お疲れ様です。保育士12年やりました。 今全く別業界で働いています。 その業界は初めてです。 わからないことがあったら先輩に質問をするのですが、必ず「どうだったっけ〜？思い出して〜」「OK、じゃあ一緒にやってみよう、手伝うよ」「あ、それは、こうこうこうですよ」と対話をしてくれます。 初めての仕事だからこそ、アドバイスを的確にしてくれるので、助かっています。 自分の考えは甘いでしょうか？もっと仕事をすぐに覚えて動くべきでしょうか？感情が揺らぐことがあります。 失礼しました。 文脈パクらせていただきました。 いやね、 申し訳ないが、その先輩は自分の考えがないんだと思います。 聞くだけ無駄です。 質問に対して質問で返すのは、何かを履き違えた感じがします。 あるんですよ、心理学で、そういうの。でも、使うところがズレてる。 詐欺師に対して使うのはアリですよ。 そう言ってるあなたはどうなんですか？的に。 「わからないから聞きます。先輩の考えを少し教えてください。」と、前置きしましょう。そして、 「自分の考えはこうです、ただ、ここが不安だしわかりません。」と。 子どもたちにどうしてほしい、とか、理想とか、そうじゃないもんね。 きっと、先輩は後輩をわからないんだな〜。 2歳児。 僕の考える2歳児は、思春期。 中2くらいって、反抗期。 イヤイヤ期=反抗期。 個々によるけど、ちっちゃい思春期たち、って考えて関わってもおもしろい。 とにかく、子どもたちの主張を聴くんです、受け止めるんです。 そして、なんだかんだ言いながらかわいいな〜お前らは♪って笑顔で接するんです。 そうしていくと、保育の先が見えてくるかもしれません。 新しいあそび、おもしろい絵本の繰り返し、ありのままの行動の受け止め、一緒になって笑う。 本屋で立ち読みパラパラめくりでいいです。パラパラめくって、あの子たちにこんなことを、って。 インスタでもTikTokでもいい。『2歳児 ○○』って調べて、何かやれそうなことは挑戦してみてください。 子どもたちも、2歳は初めて。 一緒に成長したら、いいよね。 あ、質問するってことは、考えているから、ですからね。 もしまた同じようなことがあれば、 かんたんな言葉でいいです。 「自分はこうしたいと思っています。先輩は2歳児を担任するうえで、何か理想などありますか？」と、話すのもいいでしょう。 物言いではなく、対話なんだから、しても何も問題はない。 具体性がない返答は、子どもにはもちろん、大人同士でも、良くない。 先輩のその言葉、すべて抽象的。

今働いておられる園は、どのような目的でされているのでしょうか？ 僕としては、保育において1歳児ではその挨拶は意味がなく無駄だと思っています。 それをすることで、挨拶が身につくとか集団生活だから待つことも大事、とかいうならば、保育を雑にしていると感じるくらい無駄です。 そんなことより、まずは個々。 子ども一人ひとりの成長に気持ちを向けていく。 周りに合わせる、とか、みんなと一緒、なんていうのは教育すれば身につくものですか？って話です。 例えば、年長になって、グループで活動をしようなんて日があったとして、 それでごはんのときは一緒に食べようか〜って、友だちを待って楽しみにして、一緒に「いただきます」って挨拶をするのはありでしょう。 一緒に食べるっていいね、っていうのが自分たちでわかるようになれば、それは子ども自身が得た学びになります。 保育者は、ヒントを転がしたにすぎない。だが、それがいい。 ごはんを食べることに関して、一斉に挨拶まですることよりも、待たせることよりも、やる必要がある大事なことがもっとあるはずです。 時代が変わって平成前期の子どもたちが中年層になって平成中期の子どもたちが親になって令和の子どもたちが育っている時代です。 ずっとこうやっているから、と誰かが1人でも言うことがあるならば、変わらない要因のひとつは、それです。 これまで保育をしてきた中で、何人かそのようにしていた保育士がいたことがあります。 目的を聞いて返ってくるのは、ありきたりな言葉だけでした。 そこに、あなた自身の考えはないの？と、言いたくなるような。 疑問に思われて当然だと思います。 僕も、同じ園にいたら、同じように感じます。そして、担任か主任か園長に、質問したいところです。

スパイ、ありがとう。 良いことはやっていく。何も後ろめたさを感じなくていいです。 今の状況がおかしいのだから、放っておけば、変わるはずのものが変わらない。 変化の起こせない組織は、廃れます。 声をあげてくれて、ありがとう。 スパイだとかなんだとか、自分たちの非を認めているような文言をかんたんに発してしまうほど愚かな保育者は要りません。はっきり言います。邪魔です。 改心しない限り、保育士免許を剥奪してもいいくらいです。 もう1人の先生とは、助け合っていってほしい。1人より、2人いると、それだけで心強く感じますね。 保育に正解はない、と言われますが、正解がなくとも間違いは必ずあります。 僕は、どろみかさんに、エールと感謝を贈りたい。 今回のことがきっかけになり、少しずつでも改善されたり、保育の話を保育者同士でより深く話し合える環境になっていくことを願っています。 あらためて言います。 先生のしていることは、とても大切であり、必要なことです。 陰口、悪口、それを言うヤツなんかたくさんいます。そうじゃなく、声をあげてくださっている。 それが、なにより、保育園にとっても子どもたちの成長にとっても、大切ですから。 また何かあれば、お話聞かせてくださいね。

お疲れ様です！私、保育の仕事だけでも8回転職してます！1年目の幼稚園は1年半で中途退職です。面接で、前の仕事を辞めた理由はあまり聞かれなかったです。大丈夫ですよ！自分に合った仕事が見つかるといいですね！

私も、大変だけど、正社員で働いています。ほいくみんさんも諦めずに、頑張って下さい。

そんなことないと思います。まずは、一緒にやってみて、その子の能力を引き出す、そして、自分でやってみたいと思えたら、自分でやらして、見守り、出来たら褒めて、の繰り返しで、命令みたいな言葉がけの保育は違うし、嫌や嫌や気の子に合わせて、言葉がけするのが私も、ひび、難しいなと思いつつ、その子に合った声かけや援助、支援をして、保育をしています。もさんも自分の保育に自信持って頑張っていきましょうね。