実習生にそこまで言う必要があるんでしょうか？分からないから学びに来ているという事を園に知ってもらいたいですね。 実習担当の先生に相談してみて下さい。園にあなたの思いを伝えてくれると思います。 私が行った保育実習先では、実習生をたくさん受け入れている園で時には厳しく、最後は優しく、しっかりと指導してくれました。 私は大学で評判の良い園を探して、実習に行くようにしていました。 ちょまさんが行ったような保育園ばかりではないので、次の実習では周りの方にリサーチして行く事をおすすめします。

良かれと思って！って言ってくるんですよね〜 そういう人って‥ わたしも壁面考えろと言われたのでやったら、こうしたほうがいいと思う〜！って全部好きなように変更されました。 上司の同期の人が、「頼んだんだからさ、最後までやらせてあげようって思わないの？頼んでおいてそれって失礼だよ。自分でやりたいなら自分でやりなよ。」って 言ってくれました😂！！

ご自分の病気もありながら、保育士になるために学ばれている姿勢、とてもえらいと思います。 私も実習でたくさん厳しい言葉をもらい、まわりの先生のように子どもたちと関われていないことに悩み、保育士はあきらめようと一般企業への就活もしていました。 が、結局は保育士の道に進むことにしました。 最後の幼稚園の実習でステキな先生に出会い、あの先生のようになりたいと感じたからです。 働きながらでも、自分は向いていないと感じることは何百回もあります。 まわりからどう思われるか気にしてしまうタイプなので、そのたびに辞めたくなりました。でも、それはどの保育士も一度は経験していることだと思います。 あなただけではないので大丈夫です！！ 同じように実習に行っている学校のお友達も同じようなこと悩んだり言ったりしていませんか？ また誰かと話してみて共感してもらえたら少し楽になると思います。 日誌の文章はあくまでも文章で、自分の保育観を100%うまく文章に出せる人なんて、いないと思います。 添削されたのは文章の書き方のことだと思うので、これから気をつければ大丈夫です。 逆に日誌や指導案には立派な言葉を並べているのに、実際の保育は子どものことを尊重していない…という保育士もたくさんいます。 無理せずにいろいろな経験をしながら、夢に向かっていってください！ 応援しています。

児童発達支援施設で発達障がい児童の療育をしています。 特性上、仕方がない部分もあると思うので、私が勤めている施設では、足元にバランスクッション(イボイボの)をおいて、少しでも落ち着けるようにしています。それでも、時間が経つと、足元でゴソゴソして足を使ってクッションで遊んでしまいます笑 でも、それを置いたことで大分長く着席してくれました。 他の施設では、座面用のバランスクッションをおいて療育しているところもありました。ただ、それだと椅子の高さが変わってしまうので、お子様の背丈とか合わないと難しいかなと思います。 他にも、体幹に働きかける運動遊びなどをしてアプローチしてます。 参考になるかわかりませんが、回答させて頂きました。

雨の日退屈してしまいますよね〜 風船遊び、カラーボールは0歳児でも行けるとおもいます！ あとは布でお山を作ってハイハイで登ったりもやってました！ あとはダンボールバス作って紐付けて 保育士が引っ張る！！とかでも大喜びでしたよ笑