「運動遊び」のお悩み相談

1~5歳はなかなかの幅ですよね！ 年齢差がある感触遊びのコツは、 「低年 齢児は手触りを楽しむ」「高年齢児はごっ こ遊びや見立て遊びに発展できる」 素材 を選ぶことだと思います！ 泡や寒天をつかって、触るだけの子がいたり、アイスクリームに見立ててごっこ遊びをするのもいいかもしれませんね！ サーキットいつものサーキットに「ストーリー（世界観）」を持たせたり、高年齢児に「役割」を作ると ただ全身運動する子と最後に目的のカードを見つけ出す役割 などもいいかもしれません。 何かいい遊びが見つかりますようにっ、応援してます。

日々おつかれさまです。 国の配置保育士がやはり無理はありますよね。人数ではなくて、子どもなんてすよね、その中にやはりグレーの子や落ち着きのない娘がいてもしかしたら発達障がいかもしれないとなると単純に声かけしても 本人もコントロールできないから、個別に対応が必要となる。 園長あるあるで、現場を知らないから言える事なんだろうなぁと思います。 幼稚園や大きな保育園で勤めていて今は 小規模で勤めていますが、大きな園の時は 本当に日々そんな思いでした。 小規模に来て園長も保育にはいるときがあり、子どもと実際に関わるのでわかってくれる事が多いです。それでも違うんだよなぁと不満に思うことはあります😅 この問題は長年勤めてきて、保育の場ではなくても上は現場をわからず、簡単に物を言うのは変わらないなぁと感じております。 本当に１人でやれることは限られるのに求めることを大きくしないで！てす。 本当にお疲れ様です🙇

リズム遊びいいですね😊 挙げられている曲に加えて、 ・「バスにのって」→左右に揺れる動きで一体感が出ます ・「エビカニクス」→少し大きい子だと盛り上がります ・「ジャンボリミッキー」→全身運動で発散にも🙆‍♀️ 手作り楽器は、 ・ペットボトルマラカス（ビーズやお米） ・紙皿タンバリン ・ラップ芯＋風船で太鼓 あたりが簡単で音も出やすくおすすめです！ 療育なら「まねっこ遊び（先生の動きを真似する）」も取り入れると、楽しみながら集中力も育ちやすいですよ😊

そのUFOは、タイヤがつくなどの可動式なのですか？ それとも、自分で走る式ですか？、？ どういう意図の障害物なのかにもよりますが。そこへの運動の意図など。 なにかイメージがありますか？

こども園で保育教諭しております。バルーン遊びはどうでしょうか？フワフワしてるのを眺めるのもよし、一緒に持って遊ぶのもよし、結構盛り上がりました(^^)

児童発達支援施設で発達障がい児童の療育をしています。 特性上、仕方がない部分もあると思うので、私が勤めている施設では、足元にバランスクッション(イボイボの)をおいて、少しでも落ち着けるようにしています。それでも、時間が経つと、足元でゴソゴソして足を使ってクッションで遊んでしまいます笑 でも、それを置いたことで大分長く着席してくれました。 他の施設では、座面用のバランスクッションをおいて療育しているところもありました。ただ、それだと椅子の高さが変わってしまうので、お子様の背丈とか合わないと難しいかなと思います。 他にも、体幹に働きかける運動遊びなどをしてアプローチしてます。 参考になるかわかりませんが、回答させて頂きました。

手遊びは、 グーチョキパーでなにつくろう🖐️ 大きな栗の木下で🌰 体操は、 バスに乗って🚌(膝の上でやるもの) エビカニクス🦐 が、私が好きでよくやってます🎶

わらべ歌の「ももや」という歌で体を洗うふりをして水慣れをしたり、だるまさんの歌で「にらめっこしましょうあっぷっぷっ」で顔をつけることをしたり、「どんどんばし」の歌に合わせてプールの周りを回って、フープをくぐったり、先生の脚の間をくぐったりして遊びます。 「あめふんな」というわらべ歌で、最後の雷様おーちたでちょっとジャンプしてしゃがんどりして遊べます。 園がわらべ歌をよく歌う園なのでわらべ歌に合わせて遊んだりしています。わらべ歌を歌わずに遊ぶものもあります。宝探しをしたり、流れるプールを作ったりもします。 がんばりましょー水遊び！！

