本当に頑張られましたね。 頑張りすぎられたのでしょう。 人のためにそこまでやり切ること 私にはできないので、とても 責任感の強さを感じます！！ 今は自分のことを大事に自分の 本当の気持ちを聞いてあげて ください。人生、楽しむために あるのですから！ゆっくり 休んだり、好きなことを見つけて どうかまた前を向けますように。 焦らずに、またわんたろうさんの 笑顔が戻る日を応援します！

3度ほど退職経験があります。 1度目は新卒の時で、人間関係が悪すぎて、同期が心を病んで退職したところを目の当たりにしたことでした。このままここにいたら、私も壊れると思ったので。 2度目は院内保育園で社員として働いている時でした。遠方の祖父が亡くなり、葬儀に参加したいので休みをいただきたいことを伝えると、人手が足りないからと却下されたことでした。どうしてもあなたが行かないといけないのか、親が亡くなったわけではないのに、と散々心無い言葉をかけられて、辞める決意をしました。 3度目は無認可園でした。育休明けで子どもが小さく、体調不良のたびにお休みをもらっていたので申し訳ない気持ちでいました。子育て世代が多く、他の職員もよくやすんでいたので常に人手不足でした。私以外は勤続10年近いメンバーだったせいか他の人は何も言われない中、私だけ「休みが多すぎる」「他の人の負担は考えないのか」「みんなの前で謝罪して」などと園長から言われました。また、時短希望しながらも残業が多く、フルタイムと変わらない就業時間で家のことが回らなくなったことも辞めるきっかけでした。 3回とも担任を持っていたので、3月までは我慢して働きました。子どもたちは可愛いし、保護者には恵まれていたので寂しさもありましたが恨み（笑）は忘れられず。 今はとても環境がいいので、無理して働かなくてよかったな、と思っています。

難しい問題ですよね… わたしが以前働いていたところでは 人手不足の園でパートさんが居て日中の活動がやっと足りるようなことが多い園でした。 年度途中に入ってきてくれた若い先生はやる気に満ち溢れてはいたものの 前の職場では激務により体調を崩して退職したようでした。 そんな理由も知ってはいたので 私のクラスに入ってくれる時は 彼女の保育を見守り、どうしてもこれは…というものは声をかけていました。 子どもたちも笑顔で接してあげられてることを大いに褒めて自信に繋げ 技術的な部分は少しづつでもいいのかな？とは思います。 多くを求めて辞めていってしまうのはもったいないですね…

同じやり方でしています。 クラス内で成長の促し方を統一させるのは絶対条件ですよね。 言葉では上手く伝わらない、忘れることがあるので、連絡ノートを活用する時もありました。 細かく記入していて、次の週に繋げるようにします。 「それぞれのやり方を通す」先生の集まりでは、そのやり方はNGですよね。

卒園式、何を大切にするか、その行き着く先、目的ですよね。なによりも。 そして、担任の思い。想い。 こちらも、大事にしたいことです。 職員みんなで、卒園児を送り出しましょう、そういう気持ちがいち保育者としてもてると、いい卒園式をつくりあげられていく。 ただ、難しいところがあることは大変よく理解できます。 事実、僕も何度か卒園児を担任として送り出していますので、思いの伝わらなさや周りを考えた上での計画、進行、壁がたくさんありました。 そのことを、思い出します。 自分がもし年長担任や担当になったとして、周りの職員にどう動いてもらい、どう寄り添ってもらえたら嬉しいか、そうやって一人ひとりが考えていけたらいいんだろうなぁと思いますね。 理想なんだろうけど、でも考えてほしいなって。 自分のクラスだけが担当する子どもってわけじゃなく、保育園全体がそうなんだよって。 例えば、0歳児や新入児が入って間もなくは、きっと自分たち担任の力だけでなく周りの力を借りる場面が多くあったはず。 イヤイヤ期全力の2歳児クラス、人手が必要になった時は、近くのクラスから保育者をヘルプしてもらったこともあるはず。 保育は、チームが基本にあるものですよね。だからこそ、調和を大切にしたいことやそれぞれが考える行事への向かい方もある。 だけどさ、持ちつ持たれつでいこうよ、って。 "子どもが最後につくる楽しかった思い出の集大成が卒園式に来るように" って、そういった目的があるとしたら、職員一人ひとりが力量は違えど、そこに向かっていけるように、その時の担当が示すやり方に並んで歩いていくことだって大事だと感じますね。 今回は、あなたのやり方に委ねてみよう。 それぞれが考えて動ける人たちなら、毎年毎回毎度同じやり方でなくたって大丈夫なはずなんです。 というか、そのほうが保育者としても保育園としても成長するし☆ 担任と担当で思いを擦り合わせ、それから全体にこうしていきたい、なので協力してほしい。もしつまずいたときは、責任をもって考えますが、その時もこの目的に向かうために力を貸してほしい、と。 プランをしっかり決めて進めるのは計画性として大切だが、つまずいた時に方向転換することに時間がかかってしまうこともたくさんあるから。 ひとまずこれで進めてみよう、は必要だと僕は思いますよ☺️ 計画はあくまで計画。未来は誰にもわからない。計画通りに進んだら、それ以上の発展はない。そうも考えられますからね。 計画は大まかでもいいと思う。 細かいことは、やりながらで。 行き着く先は同じだとして、プランをA,B,Cと、3つほど提案してみるのもいいかもしれませんね♪ それから、 じゃあ丁寧に計画を立ててから進めたい人たちには、緻密さが求められること(例えば、プログラムづくりとかコサージュづくりとか会場設定、飾り)を担当しともらう。 やってみようで動ける人たちには、卒園式までのおおよそこうなったらいいよねを考えてもらったり、内容そのものをやりながらつくっていく。 のような感じとかね。 自分の知らないやり方を実際に近くで見て知ることも、かなり大切ですから。 それは、間違いなくその人にとって成長の糧になりますし。 ちなみに僕は、計画をしっかり立ててから進めたい人、だったのですが、当時の園長や主任、周りの保育者に「とりあえずやってみよう」って考えの方がいたことで、自分の中での考え方が広げられました！ 今は、これはやってから考えるでも大丈夫だな、とかこれに関しては計画をある程度立てようとか、柔軟になったようにも感じています。 子どもたちらしさが感じられる、卒園式になりますように、祈ってます😌

こんにちは。毎日のお勤めお疲れ様です。 ひなまつり会の時期ですね。季節の行事や風習は伝統的なものなので、子ども達にも工夫して伝えたいですよね。 由来となると難しいですが、ひなまつりにちなんだ食べ物で伝えたりしています。 ちょうどひなまつりメニューとなるので、食育も兼ねて。 ちらし寿司や菱餅（ひしもち）、はまぐりのお吸い物、ひなあられなど 一つひとつに込められた意味を伝えます。 その他に、ひなまつりの歌にのせて出てくる用語を説明したり。 ぼんぼり、桃の花、五人囃子など 参考まで。 すてきな会になりますように☺️