「集まり」に関するお悩み相談が現在85件。たくさんの保育士たちと「集まり」について気軽に質問・相談し合える掲示板です。
朝の会、帰りの会は何をされていますか? 5歳児担任になりました。 4歳児から持ち上がりなので当番やクラス全体が朝の会、帰りの会が流れ作業のようになっていてマンネリ化してきました、、。 みなさんの園で取り組んでいる朝の会、帰りの会の内容を教えていただきたいです! 1つ考えていることとしては、子どもが発言する場を多く持ちたく、今日取り組みたい自由遊びについてサークル活動を取り入れようと思っています。 現在の内容は、 朝の会→挨拶、日付確認、季節の歌、1日の予定を伝える 帰りの会→挨拶、季節の歌、1日の振り返り、明日の予定 以上です。 よろしくお願いします!
集まり内容5歳児
なぎさ
保育士, 認可保育園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
前の所は、朝の会で、週末、どこ行ったか、昨日、何してたか、朝、ご飯何食べたか、など、毎回、5人ぐらい当てて発言させてました。後、歌も歌いたい歌を聞いて、歌ったり、行きたい公園を聞いたり、しています。
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年長の朝の会、帰りの会ってどんな事をしていますか? 以上児は年少しか持ったことがないので、おんなじような内容だと、かわいすぎるのかなと思ったり。。 来週からはお当番なども始めようと思っています。主体性が育つようにしたくて、子どもたちに考えてもらえたらとは思うんですが、こんなお当番してるよ!っていうのがあれば教えてもらえると嬉しいです😊
お当番主体性集まり
あんこ
保育士, 保育園
n
保育士, 保育園
私のクラスは、(5歳児)36人1クラスなので6人グループを6個でお当番をしてもらってます。給食の食器を配ったり、後は、床を雑巾で拭いてもらったり 畑の野菜にお当番に水をあげてもらったり後は製作時画用紙を配ってもらったりしています! 帰りの会は毎日1日のしたことを振り返って、明日の予定を子供たちに伝えてます! 私は保育士4年めで初5歳担任です。子供たちは2歳の時から持ち上がってる子たちで、私がめちゃくちゃなことを言ってもなんとかついてきてくれます!笑体当たりです!ぺーぺーが偉そうにすみません!
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流れる保育 2歳児クラスで「流れる保育」を実現している園の方はいますか? 去年度以前は一斉保育主体で給食、活動全てが一斉だったのですが、今年度は一斉保育はせず、子どもたちが主体的に好きな遊びを選んで遊べるよう、コーナーの中に季節の制作スペースを作ってやりたい子だけがしたり、給食やおやつは食べたい子から先に食べる、散歩に行きたくない子はお部屋で遊んで良い、など、時間差をつけて保育を進めていく事になりました。 しかし、1歳児はそうしてましたが2歳児クラスになり組む先生が変わると、結局一斉におやつを食べたり帰りの会をしたり…と一斉保育に戻りつつあり、どうしたらいいか分からなくなってしまいました。 2歳児クラスで、流れる保育を実現させている方がいらっしゃいましたらどのような1日を過ごされているか、アドバイスをいただきたいです…。
コーナー遊び自由保育一斉保育
こーこ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
そら
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
流れる日課をしています。 •朝子ども達が来たら好きな遊び •朝の会は無し •順次担当と外へ出る(靴の着脱が出来る出来ないで人数を調整)*毎日同じ順番 •園庭自由遊び •外へ出た順に担当と入室、着替え •順に排泄 •室内自由遊び •順次給食*毎日同じ順番 春は1テーブル3〜4人ずつ 徐々に増やして冬には玩具を片付けた子から席に着き皆で食べる •食べ終えた子から布団に入り午睡 •起きた子から自由遊び •給食と同じ順でおやつ
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2歳児担任してます。朝の会では歌や手遊びをやっているのですが、11月ならではの歌、手遊びのおすすめはありますか? まいにち(1ヶ月事)同じ歌で子供たちが「飽きたー」や「違うのがいいーー」と声もあり。 色々レパートリー知りたいなって思いました。教えてください(色々調べても悩み)
集まり2歳児
リトル
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
まちこ先生
保育士, 保育園, 管理職
この時期は焼き芋グーチーパーですかね☺️ 歌はきのこの歌歌ってました☺️ ありきたりですけど💦 大きな栗など✨ 子どもたちと歌ったり手遊びかわいいですよね🫶