お風呂上がりや週末にヨガをしています！肩や背中がすっきりします！ YouTubeを見ながらやっています

私は、製作が好きです。 パートなので壁面や行事の製作物をつくっています。私が作った壁面を好きと言ってくださる同僚もおり、嬉しかったです。

逆に練習を重ねることになるものを考えて書き出していってみると、わかるかもしれません。 普段の園生活を派生していった時に、何が出てくるか。 例えば、 組体操→日頃の生活にあるもの？ パラバルーン→普段から子どもたちがあそぶもの？ 子どもたちが鬼ごっこをしているところを見せたこともあります。 ドッヂボールをチーム戦にして見せたこともあります。 いくつかの競技の後に、得意なことを披露するパターンもあります。 (なわとびを自分の跳べる回数見せるとか、得意な子は技をするとか) ダンスはするんだけど、数カ所にそれぞれの好きなポーズを入れ込んだ演出をつくるとかもあるし。 ただ、例えばパラバルーンやフラッグダンス、そういった集団あそびを繋げられるようなものは、やってもいいと思います。 ただ、やり方です。 保育者が指導して子どもが覚えてその通りにやる←これは従来の保育 じゃあ、主体にすると？ ベースは伝えながらも、子どもと一緒に考えていく、です。 パラバルーンをやるなら、 技を何がやりたいか？って、例えば大波や風船とか技の映像を観るのもありですよね。みんなどれをやってみたい？と。それを元に保育者が組み込んでいく。 ※組体操、先に書きましたが、子どもの骨の成長にとって影響があるため、なしですね。やるなら、個人でバランス、とか。 とりあえず、視点から考え方から少し変化させてみると、見えるものがあるはずです。 フェスティバル✨ テーマを考えて、それに沿ってやることを子どもたちと考えてもいいかもですね！ さぁ、サークルタイムだ！ ちなみに僕が年長児をもった時、何度かありました。 その中でのひとつを紹介します。 個性が溢れるいわゆるまとまらないって言われる年長、どうしても、そんなこと言わせねーよ、この子たち最高におもしれーんだから😆見てろよ、って気持ちで、オープニングパフォーマンスで全員でダンスして、最後のプログラムではフラッグダンスにパラバルーンを組み込むっていうやや大変な取り組むをしました。 かなり子どもたちにとって、覚えることがたくさんあって大変だったことはよく覚えています。 しかしながら、子どもたちがやれることを、子どもたちとやりとりをしながら取り組むようにすることを大事にしました。 それこそ、ダンスは日頃からいろいろな曲を踊るようにしていました。運動会へ繋げられるように。(運動会が秋だったこともありますが) パラバルーンは、何より技をすることが楽しいと思えるように。 なにがって、やり方も大事。 最終的に言えることは、それかもしれない。

人数が少ないなかお疲れ様です！ 2歳児6人を1人で見るのは配置基準的にはセーフですが、最低限といったところだと思うので、もし可能であれば、もう1人先生がついてくれれば、安全に運動遊びも出来ますね。 それが難しければ椅子に座って机上で出来る粘土やブロックはどうでしょうか。勤務していた園では夕方は落ち着いた活動がメインでしたが楽しんでくれていました！

ドラえもんのラジオ体操を流してやっています。声がドラえもんの登場人物の声になっているだけですが。

おすすめは、壁に沿って作る「一方通行のフラフープトンネル」です。フラフープを床にテープでしっかり固定すれば、先生が支え続けなくても大丈夫。待つ場所には足型シールを貼って、順番が分かりやすい工夫をします。1歳児さんには低めの腹ばい、2歳児さんには少し浮かせたまたぎ用など、高さを変えるとみんなが楽しめます。 声掛けは、ちょっとのんびり、優しいトーンがコツです。 「〇〇ちゃん、前のワニさんをまてまて〜、どうぞ！」 「お腹ペッタンコでシュッ、シュッ。おっとっと、上手！」 先生が完璧にやろうと焦らず、少しのんびり関わる方が、子どもたちも落ち着いて安全に遊べると思います。応援しています！

私が勤めている園も10月に行っています！ 本当に年々暑くなっているので11月の頭にするかという話もでたのですが、12月にクリスマス会がある為、結局10月下旬になりました。

しまじろうのハッピージャムジャムはどうでしょうか。 2歳児担任してたときにやりました!!

