1歳児担任しています。今、クラスの子どもの何人かが、友達に手が出てしまうことがよくあります。いろいろな状況があるのですが、 ・友達のおもちゃがほしくて無理やり取ろうとする。 　→取れずに頭をたたく、体を押す ・おもちゃを取られそうになり、たたく、押す ・突然たたく、押す といったことが主にあります。 おもちゃが欲しかった場合は、同じものを探したり、今は他の子が使ってることを話したりしています。取られそうになった場合も同じように対応し、たたいたり押したりはいけないことを伝えています。 突然何もないのに手を出す子には、何か嫌なことがあったのか？などまだ言葉の理解も話すのも難しい年齢ではありますが、しっかり話すようにしています。 ただ、なかなかやはりそう簡単にはいかず、毎日トラブルを止めるのに必死になってしまっていて、辛いです。 何かアドバイスなどいただけたらと思います。よろしくお願いします。

引っかき噛みつき生活

今日の合同の時間に、友達が、側に来て欲しくない子が「こないで」の意思表示で手を動かしたらたまたま相手の顔に手が当たってしまい、うっすら擦り傷が出来てしまいました。 怪我なので見ていた先生が園長に見せに行ったところ、写真を撮って保護者に送り受診をするか確認して、写真にも傷が写らないくらいなのに結局受診しました。 病院は50分待ち。その間にほとんど傷は消えてしまいました。 今回は相手にやられたから受診したとのことで、もし自分で引っ掻いたり、物が当たって傷がついても受診しないとのことでした。 たしかにトラブル防止で受診対応はありですが、あきらかに「これで受診するの！？」という傷でした。 連絡をされた保護者は1日心配していただろうことを考えると、お迎え時に「お友達の手が当たってしまって」と謝罪する対応の方が良かったのではと思ってしまいました。 昨日自分で転倒し、ほほ全体に血が滲むような擦り傷が出来た子は受診をしませんでした。 自分でやった、人にやられたで対応が変わるのでしょうか？ 傷の状態によって判断するものではないでしょうか？

引っかき園長先生

一歳児を担当して、5ヶ月が経ちました。 簡潔に言うと、叱り方がわかりません。 自分の中では、他児に迷惑をかける（叩いたり、噛み付いたり、髪を引っ張ったり）行動に対しては、厳し目に注意するようにしています。 しかし、伝わっていないのか、子ども達はヘラヘラしてたり聞いてなかったりと、伝える自信が無くなってきました。 注意すること自体に嫌気がさし、自分が何を子どもに伝えたらいいか分からなくなります。 子ども達に対して、厳しく指導するとき、 皆さんは何をゴールとしていますか？ 例えば、泣かせるまで強く言う先生がいたり、子どもを少しの時間遊ばせない先生がいたり… 様々にあると思います。 なので、叱った後のゴールを知りたいです。

引っかき噛みつき1歳児

保育士パートです！ 当たり前のように、担任を毎年やっています！ ですが、もちろん、パートの中には担任ではない先生もいます。 フリーももちろん大変なのはわかっているのですが、担任ともなると、週案、月案、個別目標、、その他色々仕事があるので、仕事量は多いかと。。 みなさんは、パートでも担任だと担任手当みたいなの付きますか？ フリーの先生と比べてどれくらい入るものですか？ 教えていただきたいです！

給料パート保育士

派遣で入った保育園があるのですが、0．1歳児の部屋に3時間だけの勤務で、保育士の方はわりとベテランの方多かったです。子どもが遊んでるのをただぼーっと座って見てるだけの保育士がいて、玩具もいつから使ってるの⁉️て感じるくらい年期入ったおもちゃや入れ物が多くて、、、 おもちゃを入れ替える余裕ないくらいの保育してるのかな？と思っちゃいました。疲れ果ててる顔した保育士多くないですか？

キャリア保育士

２歳児クラスにこだわりが強く製作が苦手な子がいます。座ることも難しいので機嫌が良い時は床で製作をしたり、膝の上に座ってしたりしてるのですが、中々進みません。 何か良い方法はありますか？🥲

制作2歳児