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担当制保育で2歳児クラスの先生一人に悶々としています。 その先生(A先生)が担当する児の中に、私が0歳の時に担当したBちゃんがいます。 Bちゃんは私のそばに来てくれることが多く、今年度入ってからA先生にBちゃんの対応について何度かご指摘をいただきました。 最近Bちゃんが、私がいいと癇癪を起こすことがあります。A先生が担当なので、私は「見てるから大丈夫だよ」と声かけだけしてそばにはいきません。 うちの園はゆるい担当制なので、食事排泄寝かしつけは基本担当です。 今日の朝の会のできごと。週リーダーが絵本を読んでいて、私は加配児についていました。 そこに雑の仕事を終えたA先生とBちゃんがきました。(Bちゃんは健常児ですが手が出やすいため、マークしています] Bちゃんは私の膝に座りたかったけど、A先生が止めたので癇癪を起こしました。私は悩んだ末、生活場面ではないし、「かわりますか?」と声をかけました。「大丈夫です」と断られました。 給食後のうがいで、Bちゃんが「いっしょにうがいしたい」と私のところに来ました。するとすかさずA先生が来て、「ちがうよこっちだよ」と連れていきました。午睡中に、A先生から「みー先生のところに行ってしまうと、私のところに戻すのに収拾がつかなくなる」「対応を切って欲しい」と言われました。朝の会の場面はただ膝の上に座りたかっただけです。加配児が座っていたけど、2人膝に座っていることは日常的なので問題ないです。 A先生の担当じゃない子がA先生の膝に座ることもあります。なので、Bちゃんだけ阻止されるのは、正直A先生の思いなのでは?と思いました。 「遊びの場面は関わって大丈夫」と言われましたが、今年度から何度か言われているだけに、Bちゃんに関わる時はA先生の顔色も伺ってます。 今まで2年今の園で担当制やってきて、ここまで指摘されるのは初めてで気疲れ半端ないです。
担当制保育集まり特別支援加配
みー
保育士, 公立保育園
2歳児クラス、担当性保育園です。 0歳児のときも担任をしており、0の時の担当だった子の1人が、私を後追いし癇癪を起こすようになったことをその子の現在の担当の先生が気にしています。ウチの園は厳密な担当性ではないので、生活場面以外の遊びや朝の会などの集まりは担当関係なくみんなでみています。 その子と私が関わるのは、遊びの場面なのですが生活の場面でも、「みーせんせいがいい!」となることが多いようで、その時に私が対応してしまうと困るからその子が来ても対応しないで欲しいと言われました。私も「担当の先生といっておいで」と声をかけています。先日、朝の会でその子が私の膝の上に座ろうとしたのを現在の担当の先生が止めました。そこは受け止めてもいいのでは?と思ったのと、その子と関わるたびにその先生の顔色を伺うのが疲れてしまい、先日クラスの先生みんなで(4人担任)どこまで担当を優先するのか?その先生は特にどの場面で担当児を自分で見たいのかを確認しました。 最近朝の時間に私がスピーカーで体操を流しているのですが、その子もその時間が好きでやりたいと言いに来ました。しかし、おもちゃも散らばっていて落ち着かなかったので今は難しいこと、また違う時にやろうねと声をかけましたが、癇癪を起こしました。そのため、その子に(その子が好きな体操がドラえもん音頭)「先生ドラえもん描いて渡すね、それでいいかな?」と声をかけ納得してくれたので描いていました。その間に私の担当児が登園したので、現在の担当にその子を任せ私は保護者対応に行きました。するとその子は「おえかきみたかった」とドアから離れず、他児もドア周辺に集まり手が出てトラブルになる可能性があったため、その担当の先生はその子をドアの辺りから離しました。 私は、「また私が関わったあとに癇癪を起こした」と思われてしまったかな…と気になってしまいました。自分の担当児が他の先生に執着するのは、担当として気持ちいいものではないことは私も経験あるのでよくわかります。かといって、関わらせないというのはその子の気持ちを無視している対応だと思っています。明日その先生と腹割って話す時間を作ったので、その先生がなんて言ってくるかわかりませんが、全く関わらないと言うのは難しいし、その子の気持ちを考えられていないと思うのですがどうでしょうか?担当性保育経験ある先生からのアドバイスいただきたいです
集まりキャラクター登園
みー
保育士, 公立保育園
ぴっく
保育士, 認可保育園
すみません。わたしも主様と同じ経験があるほうで😭わたしも他の担任と打ち解けるために呼ばれても行かないなど言われました。保護者さんからは最近保育園に行きたくないって言うようになって…と相談を受けたこともあり…(わたしと遊べないし抱っこもしてもらえないから)それが担任の耳に入ったこともあり、子どもが言葉で上手に行ってきた時やどうしてもって時だけかかわるようにしたり、わたしを含め、他の先生ともかかわっていくうちに周りに打ち解けるようになりました! 参考にならずすみません💦
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英語(外部から来てくれる)を取り入れている園では月に何回ありますか? 私の職場は外国人の先生が1人来てくださり、月に1回です。 習った英語の使い方がいまいちわかっておらず…朝の会で簡単な単語(天気)を取り入れていて、子どもたちも嬉しそうに言っています。 ただ、月1回でネイティブの先生で、45分間…ずっと英語なのでそれでもすごく楽しんで取り組む子どももいれば、大半は子ども達も理解できていないこともありぽけ〜っとしてることが多く… 月1回で慣れていない英語なのもあり、せっかくしていただいているのにもったいないなと思っているのです。 普段でもどこかのタイミングで取り入れていたりしますか?それなら、どのようにしているのかを教えていただきたです!
