延長保育会議をして、先生を中心に体制の見直しを計りましょう。 今までこうやってきたから来年度も…では今の時代難しいと思います。 自分の当たり前は他人の非常識。 自分たちは、それが当たり前だと思って行動していても、そこまで考えずにその日の職務をこなしていれば、見えるものは見えません。 なので、可視化してください。 これは、日中の保育からパート保育士が多い環境で主任をしていた頃の話です。 口頭の指示だけでは、行き届かない。限界がどうしてもありました。 そこで、各保育士の動きが分かるように、午前と午後、何時までここ、何時からここ、とわかるようにホワイトボードにマグネットプレートに名前付けてその日によって動かしてパッと見て分かるようにしました。 後は、その時に必要な指示は都度出します。 申し送りノートなどに、このような場合はこうするなど、臨機応変に対応願います、のように記述しました。 当然、毎日それは確認、サインが必要です。 手間にはなりますが、予防策にはなります。目を通していただいていますか？と。 延長保育ノート、的な感じでつくってもいいかもしれません。 言ってしまえば、私たち大人は指示待ち人間がほとんどだと思います。 なぜなら、それまでの教育や子育てがそうだったから。 「こうしなさい」「あれしなさい」 そうやって育った人がほとんどではないですか？僕もそうです。 ですから、積極的に考えて、いわゆる主体性をもって動く人のほうが少ない、珍しいと考えてもいいと思います。 そう思うと、指示がないと何もできない、わからないんだと少し腑に落ちませんか？ ここ10年です。保育や教育において子どもの主体性を育てましょう、と言われてきたのは。 先生のような、周りを見て気がつける人がいることは有り難いこと。なので、仕掛けていってほしいです。負担にならない程度に。 どうしたら自分で考えて動けるか。 その一歩が、自分で自分のその日の役割を見ること、かもしれません。 ※わからなければ、聞いてください。 こうやっておくだけで、責任はあなた自身にもあるよ、ってなるし、わからなければ確認をする動作をする必要が生まれます。要は、自分で動かなければ、わからないことはわからないまま。 もはや、資格あるなし関係ないですね。 乳児はこの人とこの人、幼児はこの人、保護者対応時は動きがあったところに1人入る、など。 それぞれの場所に責任を置きます。 3,4人が固まるなんて、それは職務放棄ですよ？と。 基本の動きを決めてしまいましょう。 口頭だけだと、実際に伝わっているか不明瞭ですからね。これは経験上の事実です。 同じ文章を話したとしても、5人いたら5人の受け取り方があるっぽい。 なんて曖昧なんだろう笑 個々の子どもの説明に関しては、個人情報に配慮しながら、一覧にして確認できるようにしておくのもひとつですね。 そしたら、いちいち先生がまた伝える、って手間も減らせます。 相手は変わらない、ならばこっちのやり方を捻るほうがいい。 声かけは、いいと思います。あえて。 「保護者対応します、ここ！離れますからよろしくお願いします！」って。 そうやっていくのが、やがて自然になってほしい。それまでは、ある程度時間を要するでしょうが。 加配児には、順番に担当してもらうなどしてその子を体感してもらうことで、対応の理解につなげてもらいましょう。 「気が付かなかった」 これは、責任を感じて保育をしていれば出てこない言葉です。まして笑うなどもってのほか。笑えません。 「気付けなかったです、ごめんなさい」ですよね。なんだよそれ、ですね。 せめて先生ともう1人、資格ありの人で進行を回せるようにしようってしてもいいのでは？ だってさ、いくら延長保育でパートとはいえ、ここに何しにきてんの？って話じゃんね。先生だけ負担大きいのは、なんか違うんじゃないか？ 4月から、少しだけでも変えられるようにしましょうよ！あと半月はあるし。 小さな一歩が大きな成果になる。 「私は無理です」 何しに来てんの？笑 だったら、役割決めちゃえ。保護者対応は先生がすべてやるとして。じゃああなたはこれを、って。 究極、指示なんてもう最低限にしていいですよ。 見てほしい場所、居てほしい場所だけ伝えて。あとは、わからなければ聞くか、自分で考えて動きましょう、って。 愚痴をそうですよね、って聴くだけでなく、余計なことをたくさん書いたようで申し訳ない。 ですが、何か対策をすれば先生の負担は減らせるはずですから。 考えたことを、主任園長、もうまとめて2人に話していいと思います！ 4月は、待ってくれないから。3月が終われば、やってきてしまうから。

確かに嫌と言われたら、ショックですよね💧 私はパートになったわけではありませんが、4月から異動になり、違う園で働きはじめました。信頼関係はまだ、4月ですので、気長にと思っています。一年かけて懐いてくれたらいいなという感じで。他の先生がいいと言われたらその先生に託すでいいと思っています。子どもが気持ちよく安心て過ごすのが一番と思って過ごしています♪

正直、パートの立場だとどこまで関わっていいか迷うことありますよね。 今は基本的に「担任の先生のやり方を尊重しつつ、求められたこと＋気づいたことをサポートする」意識で動いていた仲良しのパートさんがいて 常に子どもの様子で気づいたことは、共有することでより良い保育につながりましたが、うまがあうあわないもありますよね。 無理に前に出すぎず、でも遠慮しすぎないって難しいですが、パートとか正規とか線引きをするのは雇用契約上ですが、誰もが大きい集団の一員として情報共有しながら人間関係を尊重される風通しがいい空気で動けたらいいですね

こんにちは！とても貴重なお時間を過ごせそうですね✨️ 園での有意義な時間を過ごせるように手遊びや絵本を用意して持っていき是非読み聞かせをする時間を作っていただくと実際の子どもの様子などを感じられると思いますよ♡ 見学だけではなく 実践する機会があるとこれからに役に立つかと思います！ 保育士になって現場に立っても 日々勉強ですので この貴重なお時間で得られるものは 沢山吸収して頑張ってくださいね♥️

そうなると保護者支援ですかね。何か気になることや心配なことないですか〜？とさり気なく聞いてみるとか。 保護者から何か話してくれたら、可能性としての話はできると思います。クレームやトラブルを避けるためにも言葉選びは重要になりますが...

こんにちは！乳児院、託児所での働いた経験がある保育士です。 私が乳児院の際にビニールテープを割いたものや風船（絵を子どもに書いてもらうとより盛り上がりました。）を紐に括り付け、天井に吊るし、華やかにして遊んだことがあります。 また、部屋を少し暗くしてミラーボール（安い電池で動くもの）や光るおもちゃを置いてキラキラ部屋などを作ったのでそれもいいのかも？と思いました！ ご参考になればと思います🙇‍♀️