タイトルの通り、民間保育園から公立保育園へ転職された方はいらっしゃいますでしょうか？ 公務員試験を受け、公立保育士を目指したいと考えております。 私の理由としては以下の4点です。 ①元々新卒で公立保育士を目指したい気持ちがあった為。 《数年後に結婚予定＋県外に引っ越し予定があり（実際保育士6年目で結婚の為県外に引っ越しました）その際は公務員試験は断念しました。》 ②今まで民間保育園のみでしか経験がなく、様々な場所で保育経験を積みたいと考えている為。 ③民間保育園は園の方針によって保育の質や進め方が大きく異なり、（実際自分に合わないなと疑問を感じながらも保育をしていた園もありました）公立保育園のような同じ市町村の方針の中で（公立保育園も園によって違いがあると思いますが）しっかりとした保育を学びたいと考えている為。 ④給与面が安定した中で保育をしたいと考えている為。（今が不安定な為。） 現在までの経歴で今年11年目です。 ・認定こども園（私立）5年正規保育士勤務 ・小規模保育施設（私立）4年正社員保育士勤務 →内1年主任保育士（担任と兼務） ・小規模保育施設（私立）現在2年目、正社員保育士勤務 →主任保育士（担任と兼務） 周囲の先生からは、公立勤務は大変だという声も聞きますが、やはり人から聞いた情報だけでは分からない部分もあると思うので、もし公務員試験を受けて合格をいただけたら、自分自身で経験したいと考えております。 ただ現在妊活中というプライベートな事情があり、現在の状態で退職を選択すると次の園で1年見送ることになるので、年齢を考え選択をどうしようか非常に頭を抱えている状態でもあります。 民間保育園から公立保育園へ転職された方、 ・どのような理由で転職されたか ・民間と公立との違いや比較してどうだったか ・給与面と業務量が見合っているかどうか ・（もし可能であれば）手取りでどのくらいか、昇給はどのぐらいか、また退職金について 教えていただきたいです。

公立転職保育士

保育士って、結婚して子どもがいないとやってはいけない職業なのかな？ こないだ同期だった保育士してる友だちと久しぶりに会って保育の話をしていて感じた。 上司に好かれてないとか保護者とかかわるのって難しいなんて話になった時のことです 努力はしても、足りないかもしれないけど、自分は男だし保護者からしたら頼りないかもしれないと思いながらも、がんばって保護者と話すようにしようとか保育の知識、子ども理解を深めようと意識しながらやってきたつもりだけど、何か違うのかな？って思っています。 友だちは、男でしかも結婚して子どももいる。 だからね、 「保護者からしたら子育ての面から話ができたり、アドバイス、共感もできると、そこの違いもあるかもな。」 と、その友だちは言っていてね。 確かにそうだよ。 でも今の時代って、結婚して子どもつくればなんて簡単にいくとは思えないし、現状結婚すら考えられない。過去に結婚を考えた人はいましたが、自分の稼ぎとか生活とか考えたら相手にも大変な思いさせちゃうと感じて、諦めたことがあります。 でも、保護者からしたら、子育てをしていたりしたことがある保育者のほうが、いいんだろうなって。 そう思うと、何が専門性なんだろう？保護者に寄り添えなきゃダメなのか。って感じてしまいました。 もう、無力じゃん。何もできない。 保育士は辞めようと思うし、今後、男性になりたい人がいてもすすめない。とってもイケメンでスタイルいい人はそれでカバーできたりすんのかな？ 世の中、不公平ですね。 その友人とは、今後距離を置こうと、そう思った。 そして、自分を見つめ直すことも必要だと思った。 だから、結局人って見た目、見える部分だけでの判断。 なんか、第一印象は変わらないって話もしてたな。 結局、努力って、報われるか報われないかは、相手の判断によるのでは？ 子どもにも好かれて保護者にも好かれて同僚にも好かれて上司にも気に入られて…そんな人いるの？ 2:6:2なわけだ。10人いれば、好き、どちらでもない、嫌い、の法則は。 ほどよい距離でかかわるのは大事だけど、それでいい環境ってつくれるのかな？みんながみんな様子見て遠慮して…もう、わかりません。意見を言い合う関係も大事なんじゃないの？ ちょっと話がズレたり長文でごめんなさい。 目を通していただいた方、ありがとうございます。 生きることって、難しいです😓 だったらさ、保育士になれる人の、基準でも、つくってよ…

退職保護者転職

転職して２、３年目ほどで年長児担任になった方いらっしゃいますか？ また、連続で年長児担任やったという方いらっしゃいますか？ 年長クラスが向いている先生や職員不足での配置など理由は様々でしょうが、あるあるな事でしょうか？