集まり
にこ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
とと先生
保育士, 保育園, 認可保育園
コメント失礼します。 勤め先の園では、月に2〜3回程度、外部からいらっしゃる講師に英語を教えてもらいます。たしかに3歳児クラス〜4歳児クラスの子には30分以上座っていたり、英語でずっと話されたりするのは耐え難いものかもしれませんね… 同じく朝の会などで天気を取り入れたり、給食などのメニュー(野菜など)や遠足、遠出した際に虫や生き物などを英語で教える程度です。 英語を無理に使っていくのではなく、自然の流れ、保育の流れで英語が出てきて教えてもらったことの復習ができる。そんな感じですね!
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朝の会で体操曲を使っています。 今はバナナくん体操とかえるの体操が定番なのですが、最近マンネリ気味で...。 1.2歳児さんが一緒に楽しめるようなおすすめの曲があれば教えて下さい♪
集まり2歳児1歳児
ひぃ
保育士, 認可保育園
nami
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園, 放課後等デイサービス
以前、保育園で乳児さんを担当していました。 ♪おやつを食べようは人気でした! いちご ゴーゴー! パイナップル プルプル! 身体を動かす要素は少ないですが、手を挙げたり、おしりをふったりとして可愛らしかったです。 子どもたちにも人気でした😊 あとは、 ♪動物たいそう ♪いないいないばぁのわーお! ♪ラーメン体操 などもみんな大好きでした! 是非試してみてください😊
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める
看護師, 認可保育園
ナツメ社の「保育で使える!子どもたちが喜ぶ!なぞなぞ&ことばあそび」 がおすすめの一冊です。 食べ物や動物など子ども達に馴染みのあるテーマから行事やオノマトペ、ダジャレまで幅広い内容が載っているので飽きずに楽しむことが出来ます。 また、全ての問題にヒントがついているので、難しい問題でも子ども達が考える楽しさを味わう事が出来ます。 クイズのアレンジ例や豆知識も載っているのでクイズから様々な活動に発展させていくこともできるのも魅力です!
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七夕で、未就園児の親子でできそうな歌やダンスなどの遊びはありますか? 集まりの時にしたいと思っています。
七夕集まり0歳児
みぃ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
アルス
保育士, 認可保育園
園で似たようなことをしたのでご参加程度に 遊びの名前『おほしさまのタッチング』 『きらきらぼし』の歌に合わせて、子どもを座らせるか仰向けにする。 親が子どもの手首、お腹、足首をリズムよく優しくツンツンと触る。 『天の川の揺ら揺らクルーズ』 『バスにのって』の曲に合わせ、子どもを親の膝の上に乗せる。 親が自分の膝を左右に揺らし、「流れ星!」の合図で大きく体を傾ける。 『満天の星空シアター』 部屋を少し薄暗くし、童謡『たなばたさま』を流す。 親がシフォン布を頭上でひらひら動かし、子どもは手元でスズを鳴らす。
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Sakura
保育士, その他の職場
私の園は認定こども園ですが、0歳クラスから朝の会をしています。 絵本の読み聞かせをして、朝の歌を歌って、1人ずつ名前を呼んで出席を取り、ちょっとしたダンスをするという流れです。 園によっては朝の会、帰りの会がないところもあるのかもしれませんね。
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異動命令を受けた先で、今はフリーとして働いていますが、夏に産休に入る先生が居るのでそこからは担任を持つ予定です。 今の職場の決まった流れ(朝の会など)が掴めず、担任として働ける自信が全くありません。 休みの日もずっと不安な気持ちでつらいです。 不安すぎてもうお仕事辞めたいです。
集まり異動正社員
みみ
保育士, 保育園, 認可保育園
なみ
保育士, 放課後等デイサービス
お疲れ様です。 夏に担任を持つ予定なのですね。 フリーで働いていても、実際の流れがつかめない状況だと不安でつらいですよね。 朝の会などピンポイントの時間だけでも、担任を持つ予定のクラスに数日間まとめて入るなど、園長や主任クラスの先生に相談されてみてはいかがでしょうか。
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保育も変わってきて、主体性の保育の仕方になってきてると思いますが、朝の会?などに参加したくない子、座っていられない子に対してはどのようにしていますか?(1―2歳クラス)集団活動はどのようにしておられるかお聞きしたいです。 やらせる保育?はしたくないですが、年少に向けて集団活動はしていかないといけないと思うのですが、そのあたりが難しいな、、と感じます。
主体性集まり遊び
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
つーた
保育士, 認可保育園
