ごめんなさい、少し吐き出させてください。 １人の子に毎日｢嫌い｣｢大嫌い｣と何度も言われてしんどいです。お母さんと離れたくないとか使いたいのに使えなかったとか、そうしたときに声をかける度に｢先生嫌い｣とすぐにいわれます。なんだか嫌、モヤモヤするとか上手くいかないとかそういったことも｢嫌い｣という言葉で表して、それを｢離れるの寂しかったね｣などと言葉にして共感して…とかかわっているのですが、何度も何度も嫌いと言われ続けると心がすり減って、嫌だなと思ってしまいます。嫌だなって感じてしまう自分も嫌です。自分なりにスキンシップとったり、寄り添って声かけしてるつもりだけど、きっと足りてないんだろうな…

共感スキンシップ言葉かけ

0歳児とのかかわり方について質問です。(以下長文) 新卒で今月から0歳児クラスの担任をしています。担当制を取っているので1:2で保育をしているのですが、担当児とのかかわりに悩んでいます。担当児Aは保護者と別れてすぐは泣くものの「悲しいよね、さみしいね」など気持ちに共感するような声掛けをすると段々と落ち着き、笑顔で遊びを楽しんでいます。しかし、担当児Bは保護者と別れた後1日中泣き続けていて、「たくさん泣いていいんだよ、さみしいよね。でも必ずママはお迎えに来るからね」など声かけをしながら頭を撫でたり背中をさすり、子どもの好きな玩具を近くに置き遊んで見せているのですが全く泣き止まず、抱っこをしようとすると更に泣き声がひどくなりとても暴れます。それでもめげずに声掛けをし続けながら手を握ったり膝の上に乗せたりスキンシップを取っているのですが、何をしても泣かれてしまい、この先きちんと信頼関係を築けていけるのかとても不安です。先輩方に相談したところ最初はみんなそうだし保育士なら誰もが通る道だから大丈夫！と励まして下さいましたが、自分の声掛けは間違っているのではないか、保育士には向いていないのではないか、など色々と考えてしまいます…。みなさんは0歳児と信頼関係を築くためにどんなことを心がけていますか？

共感担当制保育スキンシップ

保育園併設の子育て支援センターに勤務し、もうすぐ1年です。 コロナの影響で現在、閉鎖しており保育園の方の来年度準備に駆り出されています。 普段から、支援センターの休館日には、保育園の保育に応援で入っておりました。 だけど、閉鎖になってからは完全に来年度の準備要員として、大掃除やパソコンでの作業と大好きな子どもとのふれあいが全くなく凹んでます。 自分は、保育士資格ありますが、資格ない方たちが保育に入っていたりとモヤモヤが多いです。 誰かが来年度準備しなくちゃ行けないので、例年より早く取りかかれ、誰かが楽になると思ってましたが、もう限界です… 子どもとのふれあいが楽しく資格とりましたが、今、やってる仕事は全く違う職種に感じてしまい、もう転職したい気持ちで一杯です😭 子どもと関わりたい！と、思うのは、ダメなのかな…😭 事務が苦手なんです 4月から昼にパートで入る方たちが慣らしで保育に入っており(資格なし)、人数は足りてるということで、もう、完全に子どもふれ合う日がなさそうです😭

園庭開放スキンシップ子育て支援センター

今、転職活動で悩んでいます。 一つは院内保育園。もう一つは、会計年度。 院内保育園の方は、職員が正職員1人とパート1人。資格なしの方が1人（週に2回程度）園児の定員がなく、１日1人で保育する日もあります。週に2回くらい。 園児は0歳児から小学生まで同じ部屋（10畳くらい）子ども用トイレなし、調理室なし。0歳児も同じ部屋で過ごします。 環境面が少し不安です。あと、トイレに行くときに子どもだけになるのが気になります（考えすぎかもしれませんが） 1人で１日中保育する園で働かれたことのある方、どのように対処されましたか？ 保育歴は、長いのに良い方法が思いつきません。

院内保育学生保育室

0歳児保育における授乳支援についての質問です。 哺乳において、吸啜（きゅうてつ）は反射的に見られる一方で、嚥下や持続的な哺乳がうまくいかず、ミルクの摂取量が安定しない乳児への対応について悩んでいます。 このように「飲む力（嚥下・哺乳の持続）」が弱い子どもに対して、現場ではどのような関わりや工夫（姿勢調整、哺乳ペースの配慮、環境設定など）をされていますか？

ミルク乳児0歳児

2歳児 イヤイヤする姿見られるが、それだけでなく、甘えが多く見られる子がいる。給食時に特定の保育者が食べさせないと食べなかったり、特定の保育者が隣にいないと泣いたり、外遊びから帰ってくる際もイヤイヤばかり｡｡｡｡選択肢を設けてもイヤイヤ、質問したり〇〇したかったねと声掛けしてもイヤイヤ｡｡どう対応したらいいのでしょうか、

2歳児