主任候補なだけで担任なのに保育に入らないって、どういうことですか？ そもそも論、それがおかしいわ。 もう、担任いらない🙂‍↔️って言って、進めてしまったらいいですよ😁笑 ん〜、パート任せ？なんか違うな〜。 感謝も何もない、ってことですよね？その感じだと。 頑張りすぎてるくらいですよ。 毎日、お疲れ様です。 指示出しだけ立派… もう、そういう保育業界が嫌になりますね。 もう一度言いますよ。 主任、候補、ですよね？笑 候補、なだけなのに。 何もしなくていいですよ、って言いたいけど、子どもたちも取り組んでいるんだならねぇ。 もはや、担任、候補。 で、いいと思うわ。笑

片栗粉に水を加えて、食紅をつけた遊びは片付けが大変だけど子供たち喜んでいました。 あとは、夏が感じられるかに当てはまらないかもしれないけど、風船を布団など入れる圧縮袋にいれたおもちゃ？も少人数の時に出すと喜んで遊んでいましたよ^_^

わたしの園もホールがないので、リズム運動、サーキット遊び、マット遊びなどを取り入れています。マットを坂道に見立てたり、机で傾斜を作って登ってみたり！広いお部屋のクラスに遊びに行かせてもらったりしています🤭

以前異年齢児で遊んだ時に、新聞紙ビリビリと宝探しゲームをしました。 全員で新聞紙を思いっきり破いて、部屋中を新聞紙のプールにします（これだけで大喜びです笑）そこに、事前につくった折り紙の「宝物」を隠して、みんなで探します。 破く作業は小さい子も発散できますし、宝探しは年齢問わず夢中になります。最後は「どっちのチームがビニール袋にたくさん集められるか競争！」にすると、お片付けまでゲーム感覚で一瞬で終わりました！ リズム運動やサーキットとはまた違った楽しさがあるので、新鮮な気持ちで遊べると思います。少しでも参考になれば嬉しいです！

お疲れ様です！年長さん責任もあり大変かと思いますが、できることもたくさんで楽しいと思うので、ぜひ毎日楽しんで保育してもらえたらと思います😊 私が担当した時はドロケイ(泥棒と刑事)の鬼ごっこやだるまさんが転んだが人気だったような気がします☺️ あとはカルタをみんなで作って遊ぶのも楽しかったですよ☺️頭文字だけつけたカードを作ってそれぞれイラストと読み札を作ってもらって、そのクラスでオリジナルのカルタを作っていました♪

同じような競技で思い出したのは、手だけだして、手に触れてお子さんを当てるのも面白かったです！ また、親が逆に隠れるのもおもしろかったです。(お子さんが当てに行く) 2歳クラスなら、お子さんを触らず、コアラのようにしがみついてもらうコアラ抱っこリレーも盛り上がりました！(お子さんのしがみつきが弱かったら、勢いよく走ったら危ないのでルール無視でテンション上がってしまうタイプの親御さんがいると危険ですが笑) わたしもみなさんの面白かった競技きになります。いいアイデアが見つかりますように！

6月、雨がふらなければ気候的には良さそうですね🎶進級して間もないので大変なことが多い中だと思いますが、こなされているのが凄いですね！ うちの園は今まで10月の始めだったのですが、暑すぎるので10月の終わり頃になりました！それでも練習期間はかなり暑く、水分補給や休息をこまめにとって気をつけています！保育士もヘトヘトです。(笑)

2歳児クラスの時にはエビカニクスとベイビーシャークダンスが人気でした！

大型になると難しいですよね💦 生クリームが良いのであれば、花紙かティッシュでくしゃくしゃした物の上に、白い花紙か白いカラーポリを形を整えながら被せるか、この画像のようにクリームを外側につけるかでしょうか？😭 乗せるケーキとの相性もあると思うので、色々試してやってみてください✨️

固定遊具　お砂遊び　運動遊び　感触遊び

マットでハイハイや、トンネルくぐり、ころころどんぐりごっこなどのハイハイ、回転を意識的に取り入れていました。保育士とのスキンシップも大切にしていましたよ✨✨

同じやり方でしています。 クラス内で成長の促し方を統一させるのは絶対条件ですよね。 言葉では上手く伝わらない、忘れることがあるので、連絡ノートを活用する時もありました。 細かく記入していて、次の週に繋げるようにします。 「それぞれのやり方を通す」先生の集まりでは、そのやり方はNGですよね。