究極、朝の会や集団活動はいらない。 なくしても全く問題ない。 やらせる保育、主体性保育、の前に考えたほうがいいことがありますね。 なぜ、年少に向けて集団活動を、していかないと、いけないのか? していかないと、ってことはなんの義務があるのか? それが、何かで決まっていることなのか? 幼児教育として、定められていることだからやるのか? 当たり前のように考えられていることを一歩引いて俯瞰で見て、疑問視してみることが、主体性への第一歩ともいえます。 それは、本当に必要なのだろうか? 何のためにやるのか? 集団っていう意識がついてくるのは、3歳なのか? 3歳から、活動になんとなくグループで動く時間を取り入れていくことでも、十分育ちます。 年長までの育ちを考えた時に、階段を登るように考えた時に、本当にその年齢で大事なことが見えてきます。 3歳で集団活動することがゴール? それとも、年長になった時に、友だちと一緒に何かに取り組む楽しさ、嬉しさを感じることがゴール? その年齢でやれることを最大限にするのはいいが、大切にすることはゴールをすることではない、ともいえると思います。 なので、1,2歳でやるとしたら、 はい、朝の会です!座ります!ピシッ!○○さんが座るまで待ちます!静かに!ピッ! とかではなく、なんとな〜く保育者が絵本を開いて読み始めたらなんとな〜くそれに気がついた子が集まってきてなんとな〜く手遊びしたらまた集まってきて、集まった子たちと歌なんか歌ってたらまた集まってきて… そんな"朝のあつまり"もいいですよ☺️ 『会』ってすると、ちゃんとやんなきゃ!ってなっちゃうじゃん。 それは、年齢によって変えていいと思うのね。言葉を少し変えるだけで、感じ方ってまるで違うものだから☆ 「はい、集まって!」 って声にしないだけ。それでも主体性への導きになる。 朝のあつまりやろうかな〜ってなったら、保育者が壁側に座って絵本なんか読みはじめてみてよ。1人、2人、3人…「せんせ〜、なにしてるのかな?」って集まってくる。 それって、子どもが自分で気がついて動くってことだから、やらせてはいない、主体的に近いですよね😁 やりはじめは、誰も来ないかも。 そこで、保育者同士の作戦を発動させる。 1人がそれを始めたら、 1人が「なんか○○先生が絵本読んでる」って子どもの近くで呟く。 そしたら、気がつくきっかけになる。 それを繰り返していくと、いつの日か習慣になって、このくらいの時間になったら絵本だな〜みたいな感覚ができていったりも、する、かもしれない。 やり方は、さまざまです。 ただ、必ずしも朝の会ってこうだよね、をやる必要も、ないわけです。 大人がイメージする朝の会は、子どもはイメージしていないわけだから。 参加したくない子、座っていられない子、朝のあつまりのかたちによって、変化するかもね♪
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現在2歳児クラスの担任をしています。朝の会や給食前の集まりで子どもたちが集まりづらく、毎日注意してしまう事ばかりで自分って保育士向いていないんじゃないかと考えるときがあります。 2歳児クラスだとそれが普通なのですか?それとも導入次第なのでしょうか?
集まり乳児2歳児
れい
保育士, 認可保育園
スヌーピー
保育士, 保育園
2歳だけではなく1歳児クラスでも全然集まらない子どもが多くて毎日座ると言い続けています。私も注意ばかりで向いてないと毎日思ってしまいます。手遊びもそんなに得意じゃないし引き出しないからすぐに手遊びのYouTubeに頼ってしまったり絵本をすぐに読み始めたりしてしまっています。同じ方がいらっしゃって心強いです。一緒に考えられたらいいです。
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水遊びについて、気温が〇〇度以上で湿度が〇〇度以上にだったらやりましょうという基準を決めています。乳児なので、タライに少し張るくらいの水遊びです。 色々経験をしてきている保育士の集まりなので、準備の仕方、太陽が出てないとだめなど色々意見が出ていてまとまりません。上が決定権を持って指示してくれればと思うのですが。しかも中には晴れてないとだめだとと言いつつ、曇り空なのに、やらなければ何でやらないの?と言い始める保育士もいて、めんどくさい😅 皆さんの所はどんな感じですか?
集まり水遊び乳児
lemon
保育士, 小規模認可保育園
ミャオ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 小規模認可保育園
初めまして^ ^ そもそも外遊びや水遊びを面倒くさがる先生とかも居て、なるべく部屋で済ませようとする方とかいらっしゃいますよね、、笑 特に乳児はベテラン層のパートさんが集まったりするのであーだこーだ本当面倒なのとっても分かります🤣 私のところは最終、主で回す先生が決める!!で回っています^ ^
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2歳児でグレーの子が多くいます。集まりなどに入れない事が多く、対応に困ることが多いです‥ 無理に活動に入れる必要はないと思っていますが 春から年少になるので、みんなで集まって話を聞くなどは出来るようにしたいとは思っています。 みなさんどのように対応されているか教えて頂きたいです。
集まりグレー2歳児
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
たむたむ
保育士, 保育園, 公立保育園
私は3歳児クラスの加配をしています。この担当児は自閉症なのでグレーではありませんが、無理に全体集まりに参加させてはいません。しかし、最近では「行きたくないから遊ぶ!」と全体集まりを見もせずに自分の好きな玩具を持って個別スペースに隠れたり、次の活動を見聞きもせずに「遊ぶ!」と、一日中遊ぶばかりになってしまうことがあります💧特に私が休みだったり、主担が休みの時は大体そうなります💧なので、一日の生活の流れは経験しておく方が次の活動の見通しが立つので、できる範囲で参加できるようにしています。初めに集まる時は一緒にしてみる!難しそうだったら、番号を決めて、1、お話を聞く 2遊ぶ と1番が終わったら遊ぶと約束する。お話が聞けるようになったら、1お話を聞く 2活動に参加してみる 3遊ぶ と様子を見て増やしています。私の担当児は、今は3までで頑張っていますよ😌
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皆さん園ではいつ会議をされていますか?会議では行事や各クラスの子どもの様子などを話し合います。全員で集まりたいという趣旨の中、保育後の19:00からスタートしています。月に一回といえど子どものいる家庭は結構負担になっています。皆さんはどうでしょうか?
