私も夕方15時〜閉めるまでの短時間パートです。 子供たちとの関係は、やはりどんだけ頑張っても、長時間の勤務の方にかないません。が、 なるべく子供たちと遊び、一人一人と関われば、頼ってもらえる存在になれてきて、長時間勤務の先生がいてても頼ってくれるようになりました。 補助としての仕事は、主となる先生が、その場でして欲しいことに気づけるかだと思います。もちろん、勝手に動くのは、主となる先生にも考えがあるので確認してから、伝えてから動くようにしています。

ひとまず、記録していくことを勧めます。高圧的な態度、パワハラ云々が問題になる前に、人として人に対する態度ではないことは確かです。 何か行動すれば「なんでもパワハラにして」とか言い出す人もいますが、パワハラはイジメの構図と同じだし、我慢が美徳の時代でもないですから。 今の社会になって言われているからそう思うだけで、そんなこと昔からいつの時代も許されなかったはず。 黙認ではなく、明るみにするように変化した。 異動したことによって関わりが減ったのであれば、また少し変化するようでしょうか。 もし職場に変化があるなど、やりやすさが出てくれば、しばらく様子を見ていいかと思います。 また、そのことを誰かは見ているだろうし、話せる人が同僚にいらっしゃるのであれば、話しておくのもいいですよね。 顔を合わせることがあった時には、何か言われたらそれを記録しておく。 あまりにもおかしいと思うことは、上司に伝える。 同時に、就活を兼ねて他園へ見学に行ったり、退職に向けて対策をしていく、のもありだと思います。 カウンセリング的な話で言えば、認知行動療法とかで自分の感情を知ることもいいですよ。 抱え込む前に、はきだそう、です。

今年度初めから組んでいるのであれば、この季節にはコミュニケーションがとれていると良いですよね。私は自分から、まず自分のことや保育以外のことなども話をして なるべく壁ができないようにするタイプです。工夫しているのに勝手に保育をされるのであればそれは上に報告した方が良いかも知れませんね💦

かえでさん、お疲れ様です。 私立幼稚園に勤めたことがあります。 記憶が正しければ、処遇改善いただいていました。 園が自治体に申請しないと、お金はいただけませんが…。 古い体制の園だと申請していないところもある…、と聞いたこともあります。事務的なことは詳しくなく、正確にお伝えできず、申し訳ないです。

認知行動療法