控えめな先生だとなかなかコミュニケーションが取りづらいですよね。 私はそういう先生と同じクラスになったとしても最低限の会話ができれば無理に話さずでいいと思います>_< 子どものことはきちんと話してくれるのならいいですが、それすらも連携が取りにくければ主任に相談をして仲介に入ってもらうのが今後の安全のためだと思います。

わかります。うちも、経験のある年齢のいった先生の絶対的な意見と、経験の浅い若い先生の斬新なアイディアで中々価値観が合わず、中堅の先生が間に挟まれるという構図ができています。。 私は、朝や午後に保育の準備をしながらたわいも無い話をして、業務・作業が少しでも楽しいコミュニケーションの時間になるように意識しています。 また、同じ年代のグループで集まって1つのテーマについて意見を出し合う研修などもやったりしました。(年齢がバラバラのグループを作るとどうしても下の先生は意見を言いづらいので) 話しやすい環境、話し合える時間ができるといいですよね！

ひとまず、記録していくことを勧めます。高圧的な態度、パワハラ云々が問題になる前に、人として人に対する態度ではないことは確かです。 何か行動すれば「なんでもパワハラにして」とか言い出す人もいますが、パワハラはイジメの構図と同じだし、我慢が美徳の時代でもないですから。 今の社会になって言われているからそう思うだけで、そんなこと昔からいつの時代も許されなかったはず。 黙認ではなく、明るみにするように変化した。 異動したことによって関わりが減ったのであれば、また少し変化するようでしょうか。 もし職場に変化があるなど、やりやすさが出てくれば、しばらく様子を見ていいかと思います。 また、そのことを誰かは見ているだろうし、話せる人が同僚にいらっしゃるのであれば、話しておくのもいいですよね。 顔を合わせることがあった時には、何か言われたらそれを記録しておく。 あまりにもおかしいと思うことは、上司に伝える。 同時に、就活を兼ねて他園へ見学に行ったり、退職に向けて対策をしていく、のもありだと思います。 カウンセリング的な話で言えば、認知行動療法とかで自分の感情を知ることもいいですよ。 抱え込む前に、はきだそう、です。

この人数だと、保育士４人ですかね。 資格保持者が４人ですね。 資格なしは、それ以外になります。

え？！！午睡中にできないのですか、？！！それはなんと、、🫨わたしもおかしいと思います！わたしのところは、午睡中、夕方など順番に書類ができるようにしています！ 書類ができる環境になるといいですね…！

今のトレンドはインスタなのでそこに投稿していますよ！ チラシにインスタのQRコードを載せています。 もう印刷してしまってるものにはQRコードだけ後付けをしたりして。 インスタには子どもたちの顔をスタンプで隠したり 後ろ姿だったりしてますよ！ 後ろ姿はお散歩中だったり、むしかごを覗いていたり、絵本を見ている姿もいいですよ！ あとは、園庭開放の日を投稿やストーリーにあげるのもいいですよ！保護者からするといつなのか分かるので！ いい方法が見つかりますように☺