集まり会議
あおぞら
保育士, 認可保育園
あん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
正職は月1で職員会議を行っています 午睡の時間で、1時間程度です 年度末の新年度会議のみ土曜日にパートさんも含め全員で行います
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パートで2歳児クラスに入っています。 2.3歳児クラス一緒に帰りの会をしているのですが、 帰りの会のときに絵本を読みます。 手遊びをしてから絵本を読むのですが、ザワザワと子どもの声がし、しっかりみてくれている子もいますが、 悩んでいます。どうしたら集中してみてくれるようになるのでしょうか…?
集まり手遊び絵本
うさあさ
保育士, 保育園, 公立保育園
ゆり
保育士, 保育園, 認可保育園
最初に絵本を見る時のお約束をしたり、対話型の絵本を選んだり読み方を工夫したりしています。 最初の手遊びでうまく惹き付けられていない時は、手遊びの他に注目できるような事を入れてから読むこともあります。 あとは、絵本がその時期の対象児にあっているか考えています。
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2歳児(新入園児)について 朝の会の時間など、椅子にちゃんと座れるのは普通なのでしょうか? 先生によって意見が分かれるので、知りたいです。
集まり2歳児
あお
保育士, 保育園
らい
保育士, 保育園
2歳児の新入園児はむずかしいでしょうね💧 イコール気になる子ではないと思いますが。
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あみゅ
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園
分かります。 自分がネガティブな気分な時は尚更、そう思います。そういう時は自分は頑張ってるんだから、何を言われてようが気にしないと思いながら気にしないようにしています。
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朝やお帰りの会、絵本や給食の時に、落ち着いて座れず、室内を走り回ってしまう 手や口がすぐでる 発語がない 保育者の言葉が通じない 初めて1歳児の担任を持っています 上記のような子どもがクラスの2/3おり、クラスがなかなか落ち着きません 私の力不足もあるとはおもいますが、どうしたら落ち着いたクラスにできるのか悩んでいます。
学級崩壊集まりクラスづくり
mnmちゃん
保育士, 保育園, 認可保育園
あみ
保育士, 事業所内保育
私も去年初めて1歳児を担当しました。 クラスに園児は何人いますか? 人数が多いとそれだけ他の子を真似して落ち着けない子も増えるかと思います。比較的たくさん動いたあとは落ち着けると思ったので、運動遊びをたくさんしていましたが、 1歳児さんを落ち着かせるのってとても難しいなと思います。さらに今は主体性を重視しているので、落ち着かせることを求められてなかったので余計大変に感じてました。 みーこさんの力不足ではないと思いますよ💦回答になってなくてすみません💦
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去年から週3でパート保育士をしています。 初めての小規模保育園勤務なのですが、今年から急に朝の会、ピアノがパートも持ち回りでやるようになりました。 パートの保育士に任せるのはよくあるのでしょうか? 正職員で働いていた園では、主活動はもちろん主で動く先生は正職員だったので、疑問に感じてしまいました。 今の園では、主活動もクラス担任が休みの日はパートがおこなうことがあります。
集まり小規模保育園ピアノ
ちのこたこ
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
にんじん
保育士, 保育園
私の園では基本的にはパートの先生には補助としてお仕事していただく形となっていますが、とてつもなく人手不足の時は、パートさんにも主活動やピアノが回ってくる時もありました。 それでもやっぱり、給料は変わらないでしょうし、給料は低いのに正職員と変わらないくらいの仕事をさせるのはおかしい話ですよね… 各保育園によってパート、正職員との線引きは多少なり変わってくると思います。もしパートなのに…という不満がありましたら、その辺りを園長や主任に相談してみるのもアリかなと思います。
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1歳児担任しています。 みなさんの園では朝の会(お集まり)はしていますか? している場合はどんな内容ですか? 私の園では、手遊びで集めて朝の歌、あいさつ、日付、呼名、季節のうた、今日の活動についての話し、です。
集まり手遊び1歳児
かかお
保育士, 認可外保育園
さくらぐみ
保育士, 保育園
