確かに場所によって違いますよね！ 理由は聞いたことがなかったのですが、履歴書とは別で証明できるものがほしいと言われたことがありました。 素敵な園だと、連絡をとれない理由があったり、働いていた先の方と連絡がとりたくない場合は事務所の方がやりとりをして前職の在職証明書を取り寄せますよ。と言ってくださるところもありました！

本では無いですが、EテレのハートネットTV。見てるだけで色々と勉強になります。

副職になるかどうか 分かりませんが、 時々ハンドメイドでマルシェに 出店していました。

学生のときに教授から教わったことは守っています。 【台詞を読むときにオーバーリアクションをしない・絵本に書かれている文章を勝手に変えて読まない・絵本を読んだ後に、どうだった？と感想を求めない（子ども一人ひとりの読後の余韻を大切にする）】 絵本という作品の良さをストレートに伝えられるように心がけています。

前の保育園では、0歳児から5歳児までで平均25から30人ほど利用していました！なので、以上児と未満児は別れて保育していました！ それに対して、先生は6人出勤していたので、お昼頃から手が空いてる先生は掃除をしたり、有給で早上がりしたりしていました！

基本的にどんな手遊びでも喜びますが、わらべうたなどは、集中して聞いたり、真似したり、、という姿がみられます！ 流行りのリズムではなく、古くから親しみのあるリズムが、ホッとしたり、気になったりするのかもしれませんね！ 例1）ここはてっくび　てのひら ありゃりゃに　こりゃりゃ せいたかこぞうに　いしゃこぞう おさけわかしの　かんたろうさん 例2）こどもとこどもが　けんかして くすりやさんが　とめたけど なかなかなかなか　おわらない ひとたちゃわらう おやたちゃおこる 例3）もちっこやいて とっくらかえしてやいて ※しょうゆをつけて たべたら　うまかろう ※の部分は子どもたちに聞く