志音さん、お疲れ様です。 ミルクの量、難しいですよね。 正直なこと言っていいのか分かりませんが、乳児クラス担任の時、「保護者さん、我が子のこと分かってないよな…」と思うことが多かったです。そして登園前にミルクをあげている日もあれば、あげていない日もあり…。もう、その日によって空腹具合が違い💦 そこでどうしたかというと ・飲みたいだけ飲んでもらう ・記録をつける これを繰り返していくなかで、クラス担任間で話し合いながらその子のベストを見つけていきました。 このベストは1ヶ月経たないくらいで変わるため、ミルク卒業まで続けました。 今思うのは正解は無い、ということでした。 子どもさんが機嫌よく過ごせているかどうか、これを判断基準にしていました。 毎日一緒に過ごしているうちに、つかめる日が絶対にきます。 自信持ってくださいね😊

日本文芸社さんの「保育のピアノ伴奏　子どもの大好きなうた150曲」 おそらく保育に使う楽譜でこれ以上簡単なものは無いんじゃないかなと思うくらいおすすめです。ドレミふりがな付きです。 右手のメロディだけ弾いて左手はCとGとFのコードだけでどうにかする時もあります。

私も乳児異年齢で保育はしてましたが、0歳児クラスは本当に久しぶりで、毎日大慌てで目が回りそうです😵‍💫 3人対1人は無理がありますよね💦 今週が無事に終わってホッとしてます😮‍💨来週からもがんばりましょうね！

私の園でも年少〜年長さんまでみんな宝物探しやフラフープ潜りをしています！ あとは、ペットボトルに穴をたくさん開けてシャワーも子どもたち楽しそうに遊んでいましたよ！

美味しそうだね〜と興味を持つ声かけや、〇〇入ってるね!と料理や素材についての事を話したりします。 食べられたら、おいしいね〜いっぱい食べたね〜と、一緒に食べることは楽しいよ！と思えるような声かけはどうでしょうか。 褒めてもらえるときっと嬉しいと思います😊

手遊びではありませんが、夕涼み会やお泊まり保育の際に行った身体を使ったきらきら星演奏はウケがよかったです。 頭→ド、肩→ソ、胸の前でクロス→ラ、腰→ファ、膝→ミ、足首→レ きらきら星の音階に合わせて身体の部分を触ります。 全員参加型で、「間違えた！」「次は間違えないようにする！もう一回！」などと盛り上がりました！ 手遊びではないですが、ひとつの案としてご参考にしていただけると嬉しいです☺️