小規模園のときには0-5歳まで集まって毎日朝の会をしていました。椅子に座って行います。 朝の挨拶、季節の歌、椅子を片付け、体操(エビカニクスなど) 終わると各部屋にいきクラス活動です。 30分程度行います。
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朝の会をやめた保育園て増えてきているのでしょうか? 一日の流れを子ども達に伝えたり、子どもの出欠確認などはどのようにされているのかなと気になりました。 また、朝の会をやめた事によるメリット、デメリットを教えていただきたいです。 乳児クラスでも朝の会をしっかりされてる園があるので、座れずに歩き回って叱られている姿をみると、せめて幼児からでもいいのでは…と思ってしまうのですが… 乳児さんからする必要性やねらいも知りたいです。
集まり幼児0歳児
トナカイ
保育士, 認可保育園
ぬーそう
保育士, 保育園
乳児クラスの朝の会が廃止されました。 出欠席の確認は、連絡帳をチェックするタイミングで当日の園児メモにチェックを入れることで、確認しています。 メリットは、遊ぶ時間が増えること。 デメリットは、子どもたちが落ち着いていた朝の会中に今まで用意していた朝おやつなどの準備が出来なくなり、ややバタバタすること。だと感じます。
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1歳児クラスの担任しています。低月齢(9月〜12月生まれ)が多いクラスです。 朝の会、帰りの会がある保育園なのですが、みんな4月に入園して1月というこの時期になっても、座っていることが出来ない、紙芝居を見ようとしない(その代わりに紙芝居を読む保育者の隣に座る)子がいます。 月齢は今月で2歳2か月前後です。そんなもんでしょうか。(ちなみに、発達が気になる子たちではないです) ふざけて寝転がって話を聞いたり、わざと変な座り方をしていたりもします。注意してもヘラヘラしているように見えます。 複数の子供がそんな感じで、毎日朝の会が空中分解しております…。 どちらの会も「はじまるよ など手遊び」→「紙芝居or絵本」「朝の歌or帰りの歌」とごく短時間です。 なにかアドバイスあれば嬉しいです。
集まり1歳児保育士
だいず
保育士, 保育園
ぬーそう
保育士, 保育園
日によって集中しきれない日があるのはそんなものかな?と思いますが…。 クラスは何人ですか? しっかり集中できる子を伸ばしつつ、ふざけてしまう子へのフォロー、絵本や紙芝居、手遊びの工夫などで、もう少し素敵なクラスになれると思います!!
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朝のコーナー遊びから 朝の集まりへの切り替えの際に なかなか切り替えができず泣いてしまう子が いると思いますが みなさんはどのような対応を取っていますか?
集まり2歳児
U-TA
保育士, 保育園
ゆかこ
保育士, 学生, その他の職種, 放課後等デイサービス, 託児所, その他の職場
うちでは切り替えの難しい子が興味のある物のイラストを時計の数字の横に貼り付けて、5-10分前に『○○のところに針が来たらお片付けだよー!』と伝えるようにしたらかなりスムーズになりました。 動物や働く車などのイラストです。 各部屋の時計に貼り付けていますよ。
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2歳児30人担当(3未初めて)なのですが、座って遊ぶことが難しく、集まりでも集中して話が聞けず周りの友達にもちょっかいをかけ半分学級崩壊みたいになってます...(´・ω・`;) 落ち着いて過ごせるようにするためにどのような環境構成、配慮したらいいと思われますか?
学級崩壊集まり環境構成
ken
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
にこにこ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場, 小規模認可保育園
想像するだけでも大変そうですね(*_*) できる事なら、2クラスに分けられたほうがいいかなぁと思いますが、職員の配置や、部屋の問題などもあるのでしょうね…。 どうしても1クラスの保育室しか無理でしたら、ロッカーやテーブルなどで部屋を区切り、子どもの視線が散らない様にする事と、 低月齢と高月齢など、クラスに見合ったチーム分けをし、少人数で動く活動を増やす、くらいでしょうか? 4歳児でも30人集まると、そこそこかさ高くなりますから… 園長先生のご理解がありますように。
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みなさんの園の未満児クラスでは、食事をするテーブルやお集まりをする所に、個人が座る場所を指定していますか? その際、個人のマーク等をはっていますか?それとも名前のみですか? お聞かせください、よろしくお願い致します!
