私は卒業した放課後デイサービスに遊びに行って子供たちと関わることがあるのですが次は2月に行こうと思っていて目が見えない子供たちがすごく多く何か感触遊び的なものをやりたいなぁと思っているのですがお勧めの感触遊び何かありますか？ いつもはデイサービスに行って子供たちと関わるお話しする位なのですがせっかくならみんなで何か感触遊びをしながら制作的なものをしたいなぁと私は個人的に考えていてボンドや海苔を使わずあまり手が汚れなくて簡単にできてできたら0から2歳向けのものが知れたらうれしいです。

工作施設制作

今年も夏祭りお疲れ様でした！ 今年行なった、保育園の室内での夏祭りの内容を(園バレしない程度で)教えて欲しいです。 ・保護者参加あり・なし ・お店の種類、工夫 が基本的に知りたいです🏮 今は幼児さんになると子どもたちがお店を考えたり、工夫したりしますよね。乳児さんのお店の工夫があったらお願いします！

おみせやさん工作保育参観

幼児クラス担任です。 わたしの勤める園では空き箱や廃材、葉っぱなどの自然物を使った工作の機会があまりなく、子どもたちはほぼ経験がありません。 わたし自身が幼少期だった頃、廃材遊びがとにかく好きで楽しかった記憶があり、全員が楽しめなくても子どもたちにも楽しさを共有できる機会があれば良いなと思います。 ただ、今まで一斉保育中心で比較的「型にはめる」思想の園であったためか「自分で発想する」「創造し楽しむ」子が少なく、 いざ工作の機会を設けてみても年長児すらどうしたら良いか分からず硬直する子も多く見ます。 わたしなりに導入など工夫しましたが、力不足です。 「やってみてほしい」の押し付けもこちらのエゴだし、今まで園として「創造」に重きを置いていなかったぶん、一朝一夕でどうにかなるものでも無いし、 それも子どものありのままの姿として捉えておくべきかなとも思いましたが……。 主体性や創造性が重視される昨今、このまま一斉保育中心の園で、なんの疑いも持たずに型にはめ続け「保育士が用意したものを子どもたちがこなしていく保育」を続けていても子どもの利益にならないようなモヤモヤする感情があり、一歩ずつでも挑戦していけたら良いなと考えています。 柔軟な発想をお持ちの先生がたに質問です！ 工作の導入としてどのような工夫をしましたか？ みなさんの保育室での工作の環境はどのようなものですか？ みなさんの園ではどのような作品が出来上がりましたか？また、保育士はどのような援助をしていますか？ 長文になってしまいましたが、教えていただけると嬉しいです。

工作幼児制作

今年から４歳児クラスを担任しています。 一歳半の遅れがある子がおり、多分ですがADHDも併せ持っていると思います。 6月から副担が変わったのですが、まだ2年目の先生で距離感が近いことや受け止めが多いのが原因なのか その子が依存傾向になってしまい困っています。最初は、副担に叩くや大声で怒る、困らせることが多かったのが、最近は、お昼寝の際にそばを離れると泣くようになりました。副担に甘えられている良いことだと思った方がいいのか、物理的に距離を離した方がいいのか悩んでいます。こうなった原因とアドバイスが欲しいです。

グレー4歳児

皆さんが「あ、自分保育士だな…」と感じる瞬間があれば、ぜひ教えてください！ 励みになります！😃

ベビーシッター児童指導員保育補助

1歳児で1人が面白がって大声出すとみんな釣られて 大声出しちゃう時、みなさんならどうやって収集つけてますか😭ちょうどお片付けの時間で他のことに気を紛らわそうとしましたが、収まるのは一瞬だけでまた始まっちゃいました…

お片付け1歳児