2026/05/18
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保育園のトイトレについてです。 新しく園長が入ってきたのですが、 何故かトイトレに熱心で「3歳になるまでにはおむつは取れていないと!」といって、 子どもをトイレに10分以上座らせていたり 嫌がる子どもに「座る!」と威圧で 座らせていたりしています。 また、「おむつ履いてるから緊張感が取れないのよ」といって午睡時や降園時もパンツにして 布団のシーツが濡れて(3日連続)洗濯物が増えたり、帰りの自転車の後ろで漏れて帰ったり、 など保護者に迷惑をかけているのではないかと 心配です。保護者がいいならいいのですが、なかなか保護者も言え無いと思います泣 皆さんの保育園はトイトレどうですか?
排泄登園睡眠
わた
保育士, 保育園
あーちゃん
保育士, 認可保育園
それは、、ひどいですね。 だいぶグレーな関わりな気がします。 私の園では特に焦ることもせず、保護者の意向に合わせて家庭と連携して少しずつ進めています。 今の2歳クラスはほとんど3歳すぎになっていますが、パンツは15人中5人ほどです。 4歳になるくらいまでにパンツになれればなあという感じです。
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クレームもらい、 あまりにも怖い方で 後日 目が合わなかった、と、、 あまりにも怖くてもお辞儀とかすればよかったなと。 ほんとに怖くて 後日、今日保護者の方に謝罪しました すごい怖くて ほんとにこれから気をつけよう
保護者
ケーキ🍰
ふう
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
保護者も職員と不仲になるのは一番避けたいことだと思うので、謝罪できたなら大丈夫です!私はあまりにも苦手な保護者対応する際はマスクをして目だけでも笑うようにしています笑 まずは目を合わせることから、挨拶することから心掛けて、少しずつ関係構築していきましょう^_^
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今年度から保護者が自由に参観できるフリー参観を行うことになりました。 フリー参観では、普段通りの子どもたちの姿を見ていただきたいと思う一方で、どのように関わればよいか悩むことがあります。 みなさんの園では、フリー参観の際にどのような点を意識していますか? また、保護者への声かけや配慮していることがあれば教えていただきたいです。
新年度保護者遊び
Y
保育士, 保育園, 認可保育園
ゆち
保育士, その他の職種, 放課後等デイサービス
面白いですね!初めて聞きました。 日中の活動、お昼など親がスポットで気になる時間を見に行けるんですね! まさに保育士も普段通りでいいと思います。特に親に気にかけることもないのかな?親は子どもを見にきてるので。 何かあったら、保護者から保育士に声が掛かるのかと思います。 より丁寧な言葉がけを気をつけたらいいのかなと思います。
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今日、10ヶ月の子どもの午前睡についてまた、園長と引き続きバトった。 先週で終わった話やと思っとったのに。 またわけわからんこといいよるから、なんで10分しか寝かさないんですか?ってもう一回聞いた。 黙り込んでたから、休息と睡眠は別で考えてあげてもいいのでは?お昼寝も午前睡も寝ていることには変わりないけど、脳と体を休める時間じゃないんですか?って確認した。 そしたら、前の園の話とかされても、うちはウチのやり方があるし、ここの保育のやり方を否定されてるみたいで困るんやけどって言われて、論点ずれててわけわからんくなった……。 意味わからんすぎて、指針に沿って話しただけですけど、そうですね。それやったら、私も自分に合う職場で働いた方がいいですねって伝えたけど…。 シンプルに辞めてもいいよな???
0歳児パート保育士
マカロニきなこってなにさ。
保育士, 認可保育園
ペンギン
保育士, 保育園
10分で起こしていた場合もあるけど、それは子どもの生活リズムや10分で起こした場合、30分で起こした場合などいろいろ試してみてその子その子に応じて対応しますよね。みんな同じ対応にはならないです。ひとくくりにみんな10分だけ!っていう園長なら園長失格だしわかってないから理解してもらうの大変そうですね。。
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事務、保護者対応をしていると保育室の環境設定をする余裕がありません。保育室を延長保育でも利用するので、夜遅くか朝早くにしか空いてない状況でもあります。残業したり早く出勤したりすれば何とか設定できますが、片付けるだけで終わってしまうことも多いです。 みなさんは、保育室の環境設定を見直したり整えたりするために、工夫していることはありますか?
お片付け延長保育環境構成
ちあ
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 児童発達支援施設
りり
保育士, 認可保育園
思いっきり環境を変えるときは、土曜保育の時に片付け・移動含め行ってました!平日は正直難しかったです・・💦
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3歳児クラスですが、おもちゃを独占する子がいます。 譲れないとかではなく(もちろん「ダメ」がお決まりで、譲れないのですが…)、自分が今使っていない物も「自分が使っていた!」と主張して、奪いに行ってしまい、手が出る。あまりに酷い時は、目を見て諭しますが、こちらの真剣度が伝わりおふざけが通用しないと、大泣き、別の先生のところに逃げて泣きつきます。 おしゃべりが上手で、賢い子ですが、思い通りにならないと、お友達はもちろん先生にも、叩くひっかくなどの行為をするので、周りも気が抜けず、他害が起きないように、先生が1人とられてしまっている状態です。 そういう子に対する良い対応策があれば、教えてもらえたら有り難いです。
保育士
ほきりん
保育士, その他の職種, プリスクール・幼児教室, 託児所
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
3歳児クラスでの強い独占欲や他害への対応、そして先生がつきっきりになってしまう現状は本当に大変ですね。周囲の安全を守りながら真摯に向き合われていること、頭が下がります。 おしゃべりが上手で賢い子だからこそ、真剣に諭されると動揺し、別の先生へ逃げて泣きつくことで自分を正当化しようとしているのかもしれません。効果的な対応として、まずは職員間の連携を統一し、逃げられた側の先生も「○○先生とお話して戻ろうね」と促し、毅然とした態度を崩さないことが最優先です。 また、トラブルが起きる前に「今使っていないものはみんなの物」と事前に短い約束をし、少しでも貸し借りや我慢ができた瞬間に大げさに褒めて承認欲求を満たすアプローチも有効です。先生方の負担が少しでも減るよう応援しています。
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・産休直前まで働いた✨・予定より少し早めに休んだ😊・かなり早めに休職した💭・体調を見ながら調整した🌿・妊娠・出産経験なし👶・その他(コメントで教えてください)