集まり給食乳児
ひよ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
まーちゅ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園
個人マークと名前ですね
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こども園についての疑問です。 3歳の娘が4月から公立こども園に入園します。 娘は2号認定保育短時間なので、5時まで 保育園に預けることができますが 1号認定の子どもは基本2時降園で お帰りの会はその時間にするのですか? また、1号のこどもが帰ったあと 残ったこども達は戸惑わないのでしょうか? 後々、この友だちは帰る時間など分かっていくと思いますが、慣れるまで 〝私はまだ帰れないの?〟 と余計不安要素になったりしないかな、、と。 また、お弁当持参、給食と2パターン選べて 先生も把握するの大変だなと思ったり 子どもによって昼食内容がちがうって とても変な感じに思うのですが 子どもの中でトラブルとか起きないのですか? 私自身こども園に勤めた経験がないので どのような保育をしているのか気になり 質問させて頂きましたm(__)m
集まり登園内容
チョコ
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園, 認可外保育園
みなさんこんばんは。 私は現在、保育士のお仕事を退職して離れています。 それは、自分のあがり症な性格が保育士に向いていないと思ったからです。 子どもにも保護者の方にもすごく恵まれ、嫌な上司はいましたが、そこそこ楽しくお仕事させていただいていました。 ただ、朝の会で人前に出る時、設定保育をする時、絵本の読み聞かせをする時、保護者の方からの急な相談、会議などがすごく苦手で、担当する日の前日は眠れず、当日は吐き気で辛かったです。 子どもの前では人数関係なく基本的にいつもの自分でいられるのですが、そこに大人が1人でも加わると、「この人は今の私の保育をどう思って見ているのだろう」と気になってしまい、不安が強くなってしまいます。 手が冷たくなり、手や声が小刻みに震え、頭が真っ白になり、会議などで自分の気持ちを発言しないといけない場では、「この場にいる大人たちは、私がどう発言すれば共感してくれるのかな?」と、いつも他人軸で考えていました。 長年お仕事させていただきましたが、最後までこの不安、恐怖は変わりませんでした。 思い返せば、小学生時代の意見が求められるような学級会、発表会なども「失敗したらどうしよう」と不安になり、朝から吐き気で辛かったです。 友達には恵まれていたのですが、授業中は当てられて注目されるのが嫌なのと、間違えたら恥ずかしいという気持ちから、絶対に手を挙げない子どもでした。 子どもが好きで、この恐怖症みたいなものがいつの日にか克服できたら、また復帰したいなと思っています。 ただ、自分の中では簡単なことではありません。 友達に話したら、「そんなの気にしない方がいいよ」とか、「もっとポジティブでいこう」と言葉をもらったりするのですが、周りに同じ思考の人がいなくて、最近は性格の問題だけじゃないのかな?と考え始めています。 同じような経験をされた保育士さんはいらっしゃらないでしょうか? また、病院などで受診された方がいらっしゃったらお話を聞かせていただきたいです。 長々と失礼致しました。 読んで下さった方、ありがとうございます。 よろしくお願いします。
共感集まり会議
sora
その他の職種, その他の職場
りん
保育士, 公立保育園
私も、同じです。子どもは、大好き。だけど他の先生がいると変に意識してしまい本当の力を出せない、私は、なかなか前の園でのイジメもありなかなか他の先生に、心を開けない
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来年度は2歳児を希望しているのですが、2歳児だともう担当保育はあまりやらないですか? 個人的には担当保育の方がやりやすく、移動や給食(おやつ)の度に紙芝居や絵本を呼んだりなどのお集まりの時間があるような集団保育は辛いのです。 でも、幼児になると集団保育ですので、集団保育に慣れさせなければいけない年齢なのでしょうか。
集まり絵本給食
みみ
保育士, 保育園, 認可保育園
たむたむ
保育士, 公立保育園
2歳児を担任しています。園によって違うと思いますし、2歳児はまだ乳児クラスなので、無理に集団保育にする必要はありません。ただ、殆どの子が3歳になっていたら、少しずつ小さなグループで動くことも経験しておくといいですね。そして、夏〜秋頃にはみんなで散歩に出たり、グループを大きくしていくと、誰かと一緒って楽しいね!という気持ちが芽生えてくるはずです。辛い保育はお勧めしませんよ。
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初めまして! 保育所で働いております。 現在、登園自粛のお願いをして、保育をしております。 そんな中、ホールにみんなが集まり、お誕生日会はやる、という事になりました。 「何もしないのは可哀想。こんな中だからこそやるから思い出になる。」 という考えだそうです。 私は、コロナに罹患するリスクの方が遥かに恐ろしく、可哀想だとかの次元ではないと、感じております。 皆さんの園では、どうされていますか? お誕生日会などやる園はあるのでしょうか? やっている所は、どんな工夫をされていらっしゃいますか?
集まり誕生会登園
もい
保育士, 保育園, 認可保育園
rrrrraiya
幼稚園教諭, 幼稚園, その他の職場
公立幼稚園勤務です。 私の園も大勢で集まる行事や集会は中止又は形を変えての実施になりました。 誕生会もクラスごとに保育室で行うことになりました。
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朝の会、帰りの会は何をされていますか? 5歳児担任になりました。 4歳児から持ち上がりなので当番やクラス全体が朝の会、帰りの会が流れ作業のようになっていてマンネリ化してきました、、。 みなさんの園で取り組んでいる朝の会、帰りの会の内容を教えていただきたいです! 1つ考えていることとしては、子どもが発言する場を多く持ちたく、今日取り組みたい自由遊びについてサークル活動を取り入れようと思っています。 現在の内容は、 朝の会→挨拶、日付確認、季節の歌、1日の予定を伝える 帰りの会→挨拶、季節の歌、1日の振り返り、明日の予定 以上です。 よろしくお願いします!
集まり内容5歳児
なぎさ
保育士, 認可保育園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
前の所は、朝の会で、週末、どこ行ったか、昨日、何してたか、朝、ご飯何食べたか、など、毎回、5人ぐらい当てて発言させてました。後、歌も歌いたい歌を聞いて、歌ったり、行きたい公園を聞いたり、しています。
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11月の半ばごろ、1歳児クラスで部分実習をするのですが、初めての部分実習+1歳児さんがどのくらい遊びを理解できるのか分かりません、、 時間は15分なのですが、15分に収まる部分実習におすすめの遊びありませんか、?