5歳児転職幼稚園教諭

子どもの姿を伝える“見える化”、とっても大事なのはわかるのですが…。 私の保育園は特にかもしれませんが、保育日記や個人記録、月案、日案など…の記録が多く、お持ち帰りをしてサービス残業をしたり、給食時にパソコンで日誌を打ち込んだり…。 「パソコンばっかり見てて、子どもと向き合えてるのかな…？」と思うことがあります。 ✏️ 書類と保育とうまいこと両立するにはどんなことを工夫しているか？ ✏️私の保育園ではこんな風に書類を変えたらよかったよ！などなど、教えていただけると嬉しいです！

カリキュラム記録

2年め幼稚園教諭です。 年少22人を1人で見ていますが，なかなか子どもたちの注目を惹きつけることができず困っています。 子どもたち一人一人はきっとできないわけではないけれど、注目が集められないまま話を始めるしかない状況になってしまっているため，余計何をすれば良いか分からなかったり，結局個別に声をかけていがなくてはならずこちらの負担が増えているような状態です。また早くできた子をたくさん待たせてしまうことにもなってしまっています。 皆さんのアドバイスをいただけると幸いです。 今困っていること ①入室ができない 私の園では，登園後身支度をした子から園庭orクラスで自由遊び、クラスの担任がその日の保育に合わせて入室時間を考えて放送で呼びかけ入室をします。朝は園庭を見る人，保育室内を見る人と当番が決まっていて，自分のクラスの子を全員担任が見れるわけではありません。 またバスが3コースあるのですが，入室する時間くらいで最終コースの子が登園してきます。 そのため，入室の放送を呼びかけた時点では，室内で遊んでいる子、外で遊んでいる子、さっき登園してきて身支度をする子がいる状態です。 また、現在放送で呼びかけて戻ってくる子は半分もいるかなくらいです。外から帰ってくるのをある程度待たなければいけない＋部屋にはおもちゃが散乱＋まだ身支度が終わってない子もいるという状態です。 外で遊んでいた子が戻ってきて再び遊び始める前に部屋のおもちゃを片付けたいとも思うのですが，全員帰ってきてないためそっちを呼ぶのが先かなというのと，結局早く帰ってきた子だけが片付けをするということになってしまう、遅く帰ってきたことの時間差がかなりできるというのが気になります。かといってまだおもちゃで遊んでいいよとしても，片付けがより大変になるのと、その日の活動によっては朝そこまで時間を取れないこともあります。また，おもちゃを出して遊んで他の子を呼ぶのを待っていてもらうとなるとトラブルもつきものです。現在は、ある程度集まったら片付け→トイレ→お茶飲む→終わった子から各自好きな絵本を読む→絵本を片付け→床のビニールテープの上に丸くなって座る→あさの歌→点呼→主活動いう流れにしていますが，絵本を読んで待つができず走り回る子が多いです。また、子どもの待ち時間が長いのと，早く入室した子が何すればいいの？状態になり走り回ることが多いです… 片付けも一部の子だけがやっているような状態でとんでもなく時間がかかります。 朝やりたいことはこれだけあります。 入室 手洗い トイレ お茶飲む 汗拭きタオルで汗ふく 出席ノートにシール貼れたか一人一人確認（登園してきたタイミングで子供が自分で貼るため、確認しないと担任は分からない。外当番だと特に） 出欠をiPadで確認する 健康観察カードを全員出てるか中身も確認（これもこどもが朝出してる） 季節の歌 トマト、朝顔に水やり 正直，今はここまでできてません。特にシールの確認なんかは子どもの待ち時間が長く、その間に走り回るので。何をどのような順番でやると良いでしょうか？また，子どもの待ち時間を少なくする。楽しく片付けや次にやることに移れる工夫があれば教えていただきたいです。 一応今考えてるのは，入室した後で散らかるようなおもちゃはある程度担任が片付け，使えない状態にする代わりに塗り絵やパズルなど静かにすわって遊べるようなコーナー設置。全員集める（どうしてもなところはフリーの先生に依頼）、片付け（時間が見えるタイマーを設置）今日は先生が電車の運転手さんだよ！このタイマーがピピってなったらトイレ電車が出発します！（床にビニールテープで線路書く）お片付けが終わったら線路の上にあるトイレ電車に乗ってね！じゃあ，電車が出発するまでにお片付け終わるかな？片付け！間に合ったー！ お部屋ピカピカになったね！まもなく電車が出発しまーす！次はトイレ駅ー！トイレ駅の次はお茶駅でーす！ 部屋の中を回ってトイレへ行く→お茶→絵本と思ってますが，この後絵本を片付けてから線の上に丸くなって座るのが難しいです。季節の歌も歌いたい… お茶→ゴロゴロ寝そべり休憩→おはよー！で起きたらもう一回電車に乗る→みんなで歩き終点を線にする到着！座りましょう→季節の歌→朝の歌でもいいのかなと思うのですが，寝そべって待つのもできるのか… 難しいです。

お片付け園庭手洗い

3歳児担任です。 朝の集まりの時に，線の上に丸くなって立って歌を歌ったり，先生の話をすわって聞けるようにしたいのですが，フラフラ立ち歩いたり走り回る子が多いです。初めはできてても難しい… 何かいい方法はありますか？

集まりピアノ3歳児