2024/02/08
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2024/02/08
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airin915
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
そういう日って、重なって起こりますよね😓
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子ども達の爪って伸びるの早いですよね。 ただ平日に切ってというには、難しい長さ⋯ その為うちでは保護者のことを考え金曜日にお伝えし、週末切ってもらうよう声掛けしています。 よっぽど長く怪我したり、反対にさせたりしそうな時は言葉を選んで平日にお伝えしています。 園によるのは承知ですが、うちの子が通う園では毎朝チェックがあり、それがややストレスです。 職員によって長い、短いの基準もバラバラで⋯な毎朝です。 愚痴がはいってしまいましたが、爪を切るよう言葉をかけるタイミングって難しいなぁと保護者、保育者どちらの立場にたって、より感じるようになりました。 皆さんの園では爪を切ってもらうよう声掛けしていますか? また、どんなタイミングでされていますか?
引っかき身の回りのこと安全
まろん
保育士, 認可保育園
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
うちの園では、爪が長いと気づいたらその日に爪が伸びているのでお手入れお願いしますとお伝えしています。 爪が長いと他の子の怪我にも繋がるので、、
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私の勤務している園は、子ども同士がトラブルなどで怪我をした際、被害者の子どものみに状況を保護者に伝え、謝罪しています。その際、相手が誰だったかは伝えていません。ただ、年中や年長児の場合は話しをすることもできるので、家庭である程度把握されていると思います。お迎えや行事などで保護者同士お会いすることもありますし、学年1クラスずつしかないのでクラス替えもありません。加害者の方が全く知らないというのはどうなのかなと時々思います。 怪我に大きいや小さいはそれぞれの捉えなので難しいですが、内容が歯が折れた等でも加害者には伝えない方針です‥そのことについては後から加害者の方が他の保護者から聞いたようですごく揉めたようです。 別件で、加害者が支援の必要な子で同じようなことを繰り返してしまう場合、保護者の中で、その子に対する理解がされていないのも現状です。 私はパートの職員なので保護者の対応はあまりしないのですが、以前正規で勤めていた園とは、対応の仕方があまりにも違い、どうなのかなと思う日々です。 みなさんのところは、どういった保護者対応されていますか??
引っかき噛みつきトラブル
ゆっぴ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認証・認定保育園
もえ
保育士, 事業所内保育
基本的にどちらにもお伝えしています。 過去に噛みつきトラブルがあり、加害者側の保護者から謝罪したいとのことで被害者の保護者の連絡先を知りたいとお話しされましたが、一度被害者の保護者側にも相談すると伝えました。 被害者の保護者の方は、「お互い様のことなので気にしないでほしい」との事でしたので、加害者の保護者から謝罪があったことを保育士経由で伝えました。 最低限、目に見えて分かる怪我をしてしまった場合は加害者側にも伝えるべきなのではと思います。
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就業規則って見ることができますか? 私の園では見ることができません。 以前見せてほしいと伝えた保育士がいましたが、本部職員の目の前で「見るだけ」で、携帯で撮影も断られたそうです。 法律によると、「労働者がいつでも手に取れる場所に置いておく」と決まっているそうなのですが、、、 保育園ってどこもこうなのでしょうか?
転職保育士
hoihoi
保育士, 保育園, 認可保育園
はち
看護師, 公立保育園, その他の職場
うちもあるようですが所在は分かりません。何箇所か経験していますが、私立の保育園もそれがどこにあるかは謎。未満児だけのところは職員室の見られる所に置いてありいつでも閲覧可能でした. 施設によりきりのようですね。
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1歳児 給食の果物やおかずをどのように提供していますか? うちはバナナはこまかく輪切り、りんごは薄切りの4枚です。(月齢に合わせ) ほかの園の誤嚥対策を聞きたいです。
給食保育内容1歳児
m55unagi
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園
はち
看護師, 公立保育園, その他の職場
うちは、0歳は、りんごや梨は茹でて冷ましてから細かく切っての提供、それ以降の子供は、茹でませんが、りんごは一歳薄切りで4枚くらいですね。2歳で、太めの薄切り、以上児は普通。バナナは一歳児輪切り、2歳児‥2年前の記憶だと1/4カット切れ込み入りバナナ、以上児は普通です。 桃は以上児しかでない印象です。 ぶどうは詰まる危険があるからと未満児さんの提供は2年前からなくなりました。
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英語(外部から来てくれる)を取り入れている園では月に何回ありますか? 私の職場は外国人の先生が1人来てくださり、月に1回です。 習った英語の使い方がいまいちわかっておらず…朝の会で簡単な単語(天気)を取り入れていて、子どもたちも嬉しそうに言っています。 ただ、月1回でネイティブの先生で、45分間…ずっと英語なのでそれでもすごく楽しんで取り組む子どももいれば、大半は子ども達も理解できていないこともありぽけ〜っとしてることが多く… 月1回で慣れていない英語なのもあり、せっかくしていただいているのにもったいないなと思っているのです。 普段でもどこかのタイミングで取り入れていたりしますか?それなら、どのようにしているのかを教えていただきたです!
集まり
にこ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
とと先生
保育士, 保育園, 認可保育園
コメント失礼します。 勤め先の園では、月に2〜3回程度、外部からいらっしゃる講師に英語を教えてもらいます。たしかに3歳児クラス〜4歳児クラスの子には30分以上座っていたり、英語でずっと話されたりするのは耐え難いものかもしれませんね… 同じく朝の会などで天気を取り入れたり、給食などのメニュー(野菜など)や遠足、遠出した際に虫や生き物などを英語で教える程度です。 英語を無理に使っていくのではなく、自然の流れ、保育の流れで英語が出てきて教えてもらったことの復習ができる。そんな感じですね!
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・お互い様精神で譲り合い・園長が公平に割り振っている・早い者勝ち制(申請スピード勝負)・ベテランが優先されることも…・もう、正直カオス状態…・その他(コメントで教えてください)