この時期戸外なら、園庭の探索(虫探しや探検)、砂遊び(ままごとやお山づくり)をたくさんしていました！ もう少し暖かくなったらどろんこ遊びも楽しんでいましたよ〜 室内では、部屋にあるレゴブロックや大きいブロック、積み木、マグネットの玩具や紐通しで遊んだり、絵本を見たりして過ごしていました。

保育士2年目2歳担任です。 毎日元気すぎる子どもたちに話を聞いて欲しい時、注意する場面がたくさんあります。 私は子どもたちに注意する時も必ず理由を伝えるよう心がけています。また子どもに対しても喧嘩の場面などでは、なぜ叩いたのか引っ掻いたのか理由を聞いて話を聞くことを大切にしています。 先輩方を見てまだまだ勉強の日々です、、！

大変な思いをされているのですね。 噛みつきがおこると誰もいい思いにならないので気を揉みますよね。 まずは、その子が発達に何かを抱えていないかを観察してみて、「かまないでね」と伝えるだけてば解決しない状況なのかを知るのが大事だと思います。（あみゅんさんはは子どもの特徴をよく捉えているので大丈夫ですね） この子の場合は、他の子が近くに入ってくると‥という場面なので、お子さんには安心できるスペースを確保してあげ、他のお子さんには近くに来るのが嫌だからどうしたら良いかを伝えていくのが良いかと思います。 子ども同士でも解決できる付き合い方を学んでくれるかと思います。 時間のかかる方法ですが、その場しのぎの解決より有効だと思います。 その子の【安心】が確保されると落ち着来ますよ。きっと！ 頑張って下さいね。

かわりのものがないからですかね☹️？ わたしなんか、絵の具遊びで スモック持たせてと言われて、 違う子がスモック着てて、 貸してもらいましたー！って 絵の具まみれでかえってきて がっかりしました。笑 うちのコ汚さない子なので 更に苛つきました。笑 西松屋のなので捨てて新しいの買いました。 クレームはしませんでしたけど‥笑

同感です😂👍

以前、勤めていた園で歌っていた歌です。 春→先生とお友達、お母さん、かわいいかくれんぼ、こいのぼり等 夏→うみ、森のクマさん、 秋→もみじ、運動会、線路は続くよ、とんぼ 冬→雪、１月１日、たこ、 通年、国歌は歌えるように毎日ではないですが歌ってました。卒園式でしっかり歌えるようにです。