と言うと、 B「・・・・仲直りしようぜ!(手を差し出して握手のポーズ)」 Aは、ニヤッと笑って、2人で走って遊びに行きました。 こんなふうな姿って素敵だなと感じました。 こう言うことって、保育園あるあるだと思うので、自分たちで解決できる力を身に着けて欲しいなと思います。

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保育・お仕事

落ち葉での製作をしたいのですが、落ち葉を画用紙に貼り付ける以外に何かいい案ありませんか?💦ちなみに、2歳児クラスです🙇‍♀️戸外遊びでたくさん集めてくれるので、何か製作に活かせないかなと悩み中です😫

制作2歳児遊び

天野

保育士, 認可保育園

4・2026/10/29

ゆり

保育士, 保育園, 認可保育園

2歳児クラスの時、拾ってきた落ち葉に絵の具を塗って、画用紙に転写させたことがあります。筆で塗ることを喜び、思ったよりちゃんとスタンプできていました。

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保育・お仕事

3年目保育士です。 現在0歳児担任です。以前は1歳児を担当していました。 1歳児と0歳児では月齢でのギャップが大きく勉強になる反面、相手をすることがしんどいと感じることが増えました。保育も楽しいと感じることが無くなりました。 製作や行事など一つのことに考えすぎてしまう、時間をかけすぎてしまうことがあり、中々準備も進みません。 自分がしっかりと責任を持って、担任としてやっていけているのか不安です。段々と担任を持つことも嫌と思うようになり辛いです。 今は行事前ということもあり、誰にも相談できずに過ごしています。 どのように乗り越えていくかアドバイスをください。

退職0歳児転職

もちもちおもち

保育士, 保育園

2・2026/10/28

tanahara

月齢によっての差も大きいし大変ですよね。 何より大事なのはうまくやろうとしすぎないこと。 子どもをじっくり観察して今何したいよかな、どんな風に見えてるんだろうと、面白がろうとするのが良いかも。 大人の都合に子どもを合わせようとすると疲れてしまいます。製作だって最低限で良いと思います。何を大事にしたいのか、狙いが1番大切かと思います! 転んだ時など体の使い方を遊びの中で学べるよう設定で取り入れるなどどうでしょう? 園のやり方にとらわれすぎて頑張りすぎると疲れてしまうので、子どもを主に今自分が何をしてあげたいかな、何を大事にしたいかな、どこを育ててあげたいかなと考えてみてくださいね!

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最近のリアルアンケート

・🎃かなり盛り上がっている!・👻以前より盛り上がっている・😊ほどよく楽しむくらいが好き・🤔あまり変化を感じない・🙅‍♀️特に興味はない・その他(コメントで教えて下さい)

70票・2026/11/07

・🍠さつまいも・🎃かぼちゃ・🍎りんご・果物・🍄きのこ類・🌾いろいろな秋の食材・食育活動はしていない・その他(コメントで教えて下さい)

147票・2026/11/06

・もちろんあり!🙆‍♀️✨・求人を見るだけならあり👀・まず相談してみたい🗣️・年度末まで待つかな🤔・今は転職しない🌱・その他(コメントで教えて下さい)

161票・2026/11/05

・🎃行事としてしっかり楽しむ・👻製作や壁面で楽しむ・🍬お菓子などを用意する・📚絵本などで少し楽しむ・😊特に何もしていない・その他(コメントで教えて下さい)

170票・2026/11/04