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雨の日、何をするか迷いますよね🥹💦 5歳児に人気だったのは ・王様ドッヂボール ・ダンスを通常の1.25〜1.5倍速で踊る ・引越し鬼 ・ドンじゃんけん(大縄を使ってくねくね道にする) ・ジェスチャーゲーム(グループで行う) ・大根抜き(抜かれた子は抜く側になる) ・風船バレー パッと思いつくものだとこんな感じです♪よろしければやってみてください！

1歳児は自己主張が強くなる時期ですよね！ 他の職員の方は正規の職員でしょうか？ また、1歳児クラスのお散歩のねらいは何でしょうか？ 特にお散歩は安全面の配慮が必要ですよね！　個別に抱っこできる環境だったら良いのですが、そうはいきませんものね！ 私だったら、その子がお散歩が嫌なら0歳児クラス、または2歳児クラスに預かってもらったり、保護者にその様子を伝えてみて、家でもお散歩しているか？など聞いて、抱っこ移動、ベビーカー移動が多いようならば、家でもまた時間がある時に歩いてみてもらうよう話したりします☺️ その職員の方のやり方は、保育士として間違っていますね！

毎日お仕事おつかれさまです。 手形制作はどうでしょう？？ 手形２つで、トナカイのツノや、サンタさんのおひげなど…。 参考になれば。

早くないですかー？は、 確実に嫌ってますね😅 デイサービス勤務の時に、 09:00〜なのに、職員よりも早く 08:30に玄関待機してる子に、 言ったことあります笑 母親本人も悪びれてる様子もなく😅 言ってる側は、確実に嫌味ですね😅 めんどくさいと思ってるんだと思います😅 わたしも、嫌な園のときに、 子供がギャン泣きしてたら、 放置、ブチギレな朝の先生居て 転園させました😅

後輩に声をかける時わからなかったらなんでも言ってねということはありますが、何がわかんないかも難しいか！と思うことあります笑 とりあえず自分の頭で過去の資料から流れや話してるイメージをしっかりと作る。 具体的になんて言ったいいのかもセリフのように考える。 動きをイメージする。 そうするとなんで説明したらいいのだろう？どんな言い回ししてるかな？ 動きってこれであってるのかな？ この時ってこんなものが必要なのかな？ 誰が作ってるのか？ 事前に準備しておくといいのかな？ など小さい疑問出てくると思います。 ただ資料に目を落とすのではなく具体的にイメージを課題的にしてみると親の前であたま真っ白！なんてこともなくなりますよ！ あと、イメージしてから先輩と一回流れを確認してもいいですか？と、一通り話す内容、意図、流れなど、自分の言葉で話してみてあってますか？足りないところありますか？などとご指導頂くのもいいかも？

私は、公立保育士歴5年、現在2児のママをしております。 一歳の給食、難しいですよね！ 個々に合わせた配慮が必要ですし、一日一日子どもの気分も変わります。 まずは、なぜその子どもが食べないのか様子をじっくり見ることが大切だと思います。味に慣れていない。食感が嫌。おむつが濡れている。椅子の高さが合っていない。などなど。 味に慣れていないのであれば、まずは少量からあげて、食べたら美味しいねということを伝え続けていく。また、すきなものと混ぜてみる。そして、家庭にも教内容を共有していく。　など、その理由によって関わりは変わりますが、その子どものなにが嫌なのか？を考えてあげると、先生としての配慮も見えてくると思います。 1歳児、大変だけれど、食べてくれた時の嬉しさは大きいですよね！！応援しています❤️

避難車結構重たいですよね😓 0.1歳の時はクラスの先生で回していました。というか、みんな気づいて、こないだも押してたよね？？変わるよ〜！と先輩の先生や、誰かが気づいていたというか… 私は押すの好きな方なんですが、毎回はきついかもですね😰 散歩に行く前の段階で朝から今日は歩き担当で行きたい旨を話されてみてはいかがでしょうか？子どもと手を繋いで歩く経験として練習して行きたいなど、ちょっと理由付けしながら。

バスレクでシアター系の観るものは後ろの子が見えなくて難しいですよね💦 私が勤めていた園では歌を歌って、イントロクイズ、音当てクイズ、なぞなぞ…など座ってできるレクをしていました。 あとは到着後の流れや約束などを話して過ごしました。 参考になればと思います😌 楽しい遠足になりますように✨