1歳児の担任をしています。子どもの中には人間なので様々な性格の子がいる...

Question

1歳児の担任をしています。子どもの中には人間なので様々な性格の子がいると思いますが、その中でマイペースな子の対応を知りたいです。おやつを食べるにしても、給食を食べるにしてもその準備から周りと遅れを取り1人だけ活動に遅れることが多いです。“まだ1歳児だからしょうがない”という気持ちがありつつも、活動にどんどん遅れていくのは団体行動として取り組んでいる園生活ではどのようなものかと思うこともあります…マイペースな子に対して、どのような声掛けや対応をしていますか？

つーた · Answer

園全体で保育を見直したらいいと思います。子どもの中には、人間なので、ではなくて、大人でもそれぞれに性格があって、マイペースな人がいればパッパと事を済ませていく人がいます。まず、その子を受け入れて、認めましょう。そして、どうかかわったときにどんな反応をするか、それを知りましょう。1歳児に団体行動を求めることはどうなのでしょう？決して園生活は、団体行動をしなければいけない、なんてことはないです。もし、あなたが働いていらっしゃる園の方針が、集団行動から外れるなら、指導する、ようであればそれまでです。しかし、そうでなく、これから先の保育を考えていくのであれば、一度保育を振り返ることも必要かと思います。ある程度の活動や時間は設定しても、その中で個々に対応していく。そのように、わたしの園では取り組んでいます。そして、待てる限り待ちます。例えば、おやつや給食を食べることを一斉にしていませんか？もしそうであれば、時間差をつけることも方法としては考えられます。わたしの園では、担当制を取り入れています。難しさは当然ありますが、やれることを考えて取り組む。保育者が主にみる子どもを決めて、特に食事や睡眠時にはかかわるようにしています。1歳児だからしょうがない、果たしてそうでしょうか。それが、例えば5歳児でマイペースな子をみると、その子を見る目が、固定されてしまうのです。5歳児なのに、集団からはずれる。良くない、グレーだ。集団行動が取れないから、集団に入れなければいけない。5歳児なのに、今まで何やってたんだ。全部、違うんです。集団行動から外れたときの気持ちや、マイペースだと思ってしまうところ、園生活、それを考えたときの気持ち、よくわかります。わたしも以前は、そうでした。でも、無理に活動に入れようとしたり、食事も急がせたりしても、プラスにはならないんです。園として保育を動かしやすくすることにはなりますが、お互いにストレスだったり、子どもにとっての成長にはつながらないことも考えられます。なので、個を理解して、個々のペースを知って、かかわり方を探していくことが、大切だと思います。いろいろ試したら、もしかしたらいい方法が見つかることだって、あります。この子は、今、こうなんだね。この子の成長は、今、ここにあるんだね。保育者がその子について、寄り添って他の子と同じペースでなくとも、ちょっと遅れたけど、参加したねって、活動に促していけるようにするといいのではないかなって思います。園として可能性があるなら。なので声かけや対応は、これといったものはありません。しかし、活動であれば、興味が向くような声かけを続けることが大事かなと。基本的なことを、やっていけたらいいのだと思います。偉そうなことを並べましたが、保育って、当たり前にしていることを時々立ち止まって考えることって、大切なことだと思っています。だって、わたしたち大人は、いつか追い越されますから、子どもたちには。いつか大人になる子どもたちの、"今ある成長、その姿"を大切に。長文、失礼しました。

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