遊び1歳児
ツナマヨ
学生
つーた
保育士, 認可保育園
年齢✖️5±5で考えてみてください。 ひとつの指標になります。 0歳であれば、一斉に活動するようなことは考えませんね。 基本的に、個々になります。 0×5=0 例えば一緒に活動したとしても、保育者が子どもたちの前に座っていられる時間は、手遊びをする5分くらいでしょう。 1歳児であれば? 時期によりますね。2歳クラスに近づいていれば、1×5+5=10 でもいいでしょう。 あくまで僕が見出した指標なので、中には1歳児でも30分遊びをさせる!みたいな人もいるかもね。 でも、ひとまずは、 子どもたちが集まって、手遊びをひとつして絵本を読む、だけでも良いのでは? 何か、こうしてっていう指示があるならまた別ですが。 主活動を任される、とかであるなら、 手遊びと絵本で一区切り。 そのあと、10〜15分くらいの、例えばボールあそびをするとか。で、ひとつの簡単な動きのある遊びを設定してみる、とか。 言葉の説明ではなく、 身体で見てわかる、楽しめるようなものがいいでしょうね。 あとは、クラス担任に聞く。 体操とかでもいいんですよ☆ からだダンダンと何かもう一つ踊る、とかでも♪
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大人しく、声が小さい保育士は迷惑でしょうか? 私はもともと大人しい性格で、普段の声もあまり大きくありません。 もちろん、子どもたちが遠くにいるときに呼びかけたり、みんなの前で話したりする場面では、大きな声を出すことはできます。 先日、給食の時間になっても一人だけ絵本を読んでいる子がいたので、そばに行って「給食の時間だよ」と声をかけました。 すると「読み終わったら行く」と言われたので、残りの2〜3ページを一緒に読んでから、片付けました。 ところが、その後、担任の先生から「声が小さい」「わざわざそばに行かなくていい」と言われました。 この出来事をきっかけに、今後の保育について不安になりました。 これからも、みんなの前で大きな声を出して、一人の子に注意したり、行動を促したりすることが求められるのでしょうか? 集団保育が基本の保育園では、子どもの気持ちやペースに合わせて、近くで丁寧に声をかけるような関わり方は難しいのでしょうか。 これから正規職員として働く予定ですが、不安になっています。 集団生活なので、全体への声かけや時間を意識した対応が必要なのは理解しています。 それでも、できるだけ子どもに寄り添い、丁寧に関われる保育がしたいと思っています。 - 大人しく、声が小さい保育士は現場では迷惑でしょうか? - 丁寧に子どもと関われる保育園や他の就職先はあるのでしょうか? - そもそも、私は集団保育に向いていないのでしょうか? 保育現場で働いている方のご意見を聞きたいです。
転職パート正社員
ほいくみん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
たむたむ
保育士, 保育園, 公立保育園
すみません、まず、大人しい保育士ってどんな様子のことですか?声が小さいとは、子どもが何回も聞き返す程ですか? 逆に質問から入ってごめんなさい。そもそも、保育士必須要素に声が大きい人、大人しくない人なんてありませんよ😅みんなの前で声を張り上げながら指示したり、注意したりなんてしないでくださいね。そんな行動必要ありません🙅♀️ほいくみんさんのように、子どもの側まで行き、優しく穏やかに声をかけるのが基本です。迷惑なんて絶対にないです、大丈夫!その担任は大声で遠くから叫んでいるのでしょうか…あり得ない😤集団保育は、子ども達を規律正しく一つのことに前ならえ!を教えるものではありませんよ。是非、そのおかしな担任の言動は受け流し、あなたの信じる保育ができる場所で、あなたの保育を全うしてください。
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みなさんは楽譜はどうやって読めるようになりましたか? 保育学生の一年生なのですが、専門学校からピアノを始めて、やっぱり時間をもらわないと楽譜を読めません…先生にもう入学して6ヶ月経ったのだからすらすら読めるようにならないとと言われる始末で… ドはーが入っているのですぐわかるのですが、やはりミやファなどド以外の音は読むのに時間がかかってしまいます… みなさんはどのようにして読めるようになりましたか? やはり慣れですかね😭スマホアプリなど使えば読めるようになるのでしょうか…
楽譜学生
ツナマヨ
学生
りり
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 公立保育園, 認可保育園
線の上にある音符、下からミソシレファなので、『味噌汁は』の語呂で覚えて、とにかく全楽譜に音階書いてました!(笑)いまも大の苦手ですが、子どもたちは歌ってくれます🎶 とにかく簡単なものから練習されたら良いと思いますよ🎹
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・いつでも気軽に聞ける・相手やタイミングによる・忙しそうで声をかけにくい・質問すると嫌な顔をされる・まず自分で調べることが多い・その他(コメントで教えて下さい)
・頑張りすぎなくて大丈夫・失敗しても成長できるよ・一人で抱え込まないで・合わない職場から離れてもいい・自分のペースで大丈夫・その他(コメントで教えて下さい)
・今の園で長く働きたい・改善されたら続けたい・ほかの園も見てみたい・転職を具体的に考えている・まだ自分でもわからない・その他(コメントで